Untuk rawatan sendi, pembaca kami berjaya menggunakan Eye-Plus. Melihat populariti alat ini, kami memutuskan untuk menawarkannya kepada perhatian anda.
Baca lebih lanjut di sini...
Menurut statistik, di dunia kira-kira 285 juta orang mengalami masalah penglihatan; daripada jumlah ini, 39 juta benar-benar buta dan 246 juta mempunyai penglihatan yang rendah.
Ramai yang mula mengalami masalah penglihatan sejak zaman kanak-kanak. Dalam hal ini, peranan yang sangat penting dimainkan oleh langkah-langkah pencegahan dan penggunaan langkah-langkah yang tepat pada masanya yang bertujuan untuk mencegah akibat yang tidak diingini. 80% daripada semua kes gangguan visual boleh dicegah atau sembuh.
Manusia diberkati dengan alam semula jadi oleh lima deria yang membolehkan dia mengalami dunia di sekelilingnya.
Wawasan manusia adalah keupayaan seseorang untuk melihat maklumat dengan menukar tenaga radiasi elektromagnet pada jarak cahaya.
Untuk dapat kita lihat, alat visual kami melakukan kerja yang sangat sukar. Mata menangkap rangsangan optik, memprosesnya menjadi impuls saraf, yang ditularkan ke korteks serebrum, ke kawasan yang bertanggungjawab untuk memproses dan membentuk imej tertentu. Dalam proses yang kompleks ini melibatkan otot mata, sistem mata optik, strukturnya termasuk kornea, lensa, iris dan badan vitreous, saraf optik dan pusat-pusat visual otak. Sekiranya kegagalan fungsi berlaku dalam mana-mana elemen ini, ia akan menyebabkan kerosakan visual. Kerosakan kepada struktur yang berbeza menampakkan pelbagai gangguan.
Lebih 80% maklumat yang diterima oleh seseorang melalui visi. Kerosakan visual sebahagiannya atau sepenuhnya merosakkannya seperti kemungkinan. Orang cacat secara visual pada masa kita - ini tidak biasa.
Pertimbangkan jenis penglihatan visual utama dan paling biasa.
Dengan miopia, seseorang tidak dapat membezakan objek dengan jauh. Semakin tinggi tahap miopia, semakin lemah ia melihat jaraknya. Imej subjek di miopia tidak menumpukan pada retina tetapi di hadapannya. Ini boleh disebabkan oleh kelengkungan kornea, memanjangkan bola mata, atau kehadiran kedua-dua gejala ini. Kebiasaannya, miopia dikesan pada orang dewasa yang menghabiskan banyak masa di komputer, dan kanak-kanak usia sekolah, kerana pada masa ini beban di mata meningkat beberapa kali. Pelanggaran ini diperbetulkan oleh kacamata dan lensa, serta oleh campur tangan pembedahan.
Kerosakan visual sedikit boleh diperbetulkan dengan latihan visual khas.
Pemandangan jauh disebabkan oleh kelengkungan kornea yang terganggu, saiz bola mata yang tidak mencukupi, atau keduanya. Dalam hypermetropia, imej tidak diproyeksikan ke retina, tetapi di dalam pesawat di belakangnya. Dengan jarak menengah dan tinggi, imej akan kabur, kedua-duanya dekat dan jauh. Pelanggaran ini sering berlaku pada zaman kanak-kanak, tetapi tidak selalu menunjukkan kelemahan penglihatan. Jarak jauh pediatrik adalah norma apabila disebabkan oleh saiz bola mata yang kecil. Apabila kanak-kanak membesar, patologi itu sendiri, tetapi prosesnya perlu dikawal dengan kerap melawat oculist.
Di astigmatisme, permukaan bola mata menjadi bujur, seperti bola rugbi. Biasanya, mata mempunyai permukaan yang benar-benar bulat. Kerosakan visual ini dinyatakan dengan tidak menumpukan perhatian. Sinaran cahaya melalui mata diproyeksikan pada retina pada dua titik, yang menjadikan objek kabur.
Astigmatisme kerap berkembang pada masa kanak-kanak, sebagai peraturan, pada masa yang sama dengan pandangan yang lama atau dekat. Dalam ketiadaan pembetulan, pelanggaran ini boleh mencetuskan kelemahan tajam penglihatan visual, serta menyebabkan strabismus.
Jurang adalah penyimpangan dari salah satu mata dari satu titik penetapan yang sama, yang menjadikannya mustahil untuk menggabungkan dua imej menjadi satu. Strabismus berlaku disebabkan oleh pengurangan ketajaman visual dari satu atau kedua-dua mata, atau disebabkan oleh pembiasan dan penginapan yang rosak.
Pada orang-orang gangguan ini dipanggil "mata malas". Ia terbentuk apabila terdapat perbezaan keupayaan refraktif bola mata atau disebabkan oleh anomali kongenital salah seorang daripada mereka, dan juga akibat strabismus yang tidak dirawat. Akibatnya, imej kabur diturunkan ke otak, dan ia hanya menimbulkan kerja satu mata. Pada masa yang sama terdapat kemerosotan dalam ketajaman penglihatan.
Kanak-kanak dengan abliopia
Jika anda tidak merawat amblyopia, ketajaman penglihatan akan merosot.
Tahap penglihatan visual ditentukan oleh tahap pengurangan ketajaman penglihatan - keupayaan mata untuk melihat 2 mata bercahaya dengan jarak minimum antara mereka. Keupayaan seseorang untuk membezakan antara huruf atau tanda-tanda baris sepuluh meja khas pada jarak 5 meter diambil sebagai ketajaman visual biasa bersamaan dengan satu - 1.0. Perbezaan keupayaan untuk membezakan tanda-tanda antara baris berikutnya dan sebelumnya bermakna perbezaan ketajaman visual sebanyak 0.1.
Terdapat beberapa kumpulan orang yang mengalami masalah penglihatan:
Bergantung pada masa berlakunya kecacatan, terdapat 2 kategori buta:
Penglihatan yang baik adalah keadaan yang sangat diperlukan untuk kesihatan dan perkembangan anak. Ia adalah melalui visi bahawa kanak-kanak memperoleh kemahiran komunikasi asas, membentuk idea dunia di sekeliling mereka dan penglihatannya sendiri. Dari sini bermula pembentukan keperibadian kanak-kanak.
Sekiranya ketajaman penglihatan kanak-kanak dikurangkan, perkembangan bayi boleh terjejas dengan ketara, oleh itu soalan tentang penglihatan kanak-kanak sangat penting. Masalah penglihatan dalam kanak-kanak terutama mempengaruhi ibu bapa, kerana mereka bertanggungjawab untuk kesihatan anak-anak mereka. Dalam keadaan apa pun, masalah ini tidak boleh dicetuskan.
