Pemeriksaan mata pada kanak-kanak:
norma dan penyimpangan

Eyesight membantu kanak-kanak belajar lebih banyak tentang dunia di sekeliling mereka. Walau bagaimanapun, sistem visual agak rapuh, terdedah, dan tidak selalu mungkin bagi kanak-kanak untuk mengekalkan persepsi visual yang baik, dan untuk beberapa bayi ia mempunyai keabnormalan kongenital. Perkembangan pelanggaran menyumbang kepada banyak faktor, baik perintah luaran maupun internal. Dalam artikel ini kita akan memberitahu anda bagaimana untuk memeriksa visi kanak-kanak, apa yang perlu dilakukan jika penyelewengan dikesan.

Visi kanak-kanak - ciri-ciri

Sistem visual melaksanakan fungsi-fungsi penting, memberikan kanak-kanak idea tentang dunia di mana dia hidup. Tanpa visi yang baik, gambar ini tidak lengkap, dalam perkembangan bayi "jurang" dibentuk. Beban yang jatuh pada organ penglihatan sangat bagus. Dan tidak semestinya organisme kecil boleh berjaya dengannya.

Visi kanak-kanak berbeza dari orang dewasa di tempat pertama dalam struktur organ yang bertanggungjawab untuk persepsi visual dunia. Bola mata pada kanak-kanak adalah lebih pendek. Oleh sebab itu, rasuk cahaya difokuskan pada anak bukan di retina, tetapi langsung di belakangnya. Keadaan sedemikian adalah ciri-ciri farsightedness, dan atas dasar ini kita dengan selamat boleh mengatakan bahawa farsisiensi fisiologi adalah wujud dalam semua bayi yang baru lahir.

Eyeballs berkembang pada kadar terpantas pada tahun pertama kehidupan bayi. Menjelang 12 bulan, keadaan fisiologi yang berpandangan jauh secara beransur-ansur beransur pulih. Orang boleh bercakap tentang kehilangan sepenuhnya hanya apabila proses parameter biasa bola mata selesai. Ini biasanya berlaku di antara umur 3 dan 5 tahun.

Visi mula terbentuk pada masa kehamilan ibu saya. Dan trimester pertamanya adalah sangat penting. Kebanyakan kecacatan kongenital yang tidak dapat disembuhkan atau tidak dapat dikesan oleh organ penglihatan biasanya dikaitkan dengan tempoh ini apabila "kesilapan" yang serius timbul dalam proses meletakkan dan membentuk organ.

Seorang bayi yang baru lahir tidak dapat membezakan saiz dan bentuk objek. Dia melihat dunia sebagai tambalan - sekumpulan titik yang kurang terang. Kanak-kanak itu mula menumpukan matanya pada usia 1 bulan, dan sudah dalam masa 2-3 bulan menjalani kehidupan bebas, dia biasanya tahu cara mengikuti objek bergerak dengan matanya.

Dengan setiap bulan berikutnya, repositori imej visual daripada serbuk meningkat, menambah. Dia menguasai ucapan, bukan hanya kerana dia mendengar bunyi, tetapi juga kerana dia melihat artikulasi orang dewasa dan cuba untuk mengulangi secara mekanikal. Dia mula duduk, merangkak dan bangun, bukan sahaja kerana tulang belakang dan sistem ototnya bersedia untuk ini, tetapi juga kerana dia melihat ibu dan ayah bergerak dan cuba meniru mereka.

Saraf optik dan otot pada kanak-kanak prasekolah adalah lemah, sangat terdedah.

Itulah sebabnya ia sangat penting untuk menghadkan menonton TV, bermain di komputer, serta apa-apa ketegangan di penglihatan anda. Sekiranya ibu bapa sentiasa prihatin dan betul dalam pencegahan masalah penglihatan, oleh 6-7 tahun alat visual kanak-kanak menjadi cukup kuat, bayi itu sudah bersedia untuk bersekolah dan latihan berlalu.

Malangnya, pada usia ini, kebanyakan patologi pertama mula muncul. Kanak-kanak dibawa ke peperiksaan fizikal sebelum sekolah, dan optometrist mengenal pasti penyimpangan tertentu. Sudah tentu, ini bukan hukuman, kerana sebahagian besar pelanggaran yang diperolehi dapat diperbaiki dengan jayanya. Tetapi ibu bapa mesti membuat pemeriksaan mata wajib. Dan untuk mengambil kanak-kanak itu ke pakar bukan sahaja untuk peperiksaan perubatan, tetapi juga untuk keselesaannya sendiri, supaya tidak terlepas dari penyakit awal.

Bagaimana untuk menyemak?

Semua bayi, tanpa pengecualian, mula-mula diperiksa di hospital bersalin. Peperiksaan ini adalah cetek, ia dilakukan tanpa peralatan oftalmik khas. Diagnosis sedemikian membolehkan anda melihat kecacatan kongenital organ-organ penglihatan - katarak, retinoblastoma, glaukoma, ptosis. Adalah lebih sukar untuk melihat patologi kongenital seperti atrofi saraf optik dan rhinopati prematur pada pemeriksaan sedemikian. Selebihnya penyakit pada pemeriksaan pertama adalah hampir mustahil untuk dilihat.

Lawatan berjadual ke pakar pergigian dijadualkan selama 1 bulan, 3 bulan, 6 dan 12 bulan. Pada pemeriksaan ini, doktor akan dapat menilai keadaan fundus, keupayaan murid menyusut apabila rasuk cahaya memukulnya, dan mengenal pasti beberapa patologi yang tidak diketahui di hospital. Pada tahun pertama kehidupan, ibu bapa, tidak lebih buruk daripada mana-mana doktor, mungkin mengesyaki masalah penglihatan di anak-anak mereka.

Perkara utama - untuk memantau kanak-kanak dengan teliti. Jika dalam masa 3-5 bulan, dia tidak menumpukan pandangannya pada mainan, jika matanya "menyentakkan" berbanding dengan pusat ke atas atau ke bawah atau ke kiri, jika umur ini bayi tidak mengenali wajah saudara mara, maka ini adalah kesempatan untuk beralih kepada pakar mata.

Bagi kanak-kanak dari 6 bulan hingga setahun, doktor menggunakan pinggan bergaris khas. Ibu akan menutup mata seorang kanak-kanak dengan tangannya, dan doktor akan menunjukkan tanda putih, separuh daripadanya dipenuhi dengan jalur hitam. Biasanya, bayi harus mula mempertimbangkan bahagian berjalur ini. Kemudian pengalaman yang sama dilakukan dengan mata kedua. Ujian ini memberi peluang kepada doktor untuk menilai sama ada kedua-dua mata bertindak balas kepada objek visual. Menggunakan kaedah perkakasan, doktor akan mengkaji keadaan fundus, kontraksi murid.

Pada kanak-kanak berumur dua tahun, pelbagai penunjuk penglihatan normal dianggarkan:

• keadaan fizikal organ penglihatan;
• penyegerakan pergerakan mata berikutan objek yang bergerak;
• kehadiran atau ketiadaan prasyarat untuk pembangunan strabismus;
• menumpukan perhatian pada subjek yang dekat dan jauh;
• kedalaman persepsi objek spasial volumetrik.

Pemeriksaan organ penglihatan dengan penggunaan peralatan khas, serta beberapa ujian, akan memberikan jawapan kepada soalan-soalan ini. Gelas polarisasi digunakan untuk menilai kelantangan fungsi visual, dan jadual Orlova digunakan untuk menilai ketajaman penglihatan. Ia tidak mempunyai huruf dan objek kompleks yang anak itu masih tidak dapat memahami kerana usia. Terdapat biasa kepadanya imej yang mudah -.. Duck, gajah, bintang, pokok Krismas, cerek, kapal terbang, dan lain-lain Atas permintaan doktor untuk menunjukkan itik atau pesawat udara, kanak-kanak akan dapat bertindak balas jika anda tidak melakukan pergerakan tangan ke arah yang betul, jadi sekurang-kurangnya ke arah pandangannya.

