logo

Ibu bapa yang menyihatkan ingin tahu apa yang dirasakan oleh anak yang baru lahir. Mereka melihat ke wajah bayi yang kecil itu, tetapi tidak melihat rupa yang sadar. Bayi sedang memuntahkan matanya ke sisi, kemudian melihat dengan teliti. Ibu dan bapa yang tidak berpengalaman boleh mengambil tanda-tanda ini untuk masalah penglihatan, tetapi ini adalah perkara biasa bagi bayi yang baru dilahirkan. Dia hanya melihat gambar kabur, dan dia hanya perlu mengenali dunia di sekelilingnya.

Bagaimana mata bayi baru lahir?

Dalam bayi, sistem visual disusun dengan cara yang sama seperti pada orang dewasa, tetapi pada bulan-bulan pertama kehidupan hanya memulakan perkembangannya. Oleh itu, bayi melihat segala-galanya berbeza daripada orang dewasa. Untuk memahami isu ini secara terperinci, seseorang perlu mengetahui struktur fisiologi sistem visual manusia:

  • Bola mata, yang sendiri terdiri daripada saraf optik, retina, badan vitreous, kanta dan kornea;
  • Soket mata, atau bekas mata. Ini adalah rongga tengkorak di mana otot mata, bola mata, saraf optik, selulosa dan saluran darah terletak;
  • Kelopak mata yang melakukan fungsi perlindungan mata yang penting;
  • Alat lacrimal, yang tidak kurang pentingnya untuk berfungsi dengan sempurna sistem visual manusia. Ia mencuci dan melembapkan mata lendir, selain terdapat bahan-bahan antibakteria dalam air mata yang melindungi mukosa daripada semua jenis mikrob.

Ibu bapa mungkin mempunyai soalan logik. Sekiranya mata kanak-kanak sama dengan orang dewasa, maka kenapa bayi melihat perkara-perkara yang berbeza? Hakikatnya ialah semua organ sistem visual bayi yang baru lahir berada di tahap perkembangan aktif. Mereka masih belum selesai dan tidak matang, dan agar kanak-kanak dapat melihat gambaran penuh, sebagai orang dewasa, ia akan mengambil masa kira-kira satu tahun.

Perubahan apa yang sedang menjalani proses visual kanak-kanak kecil?

  • Bola mata bayi baru lahir masih kecil, dengan berat kira-kira 3 gram dan berukuran 16-16.2 mm. Dan walaupun mata bayi kelihatan sangat besar dalam perkadaran wajah, mereka masih mempunyai masa perkembangan aktif dan pertumbuhan di hadapan. Pada usia lima tahun kehidupan kanak-kanak, saiz bola mata akan sedekat mungkin kepada orang dewasa. Sistem visual sepenuhnya menyempurnakan pembangunannya dalam 17-18 tahun.
  • Ibu bapa yang berpengalaman menyedari bahawa warna mata bayi yang baru lahir membosankan dan tidak menentu, kebanyakannya kebiruan. Ini disebabkan kekurangan sel pigmen. Akhirnya, warna mata akan dibentuk oleh dua tahun.
  • Sklera, atau cangkang protein, juga mempunyai warna biru, kerana pembuluh mata bersinar melaluinya.
  • Air mata mempunyai fungsi pelembap dan pelindung yang penting. Lebihan mereka dikeluarkan daripada kantung lacrimal melalui kanal lacrimal khas, yang terletak di dasar mata di sebelah jambatan bayi yang baru lahir. Saluran ini dibuka pada bayi yang baru lahir beberapa lama selepas kelahirannya. Tetapi ia berlaku bahawa terusan lacrimal masih ditutup, dan terdapat keradangan kantung lacrimal, iaitu, dacryocystitis.
  • Air mata pada bayi terbentuk sejak lahir. Tetapi pada bulan pertama, ibu bapa dapat melihat tangisan bayi mereka tanpa air mata. Ini adalah proses pembangunan yang sempurna bagi bayi baru lahir. Air mata dalam bayi mulai aktif menonjol selepas sebulan, hasil daripada peningkatan sistem visual dan otot muka. Di samping itu, kanak-kanak itu mungkin tidak menangis, tetapi menjerit untuk menarik perhatian. Jadi dia berkomunikasi dengan ibunya dan cuba memaklumkan kepadanya bahawa sudah tiba masanya untuk menukar lampin atau makan.
  • Pada hari-hari pertama perkembangan penglihatan bayi, anda mungkin melihat rupa mengembara. Dia tidak melihat ibu bapanya, tidak bertindak balas terhadap perubahan lokasi ibunya, dan sebagainya. Ini agak semula jadi, kerana kanak-kanak itu hanya melihat gambar yang kabur, dan dia tidak dapat memberi tumpuan kepada objek individu. Seorang bayi yang baru lahir boleh memandang matanya, dan muridnya kadang-kadang bergerak, seolah-olah tidak teratur.
  • Walaupun penglihatan bayi belum dikembangkan sepenuhnya, pakar mata sudah dapat melakukan ujian mudah untuk melakukan fotosensitiviti dan menentukan sama ada mata bayi itu normal. Ibu bapa muda harus tahu cara memeriksa visi bayi yang baru lahir. Untuk melakukan ini, doktor menyinari lampu kilat di mata kanak-kanak dan melihat perubahan saiz murid. Murid harus dipersempit, ia bercakap tentang penglihatan biasa. Pelajar tetap boleh bercakap mengenai patologi. Lama kelamaan, ibu itu sendiri perlu melihat bagaimana visi bayi itu berkembang, fiksasi pada objek, dan sebagainya.