Untuk merawat kecacatan visual pada kanak-kanak adalah mustahil, jika anda tidak mengetahui punca mereka. Jadi, faktor utama penglihatan visual pada kanak-kanak adalah seperti berikut:
Pelanggaran paling sering penglihatan kanak-kanak adalah miopia. Ini adalah kerana usia 7 hingga 15 tahun digabungkan dengan peningkatan beban visual (membaca, menulis, pelajaran di sekolah). Tidak mematuhi peraturan menonton TV dan bekerja dengan komputer, kecenderungan genetik, kekurangan pemakanan dan faktor negatif lain boleh menyebabkan perkembangan strabismus, miopia, amblyopia dan masalah penglihatan lain pada kanak-kanak.
Mana-mana gangguan penglihatan atau penyakit mata pada kanak-kanak memerlukan perhatian perubatan segera. Ingat: sebelum rawatan dimulakan, lebih banyak peluang untuk pemulihan lengkap dan ketiadaan masalah di masa depan, tanpa mengira punca kecacatan penglihatan pada kanak-kanak. Menjaga penglihatan kanak-kanak adalah tanggungjawab penting ibu bapa.
Kelemahan persepsi visual membawa kepada pembentukan imej-imej dan idea-idea yang tidak jelas dan fuzzy pada seorang kanak-kanak, memberi kesan negatif terhadap perkembangan operasi mental (sintesis, analisis, perbandingan, sintesis, dll.), Yang membawa kepada kesukaran dalam pembelajaran di sekolah, mempelajari bahan. Di samping itu, kecacatan penglihatan ketara mengecilkan kognisi deria, dengan itu mempengaruhi kualiti umum emosi dan perasaan, kepentingan mereka untuk hidup, dan seterusnya pembentukan sifat peribadi seseorang. Selalunya kanak-kanak merasa ditakdirkan dan tidak berguna, dan kemurungan ini membawa kepada perlambatan pertumbuhan intelektual.
Psikologi menyatakan bahawa kanak-kanak yang mengalami masalah visual mempunyai kekhususan yang berikut:
Kerosakan visual pada kanak-kanak menghalang orientasi ruang, menangguhkan pembentukan kemahiran motor, membawa kepada penurunan aktiviti motor dan kognitif. Sesetengah kanak-kanak mempunyai lag ketara dalam pembangunan fizikal: postur yang betul terganggu apabila berjalan, berlari, dalam gerakan semula jadi, permainan luar, koordinasi dan ketepatan pergerakan terganggu.
Kerosakan visual membawa kepada keabnormalan sekunder dalam perkembangan fizikal kanak-kanak. Ramai kanak-kanak yang mengalami masalah penglihatan mempunyai tahap perkembangan sensitiviti sentuhan dan motilitas tangan dan jari.
Kerana ketiadaan atau penurunan tajam dalam penglihatan, kanak-kanak tidak boleh secara spontan, sebagai peniruan orang-orang di sekeliling mereka, menguasai pelbagai tindakan praktikal subjek, seperti yang berlaku pada kanak-kanak biasa. Kerana ini, otot-otot lengannya lambat atau, sebaliknya, terlalu tegang. Semua ini membawa kepada tahap perkembangan sensitiviti sentuhan dan motilitas tangan, yang memberi kesan buruk kepada pembentukan aktiviti praktikal subjek.
Semua gangguan keturunan dalam tubuh manusia, termasuk organ penglihatan, disebarkan dari salah satu ibu bapa, sering dalam generasi, dan pembawaan semula jadi berkembang pada masa perkembangan janin pada rahim. Pelanggaran yang diperoleh selepas lahir kerana beberapa alasan.
Berikut adalah penyakit mata yang paling biasa yang berlaku pada orang dewasa:
Penglihatan yang baik tidak hanya bergantung pada mata tetapi juga pada interaksi dengan otak. Punca-punca kecacatan penglihatan dibahagikan kepada 3 kumpulan:
Faktor-faktor yang boleh menyebabkan kerosakan visual:
Mentaliti orang buta dan cacat penglihatan tidak jauh berbeza dari jiwa yang biasanya melihat orang, namun, ia mempunyai beberapa keistimewaan yang berkaitan dengan peranan besar yang dimainkan oleh wawasan dalam proses refleksi dan kawalan ke atas aktivitas.
Kerosakan visual dan bentuknya yang melampau - buta - ketara mengecilkan sfera kognisi deria dan boleh menjejaskan tahap manifestasi emosi individu, ekspresi luaran mereka dan tahap perkembangan beberapa jenis perasaan. Banyak penyelidik mencatatkan bahawa kebutaan memerlukan perubahan sifat-sifat keadaan emosi ke arah dominasi asthenic, menekan aktiviti individu, perasaan kesedihan, kerinduan atau peningkatan kerengsaan, kesangsian. Kesimpulan sedemikian dibuat dalam perjalanan penyelidikan orang buta dan buta, yang sangat menderita akibat kehilangan penglihatan, serta orang buta dan buta yang dilahirkan.
Kerugian atau penurunan mendalam penglihatan, terutamanya memberi kesan kepada harta asas aktiviti reflektif manusia - aktiviti. Kemerosotan visual yang ketara menjejaskan aktiviti orientasi-carian. Fenomena ini dijelaskan oleh fakta bahawa perkembangan aktiviti tidak hanya bergantung kepada keupayaan untuk memenuhi keperluan untuk mengenali segala sesuatu di sekeliling kita, tetapi juga pengaruh luar yang menyumbang kepada kemunculan motif mengetengahkan aktiviti. Bilangan kesan tersebut pada orang cacat penglihatan dan terutama orang buta telah berkurangan dengan ketara berikutan fungsi visual yang merosot dan keupayaan yang terhad untuk bergerak di angkasa lepas.
Penglihatan yang lemah dan ketidakupayaan untuk dilakukan tanpa bantuan di luar juga merupakan salah satu sebab mengapa seseorang diberi kecacatan.
Penentuan kumpulan gangguan penglihatan adalah prerogatif pakar mata.
Kecacatan Kumpulan I ditubuhkan pada tahap keempat kecacatan organ penglihatan. Kriteria untuk ijazah ini adalah jumlah kebutaan (sifar penglihatan di kedua-dua mata); ketajaman penglihatan adalah lebih baik daripada melihat mata tidak lebih daripada 0.04 diopter; menyempitkan bidang pandangan mata kedua hingga 10-0 ° dari titik penetapan.