Seorang pakar mata yang berpengalaman dalam tindak balas ini akan cukup untuk memahami sama ada bayi melihat imej hitam dan putih yang ditarik dan sama ada mereka berbeza. Jika pada jarak lima meter kanak-kanak membezakan garisan kesepuluh dari atas, maka visinya dianggap seratus peratus. Kesulitan hanya boleh timbul dengan nama objek, kerana tidak setiap kanak-kanak akan dapat mengetahui garis besar teko atau kereta. Oleh itu, adalah disyorkan bahawa ibu bapa yang pertama di rumah membincangkan jadual dengan kanak-kanak itu dalam suasana yang tenang, tunjukkan kepadanya semua objek dan jelaskan nama mereka.

Pada peringkat umur seterusnya, pada usia sekolah, kanak-kanak akan diuji untuk ketajaman penglihatan di meja Sivtsev. Ini adalah meja paling terkenal di Rusia, yang berdasarkan kepada imej surat. Terdapat 12 baris dalam jadual dan hanya 7 huruf yang diulang dalam susunan yang berbeza - Sh, B, Ы, К, М, Н, dan I.

Hasil yang sangat baik dipertimbangkan jika kanak-kanak melihat baris kesepuluh dari jarak 5 meter dari meja. Penurunan dan kenaikan bilangan garisan yang dilihat dapat memberitahu doktor apa jenis gangguan penglihatan yang ada pada kanak-kanak dan pembetulan apa yang diperlukan. Harus diingat bahawa menggunakan jadual Sivtsev adalah mustahil untuk menubuhkan hyperopia. Ia hanya menentukan kehadiran miopia.

Carta peperiksaan mata yang lain adalah jadual Golovin. Tiada surat, tidak ada gambar di dalamnya, cincin terbuka hanya bertukar arah yang berbeza. Semua cincin dalam semua 12 baris mempunyai lebar yang sama, tetapi dengan setiap baris di atasnya, mereka berkurang dalam saiz. Sebaliknya setiap baris ialah jarak dari mana seseorang biasanya melihat gambar. Ia dilambangkan oleh huruf Latin D.

Adalah jelas bahawa doktor hanya berdasarkan maklumat mengenai objek atau huruf yang dilihat oleh pesakit, tidak akan membuat diagnosis.

Untuk diagnosis penyakit mata pada kanak-kanak, kajian tambahan dijadualkan:

• Diaphanoskopi. Kaedah ini menjadikannya mungkin untuk menimbulkan kemungkinan kekerapan media dalaman mata, serta mengesan tumor atau badan asing di dalam mata. Bayi diperiksa di bawah anestesia umum, kanak-kanak umur pertengahan dan sekolah tinggi di bawah anestesia tempatan. Penyiasatan sepatutnya hanya di dalam bilik gelap. Diaphanoskop ditekan terhadap bola mata dan ditekan dengan kekuatan yang berlainan, bergerak sepanjang sklera. Oleh itu, adalah mungkin untuk melihat keamatan cahaya pelajar. Sekiranya luminescence adalah sukar atau tidak sepenuhnya, ini mungkin menunjukkan pengetesan patologi, penyakit.
• Tonometri. Pemeriksaan ini juga dijalankan di hospital, dengan mengejek organ penglihatan kanak-kanak atau dengan memasukkannya ke dalam keadaan tidur ubat. Peranti khas - tonometer apabila ditekan terhadap mata, memberi doktor idea mengenai tahap tekanan intraokular.

http://www.o-krohe.ru/bolezni-rebenka/profilaktika/zrenie-u-detej-proverka/

Ibu bapa

Visi Peranti mata
www.eye-focus.ru

Visi pada kanak-kanak: norma untuk semua peringkat umur

Tidak mustahil untuk menyedari sama ada visi itu normal dengan diri sendiri. Ini terutama berlaku untuk keabnormalan kongenital. Sekiranya seseorang yang dilahirkan secara visual melihat maklumat yang tidak dalam jumlah yang normal, maka dia tidak mempunyai apa-apa untuk dibandingkan dengannya. Sekiranya penglihatan di kedua-dua mata pada mulanya mengalami gangguan, maka otak tidak melihat perbezaan antara penglihatan dan keabnormalan normal, membiasakan dengan apa yang dilihatnya.

Dengan definisi pakar, visi adalah keupayaan untuk melihat saiz objek, lokasi mereka dalam ruang, warna. Apabila kita mengatakan bahawa seseorang mempunyai penglihatan 100%, kita menyedari ini sebagai petunjuk yang benar. Walau bagaimanapun, perlu diingatkan bahawa penunjuk norma berbeza dengan berbeza untuk kategori usia yang berbeza.

Pembentukan sistem visual lengkap berakhir sekitar lapan belas tahun. Visi berkembang dan berubah sepanjang hayat. Banyak faktor - ekologi, tempat kediaman, gaya hidup, spesifikasi kerja, keturunan - mempengaruhi perubahan dalam sistem visual, baik secara negatif dan dalam arah yang positif.

Norma pandangan dari usia ke semasa

Tempoh ini adalah yang paling penting dalam pengertian pembentukan organ penglihatan, di mana pembentukannya berlaku. Di hospital bersalin, seorang pakar mata pediatrik boleh memeriksa penglihatan untuk kehadiran refleks tanpa syarat - bagaimana murid bertindak balas terhadap rangsangan cahaya.

Pembentukan sistem visual berlaku lebih awal, semasa kehamilan ibu. Terutama penting ialah trimester pertama. Kecacatan kongenital dan tidak dapat disembuhkan organ penglihatan dikaitkan dengan tempoh ini, di mana sistem visual dibentangkan. Jika dalam tempoh ini terdapat kegagalan, kemudian masalah dengan penglihatan mungkin berlaku.

Bayi yang baru lahir tidak membezakan saiz dan bentuk objek. Dunia dalam persepsinya adalah sekumpulan titik terang dan kurang terang. Pandangan bayi mula berfokus pada usia satu bulan. Dalam dua atau tiga bulan, bayi sudah dapat mengikuti pergerakan objek.

Setiap bulan berikutnya, memori imej visual dalam bayi meningkat, menambah. Kanak-kanak menguasai bunyi dan ucapan bukan hanya kerana pendengaran, tetapi juga kerana dia melihat artikulasi pembicara. Kanak-kanak itu mula duduk, merangkak, berjalan, bukan hanya kerana fakta bahawa tubuhnya siap untuk ini. Dia melihat orang dewasa bergerak, cuba meniru mereka.

Organ-organ visual pada bayi dari orang dewasa berbeza terutamanya dalam struktur mereka. Gelombang bola pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun adalah lebih pendek. Hasilnya adalah bahawa rasuk cahaya tidak memberi tumpuan kepada retina, tetapi di belakangnya. Negeri ini sepadan dengan farsightedness. Oleh itu, farsightedness adalah pelik kepada semua bayi yang baru dilahirkan.

Dengan dua belas bulan, fisiologi yang disebabkan oleh penglihatan lama secara beransur-ansur hilang. Kehilangan lengkap didiagnosis apabila proses pembentukan parameter normal bola mata selesai. Ini adalah tempoh tiga hingga lima tahun.

Pada usia satu, seorang kanak-kanak boleh membezakan objek dalam bentuk dan warna, dan dapat membezakan antara orang dekat dan orang asing.

Norma pandangan dari umur satu hingga dua tahun

Pada usia ini, kanak-kanak melihat lebih jelas daripada sehingga setahun. Kanak-kanak boleh membezakan jarak objek antara satu sama lain, dari diri mereka sendiri. Norma penglihatan untuk orang dewasa ialah 1 darjah (1.0). Pada kanak-kanak pada zaman ini dari 0.3 hingga 0.5. Pengetahuan tentang dunia, sifatnya, koordinasi pergerakan dengan visi bermula.

Menonton TV atau gambar pada monitor pada usia ini amat berbahaya. Gambar kanak-kanak tidak biasa dilihat, tetapi otot mata tegang. Ia perlu untuk berkomunikasi dengan bayi, kerana dia sudah melihat dan menyalin ungkapan wajah.