Perkembangan visi pada bayi baru lahir mengikut bulan

  • Seorang bayi yang baru lahir hanya bayangan atau cahaya, dia sama sekali tidak membezakan garis besar objek, kerana bayi seluruh dunia di sekeliling kita kelihatan kabur.
  • Visi bayi yang baru lahir pada 1 bulan sedikit berbeza dari persepsi dunia hari-hari pertama kehidupan. Bayi itu sudah dapat memilih imej kabur wajah ibunya terhadap latar belakang kabur dari seluruh dunia. Menjelang akhir bulan pertama, kanak-kanak itu mula mengikuti objek yang bergerak. Dan juga pastikan mata anda pada sumber cahaya. Kanak-kanak melihat objek yang terletak tidak lebih dari 30 cm daripadanya.
  • Pada 2 bulan perkembangan dalam bayi yang baru lahir muncul visi pusat. Dia sudah dapat memusatkan pandangannya pada objek yang 80 cm daripadanya dan lebih dekat, terutama pada mainan yang cerah. Seorang kanak-kanak mempunyai persepsi dua dimensi objek, iaitu, ia membezakan antara lebar dan ketinggian, tetapi masih tidak dapat memahami bahawa benda mempunyai jumlah, dalam persepsi mereka rata.
  • Pada 3 bulan, bayi mula membezakan warna (terutamanya merah dan kuning) dan mengiktiraf corak yang berbeza. Anjing kecil itu sudah boleh melihat panjang mainan itu. Dia mula membentuk visi binokular. Sekarang dia boleh mengenali ibu dan membezakannya dari orang lain.
  • Menjelang 4-6 bulan, bayi itu melihat lebih banyak warna lagi, bertukar lebih lama pada objek dan mengikuti gerakan lebih lama. Kanak-kanak itu melihat dirinya dalam cermin, tetapi tidak menyedari bahawa ini adalah pantulannya.
  • Pada 7-12 bulan pembangunan, bayi melihat 7-8 meter. Dia telah meningkatkan ketajaman dan persepsi visual objek kecil. Sehubungan dengan persiapan untuk langkah pertama dan fakta bahawa bayi sudah yakin merangkak, dia sudah berorientasi di angkasa dan dapat menilai jarak ke objek secara relatif. Pada zaman ini, tidak ada episodic strabismus. Menjelang tahun bayi melihat dengan baik, tetapi sistem visualnya terus aktif berkembang.

Mod cahaya dan pemilihan mainan

Apabila memilih lampu, ingat bahawa di tapak semaian anda memerlukan beberapa sumber cahaya untuk tujuan yang berbeza. Ia harus menjadi candelier, yang merupakan pencahayaan utama, juga sebagai sconce dinding dan lampu malam. Untuk pencahayaan utama, pilih lampu dengan cahaya kuning yang terang, mereka mempunyai kesan yang baik terhadap penglihatan bayi. Lampu malap akan memburukkan lagi penglihatan yang sudah lemah terhadap bayi yang baru lahir. Mentol lampu biru boleh digunakan untuk bilik permainan atau kawasan permainan.