Kecacatan Kumpulan II ditubuhkan apabila tahap kecacatan penganalisis visual ketiga. Kriterianya adalah:
Dalam kumpulan kecacatan kedua, aktiviti buruh seseorang mungkin hanya dalam keadaan yang dicipta khas. Ini biasanya masyarakat buta, di mana orang melakukan kerja dengan tangan mereka.
Titik mata Okulohohel dengan arahan
Drops mata untuk Glaukoma dan Tekanan Mata Trusopt dibentangkan dalam artikel ini.
Apa yang perlu dilakukan jika barli muncul di mata akan memberitahu artikel ini.
Untuk rawatan sendi, pembaca kami berjaya menggunakan Eye-Plus. Melihat populariti alat ini, kami memutuskan untuk menawarkannya kepada perhatian anda.
Baca lebih lanjut di sini...
Kumpulan ketiga kecacatan boleh ditubuhkan pada tahap kedua penglihatan visual, yang dicirikan oleh:
Kumpulan ketiga orang cacat cacat penglihatan.
Penduduk remaja dengan kumpulan kecacatan 1 hingga 3 diberi status "anak kurang upaya".
Oleh itu, kecacatan penglihatan adalah kekurangan fizikal atau psikologi, yang melibatkan beberapa penyimpangan daripada perkembangan normal. Kecacatan kongenital dan yang diperoleh adalah gangguan utama yang menyebabkan gangguan fungsional sekunder, yang pada gilirannya mempunyai kesan negatif terhadap perkembangan beberapa proses psikologi di kalangan orang dewasa dan kanak-kanak.
Bacalah juga ciri-ciri kanak-kanak yang mengalami masalah penglihatan, dan bagaimana untuk mendapatkan cacat penglihatan.
Keratitis herpetic adalah keradangan kornea akibat virus herpes. Dalam kebanyakan kes, herpes keratitis berlaku pada kanak-kanak, sehingga usia 5 tahun, kerana pada usia ini virus pertama dikesan dalam tubuh bayi. Pesakit dewasa juga mengalami penembusan virus, dan bagi mereka menyingkirkan masalah ini adalah yang paling sukar, kerana ia dikaitkan dengan kehadiran penyakit lain dan kesukaran rawatan.
Penyebab perkembangan keratitis herpetic adalah penembusan virus herpes yang menyebabkan penyakit ini. Di dunia, 95 peratus orang adalah pembawa virus, yang mula menjadi aktif apabila keadaan yang menguntungkan berlaku, dibantu oleh faktor-faktor seperti:
Penyakit ini sering merupakan lesi sistemik: membran mukus, mata, sistem pusat dan persisian.
Permulaan penyakit ini dicirikan oleh kerengsaan kornea, yang ditunjukkan dalam photophobia dan blepharospasm. Dalam kes seperti ini, kornea kelihatan keriting, kilauannya hilang, ini menunjukkan bahawa penyelewengan, yang dipanggil luka, telah muncul di dalamnya.
Proses keradangan dalam kes seperti ini bergerak ke bahagian mata yang lain: sclera, iris, badan ciliary. Gejala utama keratitis herpetic ialah edema kornea dan penyusupan tisu. Dalam infiltrat terdapat sempadan kabur, warna, bentuk dan saiz yang berlainan.
Keratitis herpetic memanifestasikan dirinya sebagai herpes primer, ketika tubuh tidak mempunyai antibodi terhadap virus, dan juga sebagai herpes post-primer, ketika infeksi sudah terjadi, dan pasien mempunyai kekebalan humoral dan selular.
Mari kita perhatikan dengan terperinci setiap spesies ini.
Juga dalam bidang oftalmologi terdapat beberapa jenis penyakit yang sedang dipertimbangkan.
Mendiagnosis herpes keratitis bermula dengan gambaran klinikal ciri, selepas itu pakar oftalmologi menetapkan satu siri peperiksaan.
Untuk ketepatan diagnosis, kaedah penyelidikan berikut digunakan:
Untuk menentukan sejauh mana kerosakan kornea, bahan khas, fluorescein, yang mampu mengotorkan kornea mata, ditanamkan ke mata yang terkena. Ujian makmal - Ujian DNA agak tepat pada hasilnya, tetapi mahal, dan dengan itu tidak digunakan dengan kerap.
Rawatan herpes keratitis adalah tugas yang sukar, kerana virus itu agak menyesuaikan diri dengan semua bentuk ubat antivirus. Pada masa ini, di dalam ophthalmologi dalam dan luar negara, ada kaedah yang berkesan untuk menangani etimologi herpes keratitis. Tugas ini rumit oleh fakta bahawa hampir semua ubat untuk rawatan keratitis mempunyai kontraindikasi atau sekatan yang serius untuk digunakan.
Oleh itu, adalah disyorkan untuk menjalankan rawatan di hospital. Kaedah dan kaedah rawatan boleh berbeza, tetapi harus termasuk ubat-ubatan dan kesan perkakasan, serta pembedahan. Rawatan konservatif melibatkan kaedah berikut.
Elektroforesis. Menggunakan alat perubatan ini, tampon yang diresapi dengan penyelesaian interferon diletakkan di kornea selama 5 minit. Prosedur ini diulang sehingga pembentukan epitel baru. Pesakit selepas menjalankan kursus elektroforesis perhatikan kehilangan lengkap tanda-tanda kornea yang merengsa.
Keratitis Treelike boleh sembuh dengan cara ini dalam 10-13 hari, ulseratif - dalam 14-17 hari. Di tapak pembangunan infiltrat, kekeruhan beberapa kekal, yang tidak menjejaskan fungsi visual pesakit.
Penggunaan dadah terhadap keratitis herpetic. Pelbagai agen antiviral dalam bentuk titisan atau minyak digunakan sebagai ubat untuk menghilangkan keratitis virus. Untuk penggunaan dalaman, tetapkan Acyclovir, Idoxuridine, Valacyclovir, dan sebagainya. Untuk mengurangkan kesakitan, anda boleh menanamkan Lidocaine di mata.
Narkoba Interferon digunakan untuk merawat keratitis herpes, tetapi seringkali tidak stabil, tetapi sebagai sebahagian daripada ubat Okoferon dapat meningkatkan kesannya hingga 2 minggu. Ubat ini merangsang phagocytosis dan pembentukan antibodi, memusnahkan virus RNA. Okoferon melantik 1 drop setiap mata setiap 2 jam.