Norma pandangan pada umur dua hingga tiga tahun

Pada usia ini, kanak-kanak membantu membangunkan sistem deria. Kanak-kanak melihat objek dengan baik, menilai mereka, cuba untuk menggambarkan mereka. Visi sangat penting pada zaman ini, kerana ia memberi kesan yang signifikan kepada perkembangan ucapan. Jika kanak-kanak tidak melihat atau melihat apa-apa yang teruk, maka dia tidak mempunyai apa-apa untuk menilai dan menerangkan - dia mula bercakap kemudian. Pada usia tiga tahun, sudah mungkin untuk menguji visi menggunakan jadual Orlova.

Jadual terdiri daripada garis dengan gambar objek yang berbeza. Anda boleh memuat turun jadual dan mencetaknya, semak visi kanak-kanak. Norm - dalam julat dari 0.7 hingga 0.8. Dalam kes ini, kanak-kanak biasanya perlu mempertimbangkan gambar-gambar, tidak menyipitkan mata. Jika norma tidak dipenuhi, maka manifestasi miopia sudah mungkin pada zaman ini.

Biasa penglihatan dari umur tiga hingga tujuh tahun

Dalam jurang umur ini, beban besar diberikan kepada sistem visual. Kanak-kanak melihat buku-buku itu, dia mula belajar membaca dan menulis. Masa di belakang monitor dan TV tidak boleh melebihi satu setengah jam. Kelas juga harus dilakukan dengan pemecahan, latihan pemanasan untuk mata.

Pada usia tujuh tahun, penglihatan harus 1.0. Kanak-kanak dapat membezakan objek dengan baik, untuk menamakannya, untuk menerangkan. Pada masa ini, peperiksaan mandatori oleh pakar mata. Apabila sebarang manifestasi negatif dengan penglihatan harus melawat doktor 4 kali setahun.

Myopia mengikut statistik paling kerap dikesan pada 7 dan 10 tahun. Kanak-kanak mula bersekolah, beban pada sistem visual telah meningkat dengan ketara.

Adalah perlu untuk mempertimbangkan keturunan, kerana miopia dan farsightedness adalah sifat yang dominan. Adalah penting untuk kerap melawat pakar mata kanak-kanak.

Pemakanan kanak-kanak itu mempunyai kesan yang signifikan terhadap visi semasa kanak-kanak. Anda harus membuat diet sedemikian rupa sehingga mengandungi jumlah protein, lemak dan karbohidrat yang diperlukan untuk usia tertentu. Tidak kurang pentingnya adalah kehadiran vitamin dan unsur surih dalam produk. Mungkin penggunaan kompleks vitamin dan suplemen diet atas cadangan pakar mata.

Kesimpulan

Perlu diingat bahawa ketajaman visual berbeza dalam kategori usia yang berbeza. Norma penglihatan di kalangan orang tua adalah berbeza dengan penglihatan seseorang pada usia pertengahan. Visi 1.0 dianggap normal pada usia 18 hingga 50 tahun. Semasa baligh, ketajaman penglihatan boleh berubah secara sensitif akibat ketidakseimbangan hormon.

Oleh itu, dalam prasekolah, sekolah dan remaja perlu kerap melawat pakar mata, untuk mengenal pasti masalah dengan penglihatan dan mengambil langkah-langkah untuk menyelesaikannya.

http://www.detskoezrenie.ru/roditelyam/besedy-s-vrachom/zrenie-u-detej-normy-dlya-vseh-vozrastov/

Ketajaman visual pada kanak-kanak

Yang utama ialah keturunan. Jika ibu atau bapa mempunyai masalah penglihatan, misalnya, salah seorang daripada ibu bapa mengalami miopia, maka kemungkinan bayi akan mengalami masalah yang sama sangat tinggi. Sementara itu - ini hanya kebarangkalian, bukan ayat. Tugas ibu bapa adalah untuk memberi perhatian maksimum kepada aspek ini, untuk selalu mengambil bayi untuk pemeriksaan dan melakukan langkah-langkah pencegahan.

Punca penglihatan yang tidak normal adalah:

• kongenital, iaitu, yang muncul semasa kehamilan ibu;
• diperoleh, terbentuk di bawah pengaruh faktor luaran.

Pengembangan visi dalam kanak-kanak boleh terjejas oleh penyakit radas atau penyakit sistemik. Penyimpangan dalam kerja sistem kardiovaskular, endokrin, buah pinggang, paru-paru, organ ENT, penyakit berjangkit kanak-kanak boleh mencetuskan gangguan penglihatan.

Bilakah pemeriksaan pertama

Bayi yang baru lahir belum lagi membentuk sistem visual, pembentukannya berlaku selama beberapa tahun. Lazimnya, wawasan kanak-kanak itu dua kali lebih buruk daripada orang dewasa. Sebagai peraturan, mata bayi diperiksa buat kali pertama ketika dia berumur 3 bulan. Semasa pakar penyambut tetamu:

• menjalankan pemeriksaan luaran sistem visual;
• menetapkan sama ada kanak-kanak boleh menetapkan pandangannya pada objek statik dan mengesan bergerak;
• memegang skiaskopi - menentukan pembiasan mata;
• menentukan keadaan fundus.

Had umur dianggap strabismus berkala kecil. Pada masa yang sama, bayi mesti memandangnya dengan baik, mengesan barang. Mobiliti mata mesti lengkap dan sama untuk kedua-dua bola mata di semua arah.

Untuk menentukan keterukan visi kanak-kanak dilakukan skiaskopi. Pakar tekhologi mengarahkan sinar cahaya ke dalam mata kanak-kanak dan memerhatikan corak pergerakan bayangan pada murid. Dokter bergantian membawa lensa ke mata dan set yang bayangan berhenti bergerak. Setelah melakukan pengiraan, menetapkan diagnosis. Untuk mendapatkan keputusan yang dinyatakan selama 5 hari sebelum peperiksaan, bayi diberikan terapi atropin, titisan jatuh ke dalam mata.

Norma ketajaman penglihatan pada kanak-kanak pada 3 bulan adalah +3.0 - +3.5 diopter, iaitu hiperopia yang wujud dalam hampir semua bayi yang sihat. Ini disebabkan saiz kecil bola mata. Dengan usia, ia meningkat dan visi kanak-kanak itu dinormalisasi.

Ophthalmoscopy dilakukan untuk memeriksa fundus mata, dan ketelusan lensa dan komponen lain dari mata optik juga dinilai. Fundus kanak-kanak dan orang dewasa sangat berbeza. Pada kanak-kanak kecil, retina adalah merah muda pucat, cakera saraf mempunyai warna kelabu dan kontur kecil yang digariskan.

Peperiksaan primer dalam pengesanan patologi

Oftalmologist jarang cuba menentukan ketajaman penglihatan pada bayi yang baru lahir, biasanya 0.1, tetapi pakar oftalmologi boleh memeriksa sistem visual secara terus di hospital bersalin. Diagnostik seperti itu dijalankan untuk kanak-kanak yang dilahirkan dengan berat badan sehingga 2 kg. Dengan keputusan doktor, peperiksaan lengkap dijalankan dalam sebulan. Ini terpakai kepada kanak-kanak kurang upaya:

• kecederaan yang berterusan semasa laluan melalui saluran kelahiran;
• asfiksia;
• kelahiran pramatang;
• merobek berterusan.

Penunjuk penting dalam tempoh ini adalah keupayaan untuk menangkap pandangan. Bayi bulanan menunjukkan subjek yang cerah, dia mesti memandangnya selama beberapa saat.

http://www.lensmaster.ru/articles/ostrota-zreniya-u-detey.html

Pemeriksaan mata pada kanak-kanak

Sangat kerap, kecacatan yang berkaitan dengan pancaindera, kanak-kanak menganggap sebagai norma. Tidak mengetahui bagaimana dengan orang lain, tanpa membandingkan, kanak-kanak itu tumbuh dan tidak mengadu tentang pendengaran yang kurang baik atau gambar kabur sebelum matanya. Sementara itu, proses pemusnahan yang boleh dihentikan pada peringkat awal terus berkembang. Ketahui bagaimana untuk memeriksa visi kanak-kanak yang memerlukan setiap ibu bapa untuk mencegah atau mengenal pasti penyakit ini di peringkat awal.