Cahaya malam sangat penting untuk tidur malam. Dia akan membantu ibunya sehingga dia dapat dengan tenang merayap dan memberi makan kepada bayi. Lama kelamaan, dia akan memerlukan bayi, yang akan melihat objek dalam cahaya lembut dan tidur dengan tenang. Jumlah kegelapan boleh menakutkan kanak-kanak kecil. Dan cahaya yang terlalu cerah mengganggu tidur bunyi, bukan hanya kanak-kanak tetapi juga orang dewasa.

Apabila memilih warna untuk reka bentuk pembibitan, memberi keutamaan kepada warna pastel dan cahaya. Jangan keterlaluan dengan warna putih. Pakar psikologi percaya bahawa ini boleh menjejaskan perkembangan jiwa bayi. Tetapi jangan cat siling atau keluarkan sepenuhnya warna ini dari tapak semaian. Hanya mencairkannya dengan warna dan warna lain supaya tapak semaian tidak kelihatan seperti wad hospital. Dinding dapat dicat dengan warna pink, biru atau pasir lembut, tetapi perabot, bantal atau beberapa aksesori dapat dibuat terang dan tidak dapat diingat.

Memilih mainan

  • Untuk perkembangan bayi sehingga setahun, mainan mudah dan tidak berfungsi diperlukan. Jangan tergesa-gesa membeli kereta lelaki dan anak patung kanak-kanak lelaki, pada masa ini mereka tidak berminat. Secara umum, sehingga tiga bulan, tots mungkin tidak bertindak balas kepada mainan dan tidak cuba untuk mengambilnya. Seterusnya, mereka akan menarik kerincingan dan benda terang lain. Apabila bayi mula memotong gigi mereka, mereka akan menyeret mereka ke dalam mulut mereka, ingat ini.
  • Apabila memotong gigi, bayi boleh dibebaskan dengan mainan khas yang boleh digigit dan tercalar pada masa yang sama sebagai gusi. Mereka mungkin berbeza warna dan saiz, tetapi untuk menarik perhatian anak, pilih pilihan terang.
  • Pediatrik dinasihatkan untuk memilih mainan yang cerah untuk menarik perhatian bayi dan menumpukan perhatiannya.
  • Jangan lupa bahawa rattle harus menjadi yang pertama dan paling selamat. Oleh itu, adalah dinasihatkan untuk membeli item tersebut di farmasi atau di kedai yang mempunyai persijilan semua produk. Jangan membeli mainan Cina murah dengan tangan di pelbagai khemah dan di pasar semula jadi, produk seperti itu tidak memenuhi keperluan keselamatan. Apabila membeli mainan, periksa untuk kerosakan, cip dan pembentukan tajam. Kadang-kadang objek plastik mempunyai bulges yang tidak dibersihkan di sendi. Mainan terang tidak boleh mencium buruk. Bau kimia yang terlalu kuat menunjukkan penggunaan dalam penghasilan bahan berbahaya ini. Mainan berkualiti tinggi tidak boleh meninggalkan cat pelet di tangan mereka, tetapi cat percikan juga sangat berbahaya.

Mitos penglihatan kanak-kanak

Mitos utama ialah kanak-kanak melihat segala-galanya terbalik. Pendapat ini muncul agak lama lalu, dan ia terbentuk kerana struktur mata manusia dan ciri-ciri visual.

Struktur mata kita sama dengan lensa pengumpulan, yang cenderung menjadikan imej. Oleh itu, mata kita benar-benar mendapat imej terbalik, yang pada gilirannya memproses otak. Akibatnya, kita melihat imej yang betul.

Tidak diketahui siapa yang terlebih dahulu mengemukakan teori mengenai visi bayi yang terbalik, tetapi orang ini dipandu oleh pengetahuan asas, walaupun dia membuat kesimpulan yang salah. Teori salah ini masih sangat popular.