Telah diperhatikan bahawa proses keradangan berakhir dengan lebih cepat daripada penggunaan ubat-ubatan lain, dan fungsi sistem visual dipulihkan sepenuhnya: ketajaman penglihatan meningkat, menurunkan bengkak, infiltrat membubarkan. Ubat ini boleh diterima dengan baik, ia berfungsi dengan cepat dan pada hari kedua pesakit merasakan peningkatan yang ketara dalam kesihatan.
Ia juga disyorkan untuk menggunakan cara berkesan izoprinozin, yang mempunyai kesan imunomodulator dan antiviral. Terdapat dalam bentuk tablet dan diambil dalam masa dua minggu. Ubat ini mengembalikan dan menguatkan sistem kekebalan tubuh, sehingga tidak ada keratitis herpetic berulang.
Di Internet ada teknik yang menawarkan untuk merawat keratitis epithelial herpetic dengan remedi rakyat. Tidak mungkin untuk memohon rawatan sedemikian! Penyakit ini adalah virus, jadi ia harus dirawat dengan ubat-ubatan antiviral yang sangat kuat, dan bukan lotion dan decoctions.
Ubat-ubatan sendiri dengan ubat-ubatan rakyat membawa kepada kemerosotan keadaan pesakit, gangguan penyakit, sehingga melengkapkan buta.
Jika rawatan konservatif keratitis virus tidak membawa hasil yang diingini, dan terhadap latar belakang kerosakan pada bahagian tengah kornea, penglihatan jatuh dengan cepat, campur tangan pembedahan ditunjukkan kepada pesakit. Terdapat beberapa jenis kesan sedemikian.
Sekiranya seseorang mempunyai keratitis herpetic sekali, ada peluang untuk mendapat sakit lagi. Adalah penting untuk memberi perhatian yang cukup kepada langkah pencegahan, di antaranya vaksinasi adalah keutamaan.
Ia dijalankan pada awal musim gugur, sebelum bermulanya sejuk yang stabil, kerana virus itu mula mengaktifkannya pada musim sejuk. Untuk menyatukan kesan suntikan adalah disyorkan oleh penggunaan ubat antivirus Cycloferon, Poludan, Actipol, Amiksina, dll.
http://ofto.lechenie-zreniya.ru/zrenie/kakie-vidy-narusheniya-zreniya-vydelyayut-v-detskom-vozraste/Ini termasuk keseluruhan senarai penyakit mata yang membawa kepada kemerosotan dalam ketajaman penglihatan. Menurut kajian statistik dari lebih daripada enam bilion orang di planet kita, kira-kira empat bilion orang mengalami gangguan penglihatan. Selain itu, mereka menggunakan cara pembetulan, hanya 1.3 bilion.
Gangguan penganalisis visual membawa kepada pembentukan sekatan kepada sebilangan besar jenis pekerjaan. Orang yang kurang penglihatan tidak dibenarkan terlibat dalam pelbagai jenis sukan, tidak dapat berkhidmat dalam pasukan elit, seperti tentera atau pasukan khas. Di samping itu, penglihatan yang lemah tidak membenarkan memandu peralatan udara dan banyak lagi.
Sudah tentu, semua ini memberi kesan buruk kepada keadaan psikologi dan emosional seseorang. Oleh kerana penglihatan miskin bagi seseorang, bahaya segera muncul di dunia luar - ini adalah perlanggaran dan jatuh di kaki lima, bahaya di lebuh raya, dan sebagainya.
Semua jenis gangguan penglihatan boleh dibahagikan kepada dua kumpulan - jenis penglihatan visual organik dan berfungsi.
Kemerosotan visual jenis organik termasuk patologi mata yang berkembang disertai dengan perubahan struktur, seperti lesi atropik saraf penglihatan, blepharitis dan konjunktivitis, serta beberapa yang lain. Kesan visual ini boleh mengakibatkan sinar cahaya yang salah dalam organ penglihatan.
Jenis-jenis gangguan fungsi fungsional juga boleh berkembang bersamaan dengan perubahan struktur. Tetapi kemerosotan fungsi visual dalam kes ini adalah disebabkan oleh sebab yang sama sekali berbeza - perubahan dalam perjalanan sinar cahaya, yang, menembus ke dalam organ penglihatan, membentuk imej objek. Jenis-jenis gangguan visual berkaitan dengan patologi refraktif.
Penglihatan normal dipanggil sepadan, atau emmetropik. Orang-orang yang berpandangan dekat (myopes) melihat objek rapat dengan baik, orang-orang yang jauh melihat perkara-perkara buruk, dan orang yang jauh-jauh (hypermetropes), sebaliknya. Hampir dua pertiga dari semua manusia mempunyai hyperopia atau pandangan yang dekat, iaitu, mereka mempunyai mata ametropik.
Di kalangan orang-orang gila, kerana peningkatan kekuatan media refracting disebabkan oleh peningkatan saiz bola mata, sinar cahaya dari objek jauh difokuskan di hadapan retina. Akibatnya, di kawasan kuning tempat imej yang jelas tidak diperoleh, objek jauh kelihatan kabur. Tetapi sinar cahaya dari objek dekat di mata miopik berkumpul tepat pada retina dan memberikan imej yang jelas tanpa ketegangan atau dengan voltan yang minimum semasa penginapan. Orang yang berdekatan dapat membaca selama berjam-jam, bekerja dengan butir-butir yang sangat halus, tanpa rasa letih penglihatan.
Di mata jauh, sebaliknya, mereka dibezakan oleh kuasa refraktif yang lemah atau saiz yang tidak mencukupi di sepanjang paksi anterior-posterior. Sinar cahaya dari objek jauh dan dekat di mata seperti ini dibiakkan kurang daripada yang diperlukan, dan tidak ada imej yang jelas pada retina, kerana tumpuan ternyata berada di belakang retina. Perubahan ini dalam keadaan memfokuskan imej di mata dipanggil refraktif.
Orang yang berpandangan jauh dan berpandangan jauh meningkatkan mata mereka dengan cermin mata. Kaca cembung yang dipasang di hadapan mata jauh dapat meningkatkan daya refraktif mata, fokus cahaya cahaya dipindahkan tepat ke retina, dan mata berfungsi dengan voltan yang kurang. Kaca simpul, diletakkan di depan mata mata, mengurangkan kekuatan biasnya, sinar dari objek jauh berkumpul di tempat kuning - visi meningkatkan jarak. Penggunaan kaca mata bagaimanapun tidak dapat dielakkan membawa kepada kelemahan otot dalaman mata, yang berkaitan dengannya, dari masa ke masa, gelas perlu diganti dengan yang lebih kuat.