Visi kanak-kanak - ciri-ciri

80% daripada semua maklumat yang diterima oleh seseorang melalui keupayaannya untuk melihat. Masa kanak-kanak adalah masa untuk meneroka dunia di sekeliling kita pada tahap yang intensif, jadi sangat penting untuk mengekalkan kesihatan mata seorang bayi.

Sambutan tepat pada masanya walaupun kepada penyelewengan kecil boleh memberi kanak-kanak kehidupan yang penuh dengan warna-warna cerah. Adalah penting untuk diingat bahawa organ-organ penglihatan selepas lahir melalui tahap penyesuaian dan pembentukan. Kanak-kanak itu terbiasa dengan cahaya, persekitaran, belajar untuk memusatkan matanya dan memegang perhatiannya. Pada masa ini, tisu penghubung dan komponen terkecil dari bola mata berkembang. Ingat beberapa ciri yang wujud dalam visi kanak-kanak:

• pada usia yang berbeza, keperluan untuk keparahan berbeza-beza: kanak-kanak yang lebih muda, lebih buruk dia melihat dan ini bukan patologi, tetapi norma;
• mata anak-anak cepat letih - anda tidak perlu bersemangat dengan senaman, permainan, dan lebih banyak kartun;
• masalah yang ditemui pada peringkat awal pembangunan lebih mudah untuk diperbaiki.

Tindak balas tepat pada masanya pelanggaran itu dapat menyelamatkan penglihatan kanak-kanak atau sekurang-kurangnya menghentikan kesan negatif penyakit ini.

Bagaimana untuk menyemak?

Penyelidikan kebolehan untuk setiap umur adalah individu. Terdapat tiga jenis analisis yang digunakan:

1. Cek rumah. Ia membantu mengenali ketidakselesaan kecil penyebab penyakit. Pada masa kanak-kanak ia datang ke pemerhatian, dan pada peringkat prasekolah dan sekolah ia memperoleh ciri-ciri ujian keupayaan mata.
2. Pemeriksaan perubatan. Dengan bantuan jadual khas, patologi organ penglihatan, penurunan ketajaman atau pelanggaran fungsi dikenalpasti. Hari ini, artikel dalam talian penuh dengan berita utama yang memberitahu anda bagaimana untuk memeriksa visi kanak-kanak di rumah. Terdapat aplikasi yang membolehkan anda menyemak visi anda dalam talian di komputer untuk kanak-kanak sekolah zaman kanak-kanak. Tetapi perlu diingat bahawa teknik sedemikian dapat mengesan kehadiran atau ketiadaan masalah yang jelas dengan penglihatan, tetapi tidak membuat diagnosis. Peperiksaan profesional adalah satu-satunya cara yang betul untuk memeriksa visi kanak-kanak dengan tepat.
3. Pemeriksaan khas. Dilantik selepas doktor mengenal pasti kecurigaan mengenai pelanggaran integriti, kekuatan, kejelasan dan petunjuk lain, penyimpangan dari keadaan visi organ yang sihat. Prosedur ini dijalankan dengan bantuan peralatan, peranti dan penyelesaian khas.

Mengapa menguji fungsi visual di rumah?

Buat kali pertama bayi bertemu dengan pemeriksaan organ penglihatan di hospital. Manipulasi doktor pada tahap ini mendidih ke pemeriksaan untuk mengenalpasti hanya kecacatan fizikal yang kelihatan. Pada masa akan datang, mengikut rancangan, pakar mata harus melawat kanak-kanak pada 1, 3, 6 dan 12 bulan. Jika peperiksaan menunjukkan bahawa serbuk itu sihat, ibu bapa tidak perlu risau. Tetapi, seperti yang ditunjukkan oleh amalan, 50% pesakit kecil berisiko, iaitu, atas pelbagai sebab, mereka cenderung untuk disfungsi sistem visual:

• seorang ibu, bapa, atau ahli keluarga dekat memakai gelas atau mempunyai masalah mata yang lain;
• Bayi dilahirkan terlebih dahulu (pramatang);
• Bayi itu dibalut dengan tali pusat di dalam rahim, mencederakan cervical atau kecederaan kelahiran yang lain.

Mengetahui apa nuansa yang akan anda hadapi semasa perkembangan bayi dan apakah norma kanak-kanak pada usia 1 tahun, ibu bapa dapat melindungi bayi dari penyakit yang tersembunyi dengan cepat dan mula bertarung dengan mereka secepat mungkin.

Pemeriksaan mata di rumah pada bayi

Bayi ini dicirikan oleh penyimpangan tertentu dari norma, yang tidak dikaitkan dengan penyakit ini. Sebagai contoh, kelemahan tisu penghubung membawa kepada juling dalam sepuluh hari pertama kehidupan. Kemudian mata menyesuaikan diri dan menjadi normal. Tetapi jika anda melihat patologi ini selepas peringkat pembentukan, anda perlu menghubungi pakar mata. Ia adalah melalui pemerhatian dan analisis bahawa penglihatan paling kecil diperiksa:

• sama ada kanak-kanak membetulkan mainan (dari 1 bulan);
• sama ada ia bertindak balas kepada cahaya, sama ada ia ditutup dari sumber;
• akan tahu sama ada ibu bapa (2-3 bulan).

Terdapat juga tanda khas yang membantu menentukan sama ada mata bayi sihat. Ia digunakan semasa pemeriksaan doktor, tetapi anda juga boleh mencetaknya - lembaran putih, separuh daripadanya diduduki oleh jalur menegak. Tutup satu mata anak dengan tangan anda, tunjukkan kepadanya tanda itu, kemudian kedua seterusnya. Seorang kanak-kanak yang sihat dengan rupa atau tangan akan menunjuk pada bahagian bergelung kepingan itu.

Pemeriksaan mata pada kanak-kanak umur prasekolah

Jadual-jadual yang menggunakan oculists membantu untuk mempelajari kualiti visi dalam kanak-kanak prasekolah. Dr. Orlova telah membangunkan meja dengan imej tumbuhan, haiwan dan simbol bahawa anak itu mungkin sudah tahu. Sebelum ini, anda boleh mempertimbangkan cetakan dalam suasana santai, menerangkan nama angka yang masih tidak diketahui. Kemudian gantungnya di dinding dan minta kanak-kanak menamakan gambar yang anda tentukan. Norma penglihatan pada kanak-kanak berumur 4 tahun adalah pengiktirafan sekumpulan angka dari garisan ke-10 di atas, iaitu lima meter dari imej. Satu kesilapan dalam penetapan meninggalkan penunjuk dalam julat normal.

Jadual Golovin juga digunakan untuk kanak-kanak yang lebih tua, tetapi kanak-kanak prasekolah ditunjukkan sebahagiannya. Ia diwakili oleh baris cincin terbuka. Menggunakan cincin ini sebagai sebahagian daripada gambar - dalam bentuk pecah dan bola keseluruhan, rosak dan roda baru di mesin - doktor akan mengetahui jika pesakit kecil melihat bulatan yang tidak berterusan.

Bagaimana untuk menyemak keupayaan visual kanak-kanak sekolah?

Dengan kanak-kanak yang mengenali huruf, oktik melakukan pemeriksaan menggunakan jadual Sivtsev. Di atasnya, kanak-kanak dapat melihat 7 unsur abjad yang disusun dalam 12 baris. Cetak pada 3 helai A4 untuk pemeriksaan mudah. Bermula di bahagian atas, arahkan kepada 1-3 aksara pada setiap baris dan secara beransur-ansur berpindah ke kesepuluh. Norma penglihatan pada kanak-kanak zaman sekolah adalah hasil yang sama seperti jadual Orlova, iaitu, kanak-kanak harus melihat 10 garis dengan jarak lima meter.

Visi apa yang dianggap normal pada kanak-kanak?