Video

Kami mengesyorkan menonton video ini. Ia menunjukkan tahap perkembangan perkembangan visi bayi sejak lahir hingga satu tahun.

http://okrohe.com/deti/etapy-razvitiya-rebenka/zrenie-u-novorozhdennyh.html

Pembangunan kanak-kanak 1 bulan

1 bulan

Apa yang boleh anak?

  • melakukan micromotations dan membuat bunyi dalam masa dengan ucapan pembicara; pada muka manusia membongkoknya;
membezakan ciri-ciri bunyi; mengenali suara ibu, bau, sentuhan tangan; menumpukan perhatian pada objek pegun dan dengan pergerakan lancar; berbaring di atas perut, cuba mengangkat dan memegang kepalanya.


Perkara yang paling penting untuk bayi yang baru dilahirkan adalah merasakan keamanan, kehangatan dan keselamatan. Dia menerima semua ini dari ibunya, jika dia merasakan bahawa dia sudah dekat, jika anda bercakap dengan suara lembut, lembut menekan ke dada anda (selepas itu, bunyi hatimu dia mendengar semua 9 bulan adalah bunyi akrab, akrab, yang menunjukkan keselamatan).
Apabila bayi terjaga, buat pandangan kenalan, berbincang dengan bayi itu seolah-olah dia seorang penyokong yang sama. Apabila berpakaian semula atau berpakaian serbuk, anda tidak boleh melakukannya dengan tangan yang sejuk atau berpeluh - kanak-kanak mempunyai sensitiviti sentuhan.
Sudah pada minggu ketiga selepas kelahiran, berdasarkan refleks tanpa syarat, yang bersyarat mula terbentuk dalam kanak-kanak, yang mempromosikan adaptasi kepada dunia luar. Ini bermakna bayi itu "bersedia untuk belajar." Membaca, membaca dan menulis masih agak awal. Tetapi orang kecil akan menguasai sains "tingkah laku" yang betul (iaitu, yang paling sesuai dengan keperluannya) dengan cepat.
Jika agar seorang ibu muncul, anda perlu berteriak dengan kuat dan untuk masa yang lama - dia akan menangis dan menjerit pada "kegembiraan" kepada anda dan jiran-jirannya. Dan jika anda hanya mencicit - dan ibu muncul, tidak ada sebab untuk menjerit. Ia mungkin berlaku bahawa bayi akan memahami dengan secukupnya: dunia di mana dia telah datang tidak bersedia untuk "bertindak balas" kepada kehendaknya. Ini, sebagai peraturan, berlaku jika bayi diberi makan, bukan ketika dia lapar, tetapi ketika itu "perlu" untuk orang dewasa; jika kanak-kanak itu bersedia untuk membuangnya, kerana "masa telah tiba", sebagai contoh, tidur.


Pembangunan kanak-kanak: ungkapan wajah dan ucapan
Dalam 2-3 minggu bayi secara beransur-ansur menguasai sains penyalinan. Dari semua persekitaran, dia paling tertarik dengan muka manusia - pertama sekali, ibunya. Oleh itu, dia sentiasa melihat orang yang membongkoknya atau bercakap dengannya (selebihnya sedang lemas dalam kabut yang kabur - visi ini hanya mula terbentuk).
Jika dalam proses komunikasi anda akan membuat pergerakan wajah aktif, tidak lama lagi kanak-kanak akan mula mengulanginya, "menjawab" kepada anda. Ibu melekat lidahnya - dan lidah kecil muncul di antara bibirnya. Ibu tersenyum - muka bayi juga tersebar senyuman. Ibu menarik bibirnya - remah itu bergema oleh...
Secara intuitif juga, bayi merasakan emosi yang berasal dari orang dewasa. Jika ibu gembira dan tenang, kanak-kanak juga selesa. Sekiranya ibu itu marah, marah, mengutuk, bayi itu segera bertindak balas terhadap jeritan protes.
Menjelang akhir 1 bulan, "pertuturan" menyertai meniru. Anak-anak dengan siapa mereka bercakap banyak, berjalan sebagai tindak balas, membuat cengkeraman, bunyi snorting. Mereka yang lebih aktif, "bercakap" dengan seluruh badan mereka - merentangkan tangan dan kakinya ke arah ibu mereka, angkat keldai mereka, bengkok belakang. Tindakan ini tidak sedar, tetapi mereka melatih dengan sempurna alat otot serbuk.
Isyarat baru lahir tentang keadaan emosinya dengan menangis atau tersenyum. Menangis menyatakan ketidakpuasan, ketidakselesaan, ketakutan, sakit, sejuk atau panas. Senyum dalam minggu pertama kehidupan adalah tanda kepuasan yang tenang. Pada mulanya, bayi tersenyum secara sukarela, hampir hanya dalam mimpi. Kemudian, senyuman dapat dilihat selepas makan, dan semasa berenang. Dalam semua kes ini, bercakap tentang senyuman fisiologi atau gastrik.
Tetapi pada penghujung 1 bulan, senyuman senyuman mula mengisi kandungan sosial, muncul sebagai tindak balas kepada kenalan dari jiran. Dan tidak lama lagi akan ada yang disebut "kompleks revitalisasi" - tindak balas emosi yang terang kepada kanak-kanak itu untuk merayu seorang dewasa kepadanya.