Keupayaan mata untuk ditampung disiasat dengan bantuan yang disebut ergography okular, yang membolehkan untuk menentukan tahap keletihan visual secara tepat. Ergografi juga telah terbukti menjadi satu kaedah yang berharga untuk mengenal pasti gangguan pembiakan mata yang dinamik di kalangan kanak-kanak dan remaja kanak-kanak, yang boleh digunakan untuk menilai visi orang yang terlibat dalam operasi perkilangan yang halus dan tepat.
Penginapan mata adalah pengawas penglihatan yang paling penting. Dengan umur, ijazahnya secara beransur-ansur berkurang, kerana kanta itu sendiri menjadi kurang anjal. Fenomena yang dipanggil presbyopia atau presbiopia timbul. Sehubungan dengan kelemahan tempat penginapan, seseorang bertujuan untuk memindahkan buku atau surat khabar dari mata (untuk memudahkan kerja otot ciliary) atau pusat peranginan untuk bantuan gelas dengan lensa membonjol.
Astigmatisme adalah penyelewengan imej oleh sistem optik, kerana fakta bahawa pembiasan atau refleksi sinar di bahagian yang berlainan rasuk cahaya yang dihantar tidak sama. Akibatnya, imej objek menjadi kabur. Setiap titik objek digambarkan sebagai elips kabur.
Penyebab umum termasuk:
Kerosakan visual adalah paling sering gejala pelbagai penyakit:
Faktor-faktor yang boleh menyebabkan gangguan penglihatan adalah seperti berikut:
Kemerosotan dalam bekalan darah sistem visual (mata, bahagian oksipital dari hemisfera besar, laluan) boleh membawa kepada persepsi visual yang tidak betul di dunia. Dalam kes dystonia vegetatif-vaskular, sebagai peraturan, fungsi kapilari yang lemah berlaku.
Kerosakan visual boleh disebabkan oleh bekalan nutrien yang tidak mencukupi untuk otak dan retina. Tetapi selepas semua, penyimpangan sedemikian adalah salah satu gejala IRR. Jika otak tidak mendapat cukup vitamin, kalsium, fosforus, magnesium, oksigen, karbon dan bahan-bahan lain, maka ia akan menjadi tidak stabil. Maklumat dari organ penglihatan memasuki itu akan diproses dengan tidak betul.
IRR adalah hasil dari proses pemikiran negatif, yang, akibat keadaan tertentu, telah berlalu dari kesadaran ke tahap bawah sedar dan tetap di sana. Foci pengujaan otak, yang terlibat dalam memproses pemikiran negatif, boleh merebak ke kawasan lain, menangkap kawasan visual hemisfera serebrum. Ini menghalang transformasi maklumat yang betul dari organ penglihatan ke imej yang sama.
Sekiranya kecacatan penglihatan semasa dystonia vegetatif, pesakit mungkin mengalami gejala berikut:
Untuk memulihkan penglihatan dalam kes ini, hanya menyingkirkan punca dystonia vegetatif-vaskular akan membantu. Anda boleh meningkatkan kesejahteraan anda dan meningkatkan persepsi visual dengan melakukan senaman khas. Asana berguna dari yoga (posisi terbalik), serta senaman pernafasan.
Kerosakan visual mungkin merupakan gejala penyakit berikut:
Doktor mana yang merawat kecacatan penglihatan
Cara asas untuk memperbaiki kecacatan visual ialah pembetulan kacamata. Berikut adalah senarai peraturan yang perlu anda gunakan apabila menggunakan mata.
Sekiranya kaedah pembetulan optik tidak membantu, maka, apabila terdapat pelanggaran yang signifikan terhadap fungsi visual, perkhidmatan khas datang, yang memberikan bantuan kepada penduduk jenis ini.
Memelihara visi yang baik, pencegahan penyakit yang kadang-kadang tidak diberikan cukup perhatian, adalah tugas yang sukar. Di samping lawatan biasa ke pakar oftalmologi, kaedah berikut disyorkan.
Sukan akan membantu menguatkan penglihatan dan memulihkan ketajamannya pada peringkat awal penyakit. Sebaiknya, anda harus memberi keutamaan kepada jenis latihan ini, yang memerlukan tumpuan berterusan mata, sebagai contoh, badminton, tenis, bola keranjang, bola sepak.
Rawatan air yang berbeza meningkatkan peredaran darah di retina. Pada waktu pagi, bilaskan mata anda seli dengan air jernih hangat dan sejuk kira-kira 20 kali. Alternatif mungkin memampatkan panas dan sejuk, yang mesti digunakan pada kelopak mata.
Dalam kedudukan duduk, memegang buku itu pada jarak yang mencukupi. Kanak-kanak boleh menggunakan pendirian khas yang menyediakan cerun optimum buku. Membaca berbohong tidak boleh diterima - dalam kedudukan seperti badan itu diapit saluran leher, yang membekalkan darah ke otak. Dan jika anda berbaring di sebelah anda, satu tepi buku itu lebih dekat dengan yang lain, dan oleh itu pemasangan mata yang diperlukan pada garisan sentiasa berubah. Membaca dalam pengangkutan juga tidak diingini. Kerana pergerakan kereta atau bas huru-hara, mata anda dipaksa untuk sentiasa fokus semula pada huruf, yang meningkatkan beban pada organ penglihatan.
Untuk mengekalkan penglihatan, diet yang kaya dengan karotenoid dan, khususnya, lutein dan zeaxanthin disyorkan. Bahan-bahan ini dapat dikumpulkan di retina mata, meningkatkan perlindungannya daripada pengaruh luaran yang berbahaya. Selain karotenoid, antioksidan seperti beta karatena, vitamin C, vitamin E, dan zink dan omega-3 asid lemak mempunyai kesan positif terhadap penglihatan. Nutrisi ini kaya dengan jeruk, wortel, kiwi, sayur-sayuran berdaun hijau (sprout Brussels, bayam), lada beling, serta kacang-kacangan, kacang-kacangan, produk tenusu dan telur.
Latihan khas untuk penglihatan mempunyai kesan yang baik untuk meningkatkan bekalan darah ke tisu mata, meningkatkan nada, keanjalan dan kekuatan otot mata, menguatkan otot-otot kelopak mata, melegakan keletihan. Gimnastik teknik untuk mata banyak. Kami menawarkan salah satu yang paling mudah. Ia boleh digunakan oleh kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa semasa berehat di tempat kerja atau sekolah.