Bayi dilahirkan dengan tahap penglihatan yang agak rendah. Tetapi setiap hari, dengan perkembangan dan penjagaan yang betul, kemampuannya bertambah baik dan berubah:

• hari-hari pertama kehidupan adalah semua objek dalam bentuk bintik-bintik, bayi tidak melihat apa-apa lagi daripada satu meter;
• sebulan - persepsi hitam dan putih dunia, retina masih membiasakan penggunaan warna;
• dua atau tiga - kanak-kanak belajar untuk memperbaiki tatapannya, mengenali ibu dan ayah, memahami apa perubahan pemandangan;
• empat-enam - kanak-kanak mengenal warna dan bentuk;
• tahun - bayi secara aktif meneroka dunia, tetapi kebolehannya boleh digambarkan sebagai 50% daripada yang penuh;
• 5-6 tahun - ketajaman visual penuh ditubuhkan, seperti orang dewasa, jadi kanak-kanak bersedia untuk beban sekolah.

Jadual menunjukkan secara terperinci penunjuk berbanding dengan umur, di mana 1.0 adalah 100%

Bilakah saya perlu berjumpa doktor dengan segera?

Kecuali apabila pemeriksaan di rumah menunjukkan kecerahan visual ketajaman bayi dari norma, terdapat beberapa gejala yang menunjukkan keperluan untuk mendapatkan pertolongan segera. Ia bernilai secepat mungkin untuk melawat ahli tohtam, jika kanak-kanak itu:

1. Duduk sangat dekat dengan TV, komputer, dan memberi respons kepada permintaan untuk memindahkan lagi, menyipitkan mata.
2. Dia membaca sebuah buku, bukan hanya terjemahan, tetapi juga kepala, dari garis ke baris.
3. Berduyung-duyung membingungkan dalam warna dan warna walaupun pada usia ketika sepatutnya mengenal mereka.
4. Mengalami sakit kepala yang kerap, bukan disebabkan oleh sebarang penyakit.
5. Mengalami kemerahan, bengkak mata, apa-apa jenis pelepasan dari terusan lacrimal dan tanda-tanda kerosakan lain yang jelas secara fizikal terhadap kesihatan organ-organ visual.

Pemeriksaan khusus oleh pakar mata

Mana-mana ibu bapa memahami bahawa tanpa berinteraksi dengan pakar yang berpengalaman, pemeriksaan di rumah tidak berkesan, dan jika disyaki penyakit mereka tidak berguna. Dalam sebulan, satu tahun atau lima tahun menunggu dari pandangan anak yang sihat adalah berbeza. Jadi, bagaimanakah pemeriksaan mata profesional dilakukan untuk pelanggaran dalam semua masa kanak-kanak membesar?

Pemeriksaan mata pada 3 bulan

Teknologi moden membolehkan kawalan di peringkat tertinggi, walaupun pada bayi. Jika tumor dikesan di mata pada usia ini, terdapat kemungkinan memasang plat khas yang menghalang pertumbuhannya. Fungsi yang rosak boleh dipulihkan sebahagian atau dipulihkan sepenuhnya. Jika tidak, jika masalah itu dijumpai kemudian, perkembangan penyakit seperti ini menghalang orang yang berupaya untuk melihat sama sekali.

Senarai prosedur yang dilakukan oleh pakar oftalmologi dalam diagnosis mata bayi termasuklah:

• pemeriksaan luaran;
• memeriksa tatapan dan penjejakan;
• skiaskopi (kajian ketajaman visual);
• ophthalmoscopy (diagnostik fundus).

Strabismus yang dikesan semasa tempoh ini masih dianggap tahap yang normal dalam perkembangan fisiologi tisu penghubung. Dalam sesetengah kes, doktor menawarkan untuk menjalani pemeriksaan yang lebih terperinci mengenai sesuatu kawasan tertentu.

Ujian penglihatan pada 6 bulan

Mata bayi yang sihat sudah bergerak selari, dan fundus serupa dengan orang dewasa. Keupayaan untuk melihat dan membezakan objek bertambah baik dan meningkat kepada 30%. Parameter ini mengesahkan:

• pemeriksaan luaran;
• skiaskopi;
• ophthalmoscopy;
• mengkaji pergerakan bola mata.

Video menunjukkan contoh diagnosis profesional seorang kanak-kanak di bawah umur satu tahun.

Pemeriksaan mata pada 1 tahun

Seorang kanak-kanak berusia satu tahun diuji untuk penyakit yang wujud pada orang dewasa, kerana penyimpangan dari norma tidak boleh dikaitkan dengan fisiologi: otot telah terbentuk, organ telah disesuaikan dan terus berkembang pesat. Optometris meneliti kanak-kanak untuk gangguan penginapan.

Untuk tujuan ini, peranti tangan khas digunakan, kerana masih agak sukar untuk duduk dan menetapkan anak pada usia itu. Sekiranya terdapat kecurigaan penyakit, gunakan anestesia tempatan atau umum. Dalam masa dua tahun, dalam kes menyediakan untuk tadika, bayi itu duduk untuk peralatan standard, sudah tentu, tanpa bantuan ibu bapa.

Pemeriksaan kanak-kanak dari 3 tahun

Pada usia ini, ketajaman visual harus mencapai 60-90%. Ia tidak akan sukar untuk bayi memindahkan kelas di tadika, kerana organ penglihatan menghampiri keadaan orang dewasa. Sebagai tambahan kepada jadual yang lazim dalam aplikasi, doktor menggunakan skiaskop dan ophthalmoscope untuk memeriksa. Dengan kedudukan yang tepat oleh ibu bapa dan doktor, proses untuk anak itu menjadi permainan yang menyeronokkan, dan klinik itu tidak akan dikaitkan dengan ketakutan dan ketidakpastian. Pada usia ini anda perlu bersedia untuk:

• Meja Orlova - dengan sengaja memperkenalkan anak dengan gambar-gambar di rumah, supaya tidak mengelirukan penglihatan lemah terhadap kanak-kanak itu dengan kekeliruan di pejabat doktor;
• mata pertama - anda tidak perlu memakainya sepanjang hidup anda, tetapi mereka dengan cepat dapat menyelesaikan masalah kecil;
• anti-strabismus - secara statistik, penyakit itu menunjukkan dirinya pada usia 1 hingga 3 tahun, dan jika pada tahap ini rawatan tidak membantu, anda harus menjalani pembedahan.

Ujian visi pada kanak-kanak prasekolah

Kali ini adalah tempoh pembentukan akhir semua fungsi visi:

• persepsi yang sedar tentang palet warna;
• menghafal tempat dan orang;
• penglihatan tajam di jarak jauh dan dekat;
• keupayaan untuk memberi keutamaan kepada bentuk dan warna.

Kanak-kanak diperiksa di taman atau di pra-sekolah. Bergantung kepada pengetahuan kanak-kanak, jadual yang sepadan dipilih untuk pengesahan: Orlova dengan gambar, Golovin dengan cincin terbuka atau Sivtsev dengan huruf.

Pemeriksaan sekolah

Mencari penyelewengan dalam pemeriksaan rutin di sekolah atau di hospital, doktor menghantar pesakit muda kepada pakar untuk diperiksa. Teknologi dan kaedah yang digunakan di dalamnya tidak berbeza dengan orang dewasa:

1. Diaphanoskopi. Ia ditetapkan untuk pembentukan tumor yang disyaki, dan juga untuk penolakan atau bukti fakta membingungkan persekitaran dalaman bola mata.
2. Tonometri. Ia dilakukan di bawah anestesia umum atau tempatan, bagaimanapun, seperti pemeriksaan sebelumnya. Ia adalah perkara biasa kerana ia memaparkan penunjuk tekanan intraokular, dan ini adalah salah satu punca kekerapan sakit kepala yang boleh dikritik oleh pelajar sekolah.
3. Probe Vesta. Pemeriksaan menggunakan komposisi yang berbeza yang tidak berbahaya kepada mata. Selepas 5-7 minit selepas pentadbiran ubat, kesan penyelesaian akan muncul pada bulu kapas di bahagian hidung. Oleh itu, pakar oftalmologi memeriksa patensi kanal lacrimal.
4. Exophthalmometry. Membantu mengesan pembekuan darah, limfoma, untuk menentukan sama ada terdapat pendahuluan pendarahan di mata. Tetapi kaedah ini juga digunakan untuk mengenalpasti patologi secara amnya. Intinya adalah untuk mengukur tahap bulge bola mata.
5. Ujian Fluorescein. Direka untuk mengesan calar, puncture, kehadiran badan asing di kornea. Komposisi ini memusnahkan kerosakan dan doktor boleh memeriksa secara terperinci melalui kaca pembesar.
6. Algesimetry Dalam kes ini, bulu kapas atau set khusus gentian terbaik digunakan untuk menegaskan tahap kepekaan kornea.