Ikrar pembangunan normal kanak-kanak itu. Keadaan utama adalah kehadiran ibu dalam "kepunyaan penuhnya". Jangan takut merosakkan kanak-kanak atau menimbulkan egois. Sebaliknya, tindak balas segera anda terhadap semua keperluan dan keinginan akan membantu kanak-kanak menjadi orang yang yakin, kuat dan baik. Mengetahui bahawa ibu sentiasa ada, bayi tidak akan terganggu dan menuntut perhatian anda "seperti itu", "dalam simpanan" - tingkah laku seperti itu adalah tipikal kanak-kanak mengalami kekurangan berterusan kasih sayang ibu.
Pada 1 bulan, perhatian harus difokuskan pada perkembangan fisiologi anak lelaki atau anak perempuan. Jurang kesegaran sangat kecil. Cuba untuk mengedarkannya supaya anda mempunyai masa yang mencukupi, dan untuk mengurut, dan untuk berenang dan bermain di dalam air. Ia sangat berguna untuk mengekalkan refleks tanpa syarat yang diberikan oleh alam semula jadi kepada bayi: merangkak, berjalan, menggenggam.
Kanak-kanak belum belajar untuk mendengar dengan baik dan dengan penuh perhatian. Untuk perkembangan pendengaran, pertama sekali, pastikan untuk bercakap dengan serbuk. Kanak-kanak membezakan bunyi yang tinggi, lebih suka ucapan yang bermakna kepada satu set perkataan. Apabila ibu bercakap kepadanya, dia boleh berdiri diam, mendengar - ini adalah pengalaman pertama kepekatan yang kuat.
Kedua, biarkan anak mendengar muzik. Yang lebih pelbagai adalah, lebih baik. Kajian menunjukkan bahawa karya Mozart, Vivaldi, Haydn menyumbang kepada normalisasi pelbagai proses fisiologi dalam badan bayi. Oleh itu, jika ada kemungkinan, matikan anak-anak karya-karya komposer-komposer ini. Muzik yang indah boleh berbunyi dengan senyap apabila kanak-kanak bangun dan ketika tidur.