Untuk rawatan miopia, pakar mata Amerika, U. Bates, menawarkan latihan berikut, yang dikembangkannya setelah menjadi biasa dengan cara meningkatkan kewaspadaan kaum India. Dia menentukan bahawa kewaspadaan fenomena Indian Amerika Utara bukan sifat genetik, tetapi dibangunkan pada zaman kanak-kanak melalui latihan. Berikut adalah sebahagian daripada mereka.
Latihan ini disyorkan untuk melakukan 2 kali sehari. Setelah sebulan, buat jeda selama 2-3 minggu, dan kemudian mulailah sekali lagi. Cara operasi mata ini menguatkan otot mata, melatih dan mengurut lensa, meningkatkan peredaran darah dan pemakanan mata.
Latihan untuk mata (giliran, pergerakan pekeliling, dan lain-lain) dimasukkan ke dalam sistem senam purba. Tidak syak lagi, mereka berguna, kerana mereka melatih otot-otot yang mengendalikan pergerakan mata, mengaktifkan peredaran darah di kawasan tertentu, dan melegakan keletihan mental dengan baik. Selepas mereka, orang berasa lebih ceria.
Di samping itu, latihan seperti ini membantu menghilangkan beg-beg yang disebut pada kelopak mata bawah dan atas (sebagai peraturan, ini menandakan penuaan kulit dan kehilangan keanjalannya). Kesan positif adalah berdasarkan kepada hubungan fungsi tertentu antara saraf oculomotor dan sel-sel saraf kapal-kapal otak.
Berikut adalah beberapa latihan yang akan membantu menguatkan otot mata, mengekalkan keanjalan kulit kelopak mata, menunda penuaannya (Rajah 2.3). Mereka perlu dilakukan dalam masa kira-kira 10 minit.
Latihan kedua dan ketiga disarankan untuk dilakukan bukan sahaja dengan terbuka tetapi juga dengan mata tertutup. Mereka perlu dilakukan duduk, mengulang setiap latihan 3-4 kali dengan selang 1-2 minit.
Tahun pertama kehidupan kanak-kanak adalah masa untuk pembangunan visi yang intensif. Pada masa ini, visi ini terbentuk, yang bermakna dalam tempoh 3 hingga 7 tahun, kesan terbaik dicapai apabila merawat masalah-masalah yang dikenal pasti pada waktunya. Oleh itu, pakar mata berkata bahawa perkara utama ibu bapa perlu tahu tentang visi anak mereka adalah bahawa semua masalah utama dengan penglihatan kanak-kanak muncul sebelum usia 7 tahun. Selepas 7 tahun, sistem visual kanak-kanak mula mengalami peningkatan beban yang berkaitan dengan sekolah dan "merangkak ke dunia" semua yang tidak diperhatikan sebelum dan yang dapat dicegah: myopia, astigmatisme, amblyopia.
Dalam kes ini, sudah lebih sukar untuk melawan penyakit ini, kerana masa berharga hilang, dan oleh itu usaha lebih banyak akan dibelanjakan untuk mendapatkan hasil yang baik. Malangnya, di tadika, ujian visi dilakukan secara nominal, dan sangat sukar untuk menentukan sama ada kanak-kanak mempunyai masalah. Lagipun, jika kanak-kanak itu tidak mengalami kesakitan yang mendalam, dia sering tidak faham bahawa dia melihat buruk.
Selepas 12 tahun, masalah gangguan penglihatan pada kanak-kanak biasanya tidak boleh dirawat dan hanya menunggu masa akhir untuk memulakan masalah dengan cara dewasa, iaitu melakukan pembetulan penglihatan laser dan operasi lain yang dapat dielakkan. Sudah jelas bahawa semua ini juga meninggalkan jejak tertentu mengenai psikologi orang-orang ini. Di samping itu, orang tersebut tertakluk kepada pelbagai bahaya akibat penglihatan yang kurang baik. Ini jatuh, perlanggaran di jalan raya, kemalangan jalan raya.
Tahap penurunan nilai ditentukan oleh tahap pengurangan ketajaman penglihatan. Ia bergantung kepada sama ada mata dapat melihat dua titik terang terletak pada jarak minimum daripadanya. Dalam kes apabila mata kanak-kanak dapat membezakan antara huruf atau tanda yang terletak di baris kesemua meja oftalmologi (jarak dari anak ke meja adalah 5 meter), visi mereka adalah normal dan sepadan dengan nilai 1.0. Penyimpangan ke bawah atau ke atas dari garis ke-10 sepadan dengan perubahan ketajaman 0.1.
Klasifikasi kanak-kanak yang mengalami masalah penglihatan melibatkan pembahagian kepada beberapa kumpulan:
Juga, pengelasan termasuk pemisahan sementara manifestasi kecacatan penglihatan:
Kerosakan visual pada kanak-kanak adalah masalah lahir atau akibat daripada kecederaan. Penglihatan yang lemah di kalangan kanak-kanak adalah kebimbangan yang serius kepada ibu bapa. Kanak-kanak mempunyai masalah dalam mengkaji dunia di sekelilingnya, kanak-kanak seperti ini terhad dalam hubungan awam, termasuk ketika mereka memasuki tadika atau sekolah. Jenis-jenis gangguan penglihatan yang paling biasa pada kanak-kanak:
Apabila ibu bapa bertanya soalan mengapa penglihatan kanak-kanak jatuh, jawapannya perlu dicari sebab utama. Mereka boleh menjadi kongenital dan diperolehi.
Untuk mengelakkan pengurangan ketajaman visual dalam kanak-kanak, adalah penting untuk memastikan bahawa sejumlah vitamin tertentu dan bahan aktif secara biologi memasuki tubuh.
Kombinasi komponen aktif biologi yang dipilih dengan teliti untuk memenuhi keperluan organ penglihatan melindungi mata kanak-kanak, yang amat penting untuk dilakukan, bermula pada usia 7 tahun, apabila beban visual pertama yang serius bermula di sekolah rendah. dan mengurangkan risiko penyakit mata.
Orang yang kurang upaya mengalami kesukaran setiap hari. Ini adalah hasil bukan sahaja keupayaan terhadnya, tetapi juga ciri-ciri perkembangan mental. Kanak-kanak yang mengalami masalah penglihatan sejak zaman kanak-kanak adalah berbeza daripada rakan sebaya dan memerlukan pendekatan khas, baik dalam komunikasi dan pendidikan. Untuk melakukan ini, ibu bapa mesti memahami keperluan dan ketepatan masa rawatan dan pendidikan.
Dari usia dini, kanak-kanak yang mengalami masalah penglihatan menghadapi kesukaran dalam melaksanakan perkara asas. Dengan latar belakang ini, mereka mempunyai perubahan dalam perkembangan mental. Jadi, berkomunikasi dengan rakan sebaya yang tidak mempunyai masalah dengan penglihatan, kanak-kanak berasa tidak selamat, kerana dia merasa kesulitan dalam permainan, komunikasi.