Penyakit kanak-kanak

Kaedah rawatan baru, perkembangan yang inovatif dan kejayaan moden yang lain bukan kemenangan atas kemerosotan kesihatan umum, tetapi akibatnya. Salah satu isyarat yang membimbangkan adalah bahawa pelanggaran itu tidak lagi "berkaitan dengan usia". Fakta bahawa hanya orang tua yang terdahulu sakit, sering dikesan pada remaja, kanak-kanak dan bayi. Masalah biasa:

• nystagmus - berkedut mata. Ia dirawat dengan antispasmodik, tetapi jarang sekali dihapuskan;
• Strobism, juga dikenali sebagai juling. Disebabkan oleh distrofi tisu penghubung;
• buta warna - ketidakupayaan untuk membezakan warna. Dikenal dengan tahap keparahan yang berbeza-beza, kadang-kadang kanak-kanak hanya tidak melihat satu naungan tertentu;
• ptosis - peninggalan kelopak mata atas. Masalahnya kelihatan kosmetik, tetapi apabila menutup mata lebih daripada separuh, ia menyebabkan kemerosotan perkembangan organ penglihatan;
• myopia, ia adalah miopia. Ia diperbetulkan dengan bantuan latihan khas, cermin mata atau lensa yang betul, serta pembedahan. Seringkali kecacatan itu hilang dengan usia;
• hyperopia atau farsightedness. Sehingga lima tahun dianggap sebagai ciri fisiologi yang hilang dengan sendirinya. Kemudian, pelanggaran itu boleh diperbetulkan dengan gelas pembetulan;
• astigmatisme - masalah dalam kerja mekanisme penumpuan. Pembetulan atau gelas laser akan membantu mengatasi penyakit ini.

Ia juga bernilai menyerlahkan beberapa penyakit radang yang boleh membawa kepada masalah penglihatan yang serius. Penyakit tertentu merosakkan bahagian struktur individu:

• dacryocystitis - kantung lacrimal dan terusan;
• konjungtivitis - membran mukus mata;
• blepharitis - pinggir kelopak mata kelopak mata;
• keratitis - kornea.

Terdapat juga penyakit yang melibatkan kehilangan visi yang ketara atau lengkap.

Antara penyakit kompleks yang terdapat pada masa yang lama, tetapi berjaya:

• katarak - kekerapan lensa. Ketajaman visual menjadi lebih rendah, dan dalam kes-kes yang sukar ia akan mengurangkan kepada sifar;
• glaukoma - tekanan intraokular meningkat. Kiri kepada peluang penyakit ini boleh menyebabkan kebutaan. Ia dirawat dengan bantuan dadah dan pembetulan laser;
• retinoblastoma - tumor malignan pada retina. Hanya boleh dikeluarkan jika dikesan awal;
• retinopati - kerosakan vaskular, aliran darah terjejas. Menyebabkan atrofi dan kebutaan lebih lanjut;
• retinitis pigmentosa - kehilangan photoreceptors. Penyakit ini diwarisi dan tidak dapat disembuhkan.

Punca pelanggaran

Setelah mempertimbangkan penyakit sistem visual, adalah penting mengetahui apa prasyarat untuk penampilan mereka. Dalam sesetengah kes, penunjuk tidak bergantung kepada kita, di lain-lain ia boleh dihapuskan daripada untuk mengelakkan kesan buruk. Doktor menamakan penyebab berikut disfungsi organ mata dan faktor-faktor yang meningkatkan risiko penyakit:

1. Kecenderungan genetik. Penyebab utama masalah dalam kanak-kanak adalah keturunan. Kepada mereka yang berada di pokok keluarga adalah ahli keluarga dengan masalah yang serius, perhatian khusus dari hari-hari pertama kehidupan. Semasa kematangan, pakar oftalmologi memberi mereka lebih kerap lawatan, seperti bayi pramatang, dengan melakukan pemeriksaan dengan pelbagai penyelidikan yang lebih luas.
2. Kecederaan, termasuk generik. Cedera tulang belakang serviks di Natal boleh mencetuskan gangguan fungsi visual yang teruk. Ini termasuk gangguan tali dan kecederaan kelahiran yang lain. Bagaimanapun, seorang kanak-kanak pada usia yang sama selepas jatuh, memar, memukul belakang, leher dan mata secara langsung adalah lebih baik untuk dibawa ke oculist.
3. Beban yang berlebihan. Titik perubahan sedemikian dalam kehidupan kanak-kanak, seperti pendaftaran di tadika dan sekolah, selalunya tempoh yang berbahaya kepada penglihatan. Organ-organ mata lemah yang tidak terurus tidak mengatasi beban yang jatuh ke atasnya dan ketajaman penglihatan jatuh dengan mendadak.
4. Alahan. Penyebab umum tindak balas alahan ialah debunga tumbuhan, yang mempengaruhi mukosa mata kanak-kanak yang sensitif. Juga, kemerahan disebabkan oleh gatal-gatal dan menggaruk, yang mana seorang kanak-kanak tidak dapat mengawal.

Gejala dan tanda-tanda

Ia tidak mudah untuk mengenal pasti pelanggaran semasa pemeriksaan luaran atau ujian ketajaman visual. Doktor menjalani pemeriksaan dan prosedur diagnostik yang sukar untuk mencari sumber masalah. Adakah terdapat petunjuk tingkah laku penyakit ini? Bilakah penggera dibunyikan? Apakah tanda-tanda keupayaan yang semakin merosot untuk dilihat pada kanak-kanak?

Melihat bayi sepanjang hari, perhatikan sama ada dia mempunyai:

• keasyikan mata (tetap atau berubah-ubah);
• kerap atau kejang berkedip;
• menyilaukan yang ketara;
• gangguan koordinasi;
• aduan sakit di kepala;
• mengantuk dan keletihan yang berlebihan;
• pening semasa membaca, permainan masih;
• penglihatan berganda.

Tanda-tanda penyakit tidak selalu jelas dan mungkin menunjukkan penyakit lain, tetapi lawatan ke pakar mata tidak akan berlebihan walaupun dalam kes ini. Sekiranya anda melihat dua atau lebih gejala di atas dalam kanak-kanak, anda perlu berjumpa dengan doktor secepat mungkin.

Kaedah rawatan

Pembetulan Laser. Perlu diketahui bahawa ini bukan operasi. Pendedahan laser tidak membahayakan dan boleh kembali penglihatan selepas beberapa manipulasi. Kaedah yang berkesan adalah untuk menghapuskan astigmatisme, hyperopia dan miopia. Dalam masa beberapa jam selepas prosedur, visi dikembalikan sepenuhnya, dan selepas 3-5 hari mata dapat dimuatkan, seperti dalam keadaan yang sihat.

Photostimulation. Prosedur ini adalah untuk menghantar isyarat berirama warna yang berbeza ke retina. Stimulasi menimbulkan tahap tindak balas otak dan mengembangkan radas visual secara menyeluruh. Kaedah ini digunakan untuk menghapuskan penyakit serius seperti glaukoma, dan juga untuk memerangi penyakit lain dari saraf optik. Digunakan untuk menghapuskan miopia, astigmatisme.

Magnetotherapy. Membantu memulihkan tisu yang rosak atau atrophi dengan pendedahan kepada medan magnet. Doktor menggunakan kaedah ini dalam pemulihan selepas pembedahan, untuk pesakit dengan struktur yang rosak pada tisu penghubung organ mata, sambil menghapuskan kesan-kesan proses keradangan.