Kelas Air
Sehingga bayi tidak takut air, tenggelam dalam air dengan lembut, bermula dengan tumit. Lagipun, kanak-kanak sangat sensitif terhadap perubahan dalam "data fizikal" dunia di sekeliling mereka - mereka hanya perlu membiasakan diri dengan berat badan mereka di dalam air.
Adalah baik jika hari-hari pertama anda mandi bersama, kehadiran ibu serta-merta menghapuskan semua kemungkinan emosi negatif. Sekiranya anda berada di bilik mandi bersama-sama, letakkan bayi itu supaya dia kembali dan naze bersandar di dada dan bahu anda, dan dengan tangan kiri anda menyokongnya di bawah perut. Pada masa ini, anda boleh mencurahkan air pada serbuk dengan air atau tunjukkan mainannya.
Dengan cara ini, anda boleh berenang "bersama" dengan ayah anda. Ia adalah lebih menarik - dari lutut bapa dan kaki panjang anda mendapatkan slaid menakjubkan untuk orang-orang kecil! Sekiranya anda berdiri "di atas laut," letakkan bayi pada perut, menyokongnya di bawah dagu dan dada, atau di bawah dagu, dan gulungkannya ke atas tab mandi, tarik ke atas dan ke bawah, dan putar sedikit dari sisi ke sisi.
Sesungguhnya bayi akan suka menolak dengan kaki dari sisi mandi. Untuk melakukan ini, putarkan bayi di pinggirnya sehingga ia terletak di dinding dengan kaki yang bengkok. Kanak-kanak perlu menolak dan slip sedikit di permukaan air. Apabila anda membawanya ke tepi yang bertentangan, ulangi langkah-langkahnya. Sekiranya bayi tidak memahami apa yang anda mahu dari dia, lakukan beberapa pergerakan yang menonjol yang meniru kejutan dari sisi.
Satu lagi latihan yang menyeronokkan dan bermanfaat untuk mereka yang baru mula menjelajah ruang air sedang berjalan di dasar mandi. Untuk membenarkan bayi bergerak dengan bebas, tahan di bawah lengan anda, sedikit bersandar ke hadapan, merangsang pergerakan berjalan refleks. Selepas kanak-kanak "berjalan" - sebaik-baiknya di belakang (kecuali, sudah tentu, anak anda tidak suka berenang semata-mata pada perut).
Dengan cara ini, berenang di belakang anda, apabila bayi sedikit menggoyang di tangan anda dari sisi ke sisi, sempurna mengembangkan radas vestibular dan rasa keseimbangan. "Gerakan laut" semacam itu adalah pencegahan yang sangat baik untuk masalah "pengangkutan" masa depan.


Pembangunan kanak-kanak: visi dan pendengaran
Letakkan mainan yang terang (bola, bunyi bising, cincin) pada tangan yang terulur di pandang kanak-kanak itu pada jarak 60-70 cm di atas mukanya dan tunggu sehingga paparan bayi bersandar pada mainan. Selepas itu, mula berayun dengan betul dan tinggalkan dengan amplitud 5-7 cm dan frekuensi kira-kira 2 kali sesaat.
Pada masa akan datang, gerakkan mainan ke arah yang berbeza (kanan, kiri, ke atas, ke bawah), membawa bayi lebih dekat dengan 20-30 cm dan mengeluarkan dengan panjang lengan. Tempoh pekerjaan - 1-2 minit, kekerapan - 1-2 kali sehari. Begitu juga, anda harus berurusan dengan mainan yang mengeluarkan bunyi rendah dan lembut.

http://www.baby.ru/blogs/post/849474-83225/

Penglihatan yang baru lahir

Bayi yang baru lahir tidak mempunyai penglihatan yang baik, dan kadang-kadang ia juga mengejutkan orang tua dengan fakta bahawa mata mereka memangkas, tidak dapat memberi tumpuan, mereka dilimpahi. Soalan mengenai sama ada kanak-kanak itu sihat, dan sama ada dia melihat, adalah penyebab biasa rayuan kepada pakar kanak-kanak. Dalam artikel ini kita akan memberitahu anda apakah ciri-ciri fungsi visual pada bayi tahun pertama kehidupan dan bagaimana untuk menentukan sama ada bayi melihat.

Ciri khas

Bayi melihat dunia di sekelilingnya tidak seperti orang dewasa. Ini mudah dijelaskan di tempat pertama dengan sebab fisiologi - mata kanak-kanak berbeza dengan ketara dalam struktur dari mata orang dewasa. Kanak-kanak tidak dilahirkan dengan organ penglihatan yang sepenuhnya disesuaikan dengan dunia ini dan cukup terbentuk. Semua tanpa terkecuali serbuk pada bulan pertama kehidupan, ketajaman penglihatan sangat rendah. Semua itu untuk kita gambaran dunia sekeliling, untuk bayi baru lahir - satu set tempat pencahayaan yang berbeza dan keamatan. Matanya dalam proses pembentukan berterusan.

Bola mata bayi baru lahir jauh lebih kecil berbanding dengan bola mata pada orang dewasa, dan oleh itu imej bayi tidak diterima di retina, tetapi ke ruang di belakangnya.