Ketidakpastian itu boleh menyumbang kepada hakikat bahawa kanak-kanak itu lambat laun menarik diri. Membesar, kanak-kanak akan merasa tidak menentu, sebab yang boleh menjadi koordinasi pergerakan yang buruk, orientasi di angkasa. Kanak-kanak itu akan mula merasakan kekurangan, yang akan membawa kepada keadaan mentalnya yang teruk.
Seorang kanak-kanak yang merasakan salah faham di pihak orang-orang di sekelilingnya, menutup dirinya dan tidak mahu membiarkan sesiapa pun di dunia. Selalunya, akibat kemerosotan perkembangan mental, seorang kanak-kanak boleh menunjukkan pencerobohan terhadap orang lain. Pencerobohan adalah sejenis tindak balas pertahanan.
Di samping itu, keunikan perkembangan mental seorang kanak-kanak dengan gangguan penglihatan terletak pada emosionalnya yang berlebihan, kanak-kanak itu menjadi gugup, mudah marah, dan sentiasa mengalami tekanan.
Jika kanak-kanak seperti itu tidak diberikan perhatian, maka keistimewaan perkembangan mental, khususnya, dalam ketegangan yang berterusan, boleh menjejaskan korteks serebrum secara negatif. Dalam kes ini, mungkin terdapat kegagalan dalam keseimbangan proses pengujaan dan pencerobohan.
Ciri-ciri perkembangan fizikal kanak-kanak dengan gangguan penglihatan, serta mental, mempunyai beberapa perbezaan yang membezakan kanak-kanak ini dari yang lain. Ciri-ciri pembangunan fizikal kanak-kanak yang mempunyai masalah penglihatan adalah: Kanak-kanak berbeza dari rakan-rakannya dengan mobiliti yang kurang, sementara pergerakannya adalah janggal, kerana ia mempunyai masalah dengan koordinasi.
Latihan dilakukan lebih perlahan daripada kanak-kanak biasa, sementara ketangkasan mereka menderita. Pergerakan mungkin tidak tepat, tidak teratur. Oleh kerana perkembangan fizikal yang berubah-ubah, sukar untuk kanak-kanak menavigasi di ruang angkasa. Kanak-kanak dengan penglihatan yang bermasalah mempunyai keseimbangan yang kurang baik. Seorang kanak-kanak yang mengalami masalah visual sejak zaman kanak-kanak dan mengalami perbezaan dalam pembangunan fizikalnya perlu mencari program latihan yang betul.
Program yang bertujuan untuk ciri-ciri pembangunan fizikal harus berdasarkan prinsip-prinsip berikut: Untuk meningkatkan perkembangan fizikal seorang kanak-kanak, perhatian harus diberikan kepada sistem kesihatan dan sarafnya. Setiap hari perlu meningkatkan keupayaan tubuh kanak-kanak. Jadikan segala usaha untuk mencapai pembangunan fizikal yang sepenuhnya.
Walaupun perkembangan fizikal kanak-kanak itu, dia perlu menanamkan minat dalam pelbagai aktiviti. Kanak-kanak tidak boleh merasa takut apabila melakukan perkara asas. Kanak-kanak perlu dibesarkan keperibadian. Sekiranya seorang kanak-kanak mengalami gangguan penglihatan diberi masa untuk memberi perhatian dan melibatkan diri dalam perkembangannya, maka kemungkinan dapat menghapuskan keistimewaan perkembangan fizikalnya yang terdahulu.
Dengan sedikit penurunan ketajaman visual, yang mudah diperbetulkan, jika anda memulakan rawatan sebelum kanak-kanak pergi ke taman, maka pada masa dia memasuki sekolah, keadaannya benar-benar normal.
Kanak-kanak dengan parasologi penglihatan yang sederhana mungkin berasa lebih rendah, jadi sangat penting bahawa ibu bapa menanamkan kepadanya keyakinan bahawa kekurangan anak itu. Jika dia menghadiri tadika biasa, maka anda harus meminta pertolongan dari guru yang juga akan menyokong anaknya dalam masa yang sukar.
Pengajaran dan membesarkan kanak-kanak dengan gangguan penglihatan adalah berbeza daripada program pembangunan biasa. Ibu bapa memainkan peranan penting dalam menyesuaikan anak kepada situasi yang berbeza. Hubungan pendengaran dan sentuhan adalah pembantu utama dalam pengetahuan dunia untuk kanak-kanak dengan penglihatan yang lemah. Memandangkan ini, perlu memberi perhatian khusus kepada perkembangan fungsi pertuturan, ibu bapa harus banyak bercakap dengan bayi. Untuk membaca buku kepadanya, minta dia menceritakan semula, untuk menerangkan kepadanya segala tindakan dan segala yang dilihat oleh orang dewasa, kerana melalui orang dewasa, seorang kanak-kanak dengan masalah penglihatan tahu dunia.
Memilih tadika dan sekolah perlu sangat berhati-hati. Institusi pendidikan khusus mempunyai guru pendidikan khusus yang jelas memahami bagaimana perlu untuk membangunkan pelatihan dan melakukan pendidikan jasmani untuk anak-anak dengan gangguan visual.
Tempoh yang paling sukar dalam kehidupan setiap kanak-kanak, terutamanya mereka yang mempunyai penglihatan yang kurang baik, adalah umur dari 1 tahun hingga 7 tahun. Dalam tempoh ini, terdapat perkembangan yang pesat dan pembentukan fungsi-fungsi penting manusia utama. Pada usia ini, tekanan fizikal pada kanak-kanak meningkat, disebabkan kemasukan ke tadika, melawat pelbagai bulatan dan bahagian
Ibu bapa perlu memantau keadaan bayi, selalu menghadiri peperiksaan berjadual di pakar mata (1 kali dalam 4 bulan). Pada masa yang sama, beban yang lebih tinggi pada kanak-kanak, lebih kerap kanak-kanak dengan patologi mata perlu melawat doktor.
Sejak umur 3 tahun, pada peperiksaan, para ahli menguji kanak-kanak dengan gangguan penglihatan menggunakan kaedah yang berbeza, paling kerap tabel Orlova digunakan, di mana huruf digantikan dengan gambar-gambar sederhana (bintang, pohon Natal, segitiga). Apabila pelanggaran dikesan, gimnastik khas disyorkan, dan jika kanak-kanak itu menghadiri taman jenis pampasan, semua cadangan akan diterima daripada doktor di institusi prasekolah.