Elektrostimulasi. Dorongan elektrik menyebabkan otot menjadi nada, dan juga mengembalikan hujung saraf. Kaedah ini berjaya digunakan untuk strabismus, atrophy dan myopathy. Biasanya dilantik oleh kursus, dan bukannya prosedur satu kali.

Mata Peranti optik pada zaman ini sering diperbetulkan, dengan prospek mengurangkan diopter dan mengeluarkan cermin pada umumnya. Doktor yang hadir memilih lensa supaya bilangan kebaikan atau keburukan tidak membahayakan bayi, menetapkan nilai minimum dalam resipi.

Kanta. Diterapkan dengan matlamat estetik, tetapi pada masa remaja, aspek ini adalah yang paling penting. Untuk kestabilan keadaan psiko-emosi seorang remaja, ibu bapa bergegas ke pakar mata untuk memberi nasihat tentang bila hendak meletakkan kanta kepada kanak-kanak itu.

Tetapi penting untuk diingati bahawa kanak-kanak itu mesti dapat mengatasi kebersihan tangan, kandungan kanta dan memohon mereka pada mata sendiri, walaupun dia tahu bahawa anda sentiasa bersedia untuk membantu. Jika dia "cukup dewasa" untuk ini, ia patut membincangkan isu ini dengan doktor.

Gimnastik visual. Beberapa latihan menyediakan doktor, menjelaskan secara terperinci setiap pergerakan dan kesan yang dijangkakan. Latihan dilakukan pada separuh pertama hari, dan sebelum waktu tidur, disarankan untuk menjalankan palpation (urut dengan jari) di kawasan mata. Pediatrik dan pakar oftologi dari seluruh dunia menawarkan kaedah gimnastik sendiri: Zhdanov, Norbekov, Komarovsky dan lain-lain.

Di mana kes-kes ditetapkan cermin mata untuk kanak-kanak?

Bagi kanak-kanak, memakai cermin adalah wajar jika miopia dan hyperopia, astigmatisme dan strabismus. Dalam penyakit ini, peranti optik dapat memulihkan penglihatan sepenuhnya atau sebahagiannya tanpa mengambil ubat dan pembedahan. Jika perbezaan antara mata adalah besar, satu lensa tersekat untuk mengembangkan mata yang lebih lemah.

Walaupun ketakutan umum, kanak-kanak diberikan kacamata hanya untuk tujuan pembetulan. Pengaruh pemakaian optik tetap tidak menyebabkan atrofi, kerana ketajaman visual tertentu dipilih dengan teliti. Pengaruhnya tidak negatif juga kerana:

• ini adalah acara perubatan;
• tanpa cermin mata bayi melihat lebih buruk;
• gambaran samar-samar mengganggu persepsi.

Ciri-ciri pembangunan kanak-kanak kurang upaya

Bagi kanak-kanak yang mempunyai masalah penglihatan, terdapat beberapa batasan dan halangan, tetapi ibu bapa yang peduli dapat memberikan masa kanak-kanak yang sepenuhnya kepada seorang kanak-kanak dalam keadaan apa pun. Ia perlu bersabar dan belajar untuk tidak memperhatikan fakta bahawa bayi tidak boleh, menekankan kejayaan dan pencapaian baru setiap hari. Penyesuaian sosial, sokongan psikologi dan bantuan yang komprehensif adalah perkara pertama kanak-kanak yang mempunyai fungsi fungsi terjejas.

Apa yang akan anda hadapi jika anak anda didiagnosis dengan penyakit? Pertama sekali, memori menderita:

• motor;
• sukarela;
• jangka panjang.

Ini adalah kerana kesulitan menyusun imej yang dicop sebagai memo di dalam otak seseorang. Disorientasi separa berlangsung semasa kemerosotan penglihatan visual.

Walaupun kanak-kanak melihat lemah, dunianya tetap berbeza. Rumah harus dikelilingi oleh objek dan mainan yang cerah. Dengan cara ini, anda mengekalkan persepsi warna yang sihat dan merangsang perkembangan organ mata.

Pencegahan

Terdapat beberapa saranan yang telah diketahui oleh setiap ibu bapa untuk jangka masa yang panjang, tetapi masih patut diingatkan. Pematuhan dengan peraturan mudah akan membantu mengelakkan pemancaran penyakit penglihatan dan kemerosotan keupayaan untuk melihat:

1. Pencahayaan Beri perhatian kepadanya sejak kecil. Sumber cahaya, sama ada tingkap atau candelier, harus terletak di belakang kepala bayi. Di sekolah, jangan lupa memasukkan lampu meja, sebagai tambahan kepada lampu utama.
2. Perabot. Sekali lagi, ia adalah bernilai bermula dari bayi. Tempat tidur perlu dipasang supaya kanak-kanak tidak menyeka sepanjang masa dalam satu arah. Apabila kanak-kanak sudah bersedia untuk kelas, sediakan meja yang selesa dan menyesuaikan ketinggian kerusi dengan pertumbuhan kanak-kanak. Semasa tahun-tahun sekolah, jangan lupa untuk mengawal sama ada pelajar duduk dengan selesa, sama ada dia mengekalkan sikapnya dengan tepat, tidak bersandar terlalu rendah di atas meja.
3. Muatkan Bayi tidak dapat melihat dan tidak melihat kartun sehingga 6 bulan, tidak membebankan penglihatannya! Untuk kanak-kanak prasekolah, komputer dan TV selamat untuk setengah jam sehari, tidak lebih. Bagi panggung wayang, sambil menonton gambar 3D, sama ada kartun atau fantasi, organ penglihatan kanak-kanak sangat tegang. Adalah lebih baik untuk tidak melakukan perjalanan ke sesi seperti ini.
4. Rehat. Mari berehat mata anda dalam perubahan dengan tempoh tekanan. Berjalan melintasi taman dalam perjalanan pulang selepas sekolah, biarkan anak anda menunggang beberapa pusingan pada basikal, atau memandu anak perempuan anda untuk menari, dan kemudian menetapkan anak itu pada kerja rumah. Kunci kejayaan hari ini adalah perubahan pendudukan.
5. Kebersihan Di samping itu, anda perlu mengajar anak anda supaya tidak masuk ke mata dengan tangan kotor, jangan gosokkannya di jalan dan sering mencuci muka mereka, anda juga harus mengajar anak anda tidak melihat sumber cahaya yang terang: matahari, lampu, kimpalan. Ini akan melindungi mata sensitif dari lonjakan kejut dan kerosakan.
6. Kuasa. Visi yang sihat, seperti badan, memerlukan diet kanak-kanak terdiri daripada semua vitamin dan mineral yang diperlukan. Dalam menu mingguan haruslah lobak segar dan kentang, makanan laut dan ikan, jagung dan pasli. Antara buah-buahan dan buah-buahan berguna ialah blueberries, ceri, buah persik dan buah sitrus. Jangan lupa tentang kacang, mawar liar.

Kesimpulannya

Adalah diketahui bahawa hari ini 78% lulusan sekolah menengah mempunyai penglihatan yang tidak dapat dipulihkan. Hanya ibu bapa yang menetapkan matlamat untuk mengekalkan keadaan yang sihat organ penglihatan kanak-kanak dengan semua kekuatan mereka boleh mengubah statistik yang mengerikan. Pemeriksaan rumah, sokongan profesional dan pencegahan harus membantu dalam hal ini. Tetapi walaupun keluarga berhadapan dengan penyakit, pada masa ini terdapat banyak kaedah dan cara untuk membetulkan masalah. Ingatlah bahawa kejayaan rawatan bergantung pada peringkat di mana diagnosis dibuat - lebih cepat lebih baik.

Petua dari pakar mata pediatrik berpengalaman dalam video pendek

http://zdorovoeoko.ru/poleznoe/baza-znanij/proverka-zreniya-u-detej/

Penglihatan kanak-kanak

Mata adalah salah satu deria utama yang membolehkan seseorang memahami dunia. Visi pada kanak-kanak bergantung kepada banyak faktor, sejak alat talifal terbentuk dalam rahim, pada peringkat awal embriogenesis. Penyakit seperti miopia, hyperopia, dan juling biasanya kongenital, dan kecenderungan itu diwarisi. Persepsi visual adalah kompleks reaksi biokimia dan biofisik kompleks yang terjadi di mata dan otak dalam detik terpecah.