Ini menjelaskan mengapa semua bayi mengalami fisiologi, berpandangan jauh, benar-benar normal untuk mereka. Pada hari-hari awal, bayi tidak fokus sama sekali. Dia melihat kebanyakan bintik hitam dan putih, hanya menggariskan dan pada jarak purata kira-kira 40 sentimeter. Tetapi dari yang sangat baik membezakan cahaya dan kegelapan. Sebagai tindak balas kepada sumber cahaya yang terang, kanak-kanak boleh mula berkedip, juling, cuba menutup dengan pena, gemetar dengan seluruh badan, bayi itu boleh bertindak balas dengan cahaya yang terlalu tajam dan cerah dengan menangis marah yang tidak puas. Refleks ini dipanggil visual tanpa syarat. Mereka mesti diperiksa semula di hospital bersalin.

Terdapat mitos bahawa penglihatan bayi baru terbalik. Ini tidak benar. Sekiranya tidak ada patologi otak, kecacatan kongenital pembangunannya, maka bayi itu kelihatan sama seperti semua orang lain. Imej terbalik bukanlah sesuatu yang istimewa kepada bayi.

Tetapi banyak bayi yang sihat, yang dilahirkan hanya beberapa bulan yang lalu, mempunyai pelbagai pergerakan mata, yang ibu bapa kadang-kadang mengambil strabismus, nystagmus, dan tanda-tanda penglihatan yang buruk. Sebenarnya, bayi yang baru lahir dan bayi mempunyai otot mata yang sangat lemah, dan oleh itu tidak menghairankan bahawa seorang bayi melihat anda dan yang lain kelihatan sedikit ke sisi, tidak. Ini adalah fenomena sementara, yang dalam perkembangan normal penganalisis visual akan hilang secara bebas dalam masa yang agak singkat.

Dalam tiga tahun pertama kehidupan, organ visi bayi mengalami perubahan besar dramatik. Proses ini memerlukan sikap yang menghormati orang dewasa, penghapusan semua faktor negatif akibat penglihatan yang dapat membentuk masalah. Untuk bertindak dengan betul, ibu dan bapa perlu mengetahui tentang proses dan tahap perkembangan yang mereka lakukan, ini akan membantu memelihara kesihatan kanak-kanak dan melihat penyimpangan pada masa jika mereka berada.

Peringkat pembangunan

Mata embrio mula terbentuk pada 8-10 minggu kehamilan. Adalah penting bahawa pada masa ini ibu sihat, dan tidak ada faktor negatif yang mempengaruhi tabulasi organ yang sempurna, saraf optik. Patologi yang berlaku semasa tempoh berada dalam rahim agak sukar untuk dibetulkan, sekiranya mereka bersetuju dengannya.

Di dalam perut ibunya, bayi membezakan antara cahaya dan kegelapan, menunjukkan refleks visual tanpa syarat, tetapi dia tidak melihat cahaya terang, terbiasa dengan suasana yang gelap dan gelap. Selepas kelahiran, anak kecil perlu menyesuaikan diri dengan keadaan habitat barunya. Membezakan sesuatu yang lain selain cahaya, bayi bermula kira-kira 3 minggu selepas lahir. Pada peringkat ini, visi objektif dan warna mula terbentuk.

Pada permulaan bulan kedua kehidupan bebas, bayi itu sudah mempunyai masa yang sangat sedikit untuk melihat sekilas benda besar yang terang dan besar yang tidak lebih dari 60 cm dari dia. Dengan 3 bulan, bayi dapat mengikuti mainan senyap dengan matanya lebih lama. Dan mainan itu sendiri kini boleh bergerak ke kiri dan kanan dan ke atas dan ke bawah. Kanak-kanak mengulangi pergerakan yang sama dengan bola mata, mengalihkan kepalanya ke arah objek menarik yang menarik.

Selama setengah tahun, visi stereoskopik terbentuk pada kanak-kanak. Kanak-kanak memberi tumpuan kepada objek tanpa masalah, mengawasi mereka dengan matanya, dapat menjangkau dan mengambil mainan di tangannya.

Persepsi warna dibentuk secara beransur-ansur - pada mulanya anak-anak mula membezakan warna merah dan memberi keutamaan kepadanya. Kemudian mereka melihat kuning. Hijau dan biru dipahami dan dimaklumi yang terakhir.