Soalan: Hello! Mata kanan saya sering melihat gambar yang melantun, jika saya menutupnya, saya melihatnya dengan mata kiri saya dengan jelas, saya membukanya sekali lagi, tidak ada imej yang jelas semasa pening dan untuk melihatnya dengan lebih baik saya perlu menyentakkan kepalanya. Apa yang boleh dihubungkan dengannya? Mana-mana penyakit?
Jawapan: Ini boleh disebabkan oleh banyak sebab, baik dari mata dan sistem saraf. Anda memerlukan perundingan dalaman oleh pakar mata dan ahli neurologi.
Soalan: Hello. Kenapa, selepas operasi menggantikan lensa dengan tiruan, ghosting objek yang terletak dua meter lagi muncul.
Jawab: Hello. Mungkin terdapat pelanggaran kedudukan yang betul bahagian optik lensa buatan. Dengan sedikit anjakan (desentralisasi) lensa, pesakit kelihatan mengeluh keletihan selepas beban visual, sering terdapat penglihatan berganda ketika melihat ke arah jarak, mungkin ada keluhan ketidakselesaan di mata. Aduan biasanya tidak kekal dan hilang selepas rehat. Dengan anjakan penting IOL (0.7-1 mm), pesakit merasakan ketidakselesaan visual yang berterusan, terdapat dua kali ganda, terutamanya ketika mencari jauh. Mod latihan kerja tidak berkesan. Dengan perkembangan aduan tersebut memerlukan campur tangan pembedahan berulang, yang terdiri daripada membetulkan kedudukan IOL. Hubungi pakar penjagaan kesihatan anda.
Soalan: Hello. Selepas anestesia, anaknya dengan diabetes jenis 1 jatuh penglihatan dan pening. Bolehkah ia menyakiti dan tidak mengancam kemerosotan lanjut? Tanda-tanda muncul seminggu selepas pembedahan.
Jawab: Hello. Mengurangkan ketajaman visual (penglihatan berkurangan) adalah komplikasi pembedahan mata, dengan operasi lain, pelanggaran ini tidak dipatuhi. Mikroba kornea adalah komplikasi anestesia yang diketahui, tetapi keadaan patologi ini sangat jarang dan tidak disertai perubahan ketajaman visual. Penyebab kemungkinan penglihatan yang berkurang mungkin menjadi semakin teruk kencing manis. Oleh itu, untuk menjawab soalan anda dengan tepat memerlukan kesimpulan dari pakar mata (doktor mata), serta penentuan tahap glukosa darah. Pada masa yang sama, saya ulangi sekali lagi bahawa sambungan anestesia dengan kerosakan visual tidak mungkin.
Soalan: Hello. Selepas makan tengah hari, penglihatan saya tiba-tiba terganggu, saya melihat dua gambar dengan mata kiri saya dan mata kanan saya, tetapi mereka tidak saling tumpang tindih (jangan fokus). Saya berpaling kepada oculist, segala-galanya adalah normal dengan penglihatan saya. Beliau dinasihatkan untuk menghubungi pakar neuropatologi. Baginya di bandar kita tidak mendapat. Nasihatkan apa yang boleh dilakukan? Pakar tekhmologi mengatakan bahawa ini adalah pelanggaran terhadap sistem saraf.
Jawab: Hello. Penduaan terpencil boleh menjadi manifestasi strok, myasthenia, dan penyakit lain. Tetapi dalam pengecualian pertama adalah stroke. Ini adalah keadaan yang teruk, jika anda tidak mendapat ahli neurologi, saya menasihatkan anda untuk memanggil ambulans, pergi ke hospital di mana ia perlu untuk mengecualikan strok, hanya pakar neurologi yang boleh melakukannya.
Soalan: Hello. Saya berumur 36 tahun. Visi adalah normal (100%). Beberapa kali, bangun di tengah malam dan membuka mata saya secara mendadak, saya melihat segala-galanya dalam warna merah (semacamnya melalui tempat darah), selepas beberapa saat kemerahan tersebar. Saya bekerja sebagai akauntan (pada akhir hari kerja saya merasa penat di mata saya), jadi saya mengawal paras penglihatan terus-menerus. Saya tidak mengambil apa-apa ubat, saya maksudkan secara sistematik. Survei tentang perkara ini tidak lulus. Saya ingin tahu jika ini adalah sejenis gangguan penglihatan dan apa yang boleh menjadi sebabnya?
Jawab: Hello. Anda mesti diperiksa oleh ahli saraf kerana melanggar bekalan darah ke otak.
Soalan: Hello. Tolong ceritakan asal-usul dan penyebab gejala berikut. Serangan ini bermula dengan kecacatan penglihatan - saya tidak dapat menumpukan perhatian pada objek, kegelapan muncul di hadapan mataku, saya tidak dapat membaca dan menulis. Pada masa yang sama, terdapat rasa kebas di tangan kanan. Secara beransur-ansur meningkatkan kesakitan di kepala. Kemudian perasaan ini hilang, hanya kesakitan yang teruk. Apa yang menakutkan saya semua, serangan disertai dengan gangguan ucapan - Saya tidak dapat mengingat kata-kata yang paling mudah, saya kehilangan pemikiran saya. Biasanya keadaan ini berlangsung selama kira-kira 25 minit. Kali terakhir adalah lebih lama daripada 40 minit, dan kecuali tangan, separuh muka dan bibir merebak. Sakit kepala boleh berlangsung 6-8 jam, ubat penahan sakit tidak membantu. Serangan sedemikian adalah 3-4 kali setahun, lebih baru-baru ini - kurang. Saya berusia 20 tahun, bermula lima tahun lalu. Bolehkah semua ini disambungkan ke leher? Ia crunches apabila lenturan, hampir selalu menyakitkan satu darjah atau yang lain.
Jawab: Hello. Jangan melambatkan lawatan anda ke pakar neurologi! Anda memerlukan peperiksaan yang komprehensif! Keadaan ini mungkin dikaitkan dengan perubahan dalam vertebra serviks, tetapi gangguan ucapan tidak jelas. Mungkin seperti keadaan pra-tidak sedarkan diri?
Soalan: Hello. Beritahu saya, pada 42, saya melihat dengan baik, huruf-huruf kabur. Adakah saya perlu merawatnya?
Jawab: Hello. Ia tidak memerlukan rawatan. Ini hanya memerlukan pembetulan kacamata optimum untuk jarak dekat. Dengan purata 40 tahun, masalah bermula dengan kerja pada jarak dekat.
http://www.diagnos-online.ru/symptoms/symptom0444.html