Norma penglihatan kanak-kanak

Istilah "ketajaman" digunakan untuk menggambarkan seberapa baik seseorang melihatnya. Kadar ketajaman visual adalah 100 peratus atau "satu". Hanya pakar yang boleh menentukannya. Untuk ini, jadual Sivtsev khas digunakan. Ia terdiri daripada 12 baris huruf yang lebih kecil dari atas ke bawah. Jadual menunjukkan nilai V, yang menandakan ketajaman penglihatan. 100 peratus ialah apabila seseorang melihat garisan ke-10 dari jarak 5 meter (masing-masing, V = 1.0). Sekiranya hanya garisan teratas kelihatan dari jarak yang sama, visi itu adalah 10 peratus (V = 0.1).

Ketajaman visual ditentukan oleh pembiasan. Pembiasan adalah kuasa pembiasan sinaran cahaya oleh media optik mata. Sebaik sahaja cahaya dibiaskan bergantung kepada lokasi imej yang dilihat seseorang berbanding dengan retina. Dengan pembiasan emmetropik (biasa), gambar dijangka terus ke retina, dengan myopic - di hadapan retina, dan dengan hipermetropik - di belakangnya.

Mata bayi lebih kecil dan lebih pendek daripada biasa, dan perubahan pada tahun pertama selepas lahir. Hampir semua kanak-kanak dilahirkan lama-lama, dan dalam 3 tahun pembiakan kanak-kanak harus normal.

Hyperopia pada kanak-kanak adalah sejenis kebiasaan.

Jangan takut diagnosis "hipermetropia bayi yang baru lahir." Keadaan ini adalah fisiologi dan akhirnya berlalu. Sekiranya bayi baru lahir mempunyai indeks hyperopia 3-5 diopter, ia adalah norma, maka untuk bayi satu tahun norma adalah visi ditambah 3, tetapi tidak lebih tinggi. Pada usia 4 tahun, pembiasan sepadan dengan emmetropia, iaitu normal, dan visi akan menjadi baik.

Pembangunan penganalisis visual

Mata terbentuk bersama dengan sistem saraf dan merupakan kelanjutannya. Pada 3-5 minggu perkembangan intrauterin, struktur anatomi organ penglihatan, termasuk retina, mula terbentuk dalam embrio. Oleh itu, pelbagai jangkitan atau toksin yang bertindak pada janin pada kehamilan awal boleh membawa kepada kecacatan perkembangan dan juga kebutaan.

Bayi yang baru lahir hanya dapat melihat garis besar objek yang berwarna kelabu dan melihat gambar yang lebih kontras. Semasa bulan pertama kehidupan, bayi belajar untuk memberi tumpuan, dengan jelas melihat imej. Pemeriksaan ophthalmologic yang pertama bagi bayi berjangkit penuh harus dilakukan pada 6 bulan, kemudian pada 1 tahun. Kanak-kanak berusia satu tahun mempunyai persepsi warna biasa dan keupayaan untuk melihat warna-warna cerah. Dalam setahun, kanak-kanak lebih mudah untuk melihat objek yang jauh berbeza. Pada umur 2 tahun, apabila pembentukan retina selesai, dan sambungan saraf diperkuat, kanak-kanak dapat membezakan semua warna. Selepas 5 tahun pada kanak-kanak yang sihat, panjang mata tidak berubah, dan mata tumbuh dengan kanak-kanak. Emmetropia terbentuk, dan ketajaman visual kanak-kanak menjadi 100 peratus.

Pemeriksaan oftalmologi terhadap bayi

Hampir semua kaedah penyelidikan yang ada adalah subyektif dan memerlukan penyertaan langsung pesakit, oleh itu biasanya tidak mungkin untuk menentukan seberapa baik bayi melihat. Untuk kanak-kanak yang lebih muda, adalah mungkin untuk menentukan penetapan biasa tatapan, patologi pembiasan (menggunakan penguasa khas, kaedah skiaskopi) atau kehadiran strabismus. Dalam masa dua atau tiga tahun, penglihatan diperiksa pada jadual Sivtsev yang diubah suai, di mana bukannya huruf terdapat gambar mudah dikenali (rama-rama, mesin, kelinci). Untuk menentukan sifat pelanggaran fungsi visual menggunakan refraktometer automatik.

Penyebab perkembangan patologi mata pada kanak-kanak prasekolah

Faktor kongenital membawa kepada pengurangan ketajaman penglihatan pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun. Ini boleh diwarisi patologi pembiasan (myopia atau hyperopia) atau strabismus. Penyebab jarang termasuk katarak kongenital dan glaukoma, yang sering dijumpai pada kanak-kanak lelaki. Diagnosis khusus mereka dijalankan oleh ahli neonatologi dari hari-hari pertama kehidupan.

Scoliosis mempunyai kesan ke atas ketajaman visual pada kanak-kanak.

Pelbagai faktor mengakibatkan penglihatan yang berkurang pada kanak-kanak kecil. Ini termasuk:

• Keturunan.
• Hypovitaminosis dan pemakanan yang lemah.
• Scoliosis
• Kerosakan kebersihan mata:
  • lampu miskin;
  • organisasi yang tidak wajar di tempat kerja;
  • beban panjang di mata.

Kembali ke jadual kandungan

Gejala patologi mata

Pada bayi, mengesan penglihatan yang lemah tidak mudah. Sekiranya ibu bapa dapat melihat tanda-tanda ini, ia layak berunding dengan seorang doktor mata, tanpa menunggu pemeriksaan rutin pada 6 bulan:

• Kanak-kanak tidak menetapkan pandangan pada objek itu, tidak mengikut mainan.
• Celah mata pada kanak-kanak tidak ditutup sepenuhnya, terdapat prolaps (ptosis) kelopak mata atas.
• Penyimpangan kekal atau berkala dari salah satu mata.
• Selalunya tidak berkesudahan bola mata di arah mendatar atau menegak (nystagmus).

Pada kanak-kanak prasekolah, lebih mudah untuk menentukan kehadiran penyakit ini. Sekiranya seorang kanak-kanak mengadu keletihan, menipis jika anda perlu melihat ke arah jarak jauh, lebih dekat sambil menonton TV, membungkuk rendah ke atas buku semasa membaca, anda perlu memberi perhatian kepada ini dan menyemak pandangan bayi anda.

Bagaimanakah penyakit mata kanak-kanak dirawat?

Keabnormalan kongenital, seperti katarak (clouding lensa) dan glaukoma (peningkatan tekanan pada mata) memerlukan rawatan pembedahan. Mereka adalah hasil daripada pelanggaran perkembangan intrauterin, jangkitan. Selalunya terdapat lesi dua hala dan kebanyakannya terdapat pada lelaki. Pembedahan untuk katarak kongenital atau glaukoma masuk akal sehingga 7-8 tahun.

Dengan strabismus, rawatan pembedahan juga boleh ditetapkan. Dalam kes ini, semuanya bergantung kepada jenis dan keterukan strabismus. Rawatan pembedahan dijalankan dalam tempoh 3-4 tahun pertama hidup, jika tidak, terdapat ancaman perkembangan "mata malas" (penglihatan rendah dalam satu mata tidak dapat diperbaiki). Dalam beberapa jenis pembetulan strabismus adalah mungkin dengan bantuan kanta dan latihan khas.

Kumpulan patologi mata refraktif (miopia, hyperopia dan astigmatisme) hanya dapat menerima rawatan konservatif. Untuk rawatan kanak-kanak menggunakan senaman khas. Pembetulan cermat yang mencukupi dan kebersihan berterusan visi juga penting. Selalunya pada kanak-kanak umur sekolah terdapat kekejangan otot ciliary. Dengan overvoltage biasa, ia tidak dapat berehat. Ini membawa kepada kekejangan tempat tinggal (minus "palsu" muncul). Rawatan terbaik adalah gimnastik visual dan titisan khas, yang ditetapkan oleh doktor.

http://etoglaza.ru/anatomia/vazhno/zrenie-u-detey.html