Selepas 6 bulan, belajar mempelajari ruang yang jauh. Visi stereoskopik membolehkan mereka melihat volumetrik dunia, sepenuhnya, dan keupayaan meningkatkan badan (dia belajar untuk duduk, merangkak, berjalan) secara perlahan merangsang perkembangan bahagian kortikal otak, yang juga bertanggungjawab untuk pengumpulan imej visual. Kanak-kanak belajar untuk menganggarkan jarak antara objek, untuk mengatasinya, julat warna pada separuh kedua kehidupan juga menjadi lebih tepu.

Hipoksia fisiologi kongenital, biasa kepada semua bayi, biasanya dilalui oleh 3 tahun. Pada masa ini, bola mata secara aktif berkembang pada kanak-kanak, otot mata dan saraf optik sedang berkembang dan bertambah baik. Organ-organ penglihatan kanak-kanak menjadi serupa dengan orang dewasa hanya 6-7 tahun.

Pada peringkat umur tidak, kanak-kanak mengalami perubahan dramatik dan perubahan dalam organ penglihatan seperti pada tahun pertama kehidupan.

Surveys

Peperiksaan pertama kanak-kanak neonatologi masih di hospital. Ia membolehkan dengan ketepatan yang tinggi untuk menubuhkan majoriti paten kongenital organ-organ penglihatan. Ini termasuk retinopati katarak kongenital dan glaukoma yang baru lahir, atrofi saraf optik dan penyakit visual yang lain. Keabnormalan kongenital yang kerap sering diiringi dengan manifestasi tanda-tanda luar seperti nystagmus (menggeletar dan berkedut) dan ptosis (kelala kelopak mata). Walau bagaimanapun, pemeriksaan di hospital bersalin tidak boleh dianggap 100% boleh dipercayai, kerana banyak penyakit, termasuk yang diwarisi secara genetik, berkembang hanya dengan masa.

Itulah sebabnya mengapa begitu penting bahawa bayi, khususnya bayi pramatang, segera diperiksa oleh pakar mata. Pemeriksaan pertama sentiasa berlaku pada usia 1 bulan. Pada masa ini, doktor adalah terhad kepada penilaian refleks visual, termasuk ujian cahaya pada murid, serta pemeriksaan mata umum - bentuk dan saiz bola mata, murid-murid, kesucian (tidak rumit) kanta.

Pemeriksaan berikutnya untuk pramatang di bawah rancangan itu hendaklah pada 3 bulan, dan kemudian pada setengah tahun. Bagi bayi yang dilahirkan pada masa itu, satu cek pada 6 bulan sudah cukup.

Dalam tempoh enam bulan, doktor akan dapat mendapatkan idea fungsi visual bayi dengan lebih terperinci. Dia bukan sahaja akan menilai keadaan matanya secara visual dengan bantuan peranti, tetapi juga memeriksa aktiviti fizikal mereka, memberi tumpuan kepada objek, segerak reaksi, penginapan dan pembiasan. Doktor akan memberitahu ibu bapa kanak-kanak berusia enam bulan dengan ketepatan yang tinggi sama ada jurang kecil dalam anak mereka berfungsi dan tidak berbahaya atau perubahan patologi yang memerlukan pembetulan.

Jika ibu bapa mempunyai keraguan bahawa kanak-kanak itu melihat dengan baik, doktor boleh cuba meneliti visi serbuk menggunakan tablet khas. Separuh daun di dalamnya ditutup dengan jalur hitam dan putih, yang kedua adalah putih. Ibu menutup mata satu mata, dan doktor membawa helaian ini ke muka. Jika bayi secara automatik mula melihat bahagian bergelombang meja, maka dia melihat, dan tidak ada sebab untuk dikhawatirkan.

Doktor oktik juga boleh menjalankan kajian yang sama pada peperiksaan berjadual yang akan dijalankan dalam tempoh 1 tahun. Selepas satu setengah tahun, jadual diagnostik Orlova digunakan untuk menilai ketajaman visual, dan jika pelanggaran dikesan, ijazah dan keterukan masalah diperiksa menggunakan teknik dan peranti khas. Selepas satu setengah tahun, disyorkan untuk memeriksa penglihatan kanak-kanak 2 kali setahun.

Bagaimana untuk menyemak sendiri?

Secara bebas di rumah, agak sukar untuk memeriksa visi bayi baru lahir dan bayi. Walau bagaimanapun, ada gejala yang perlu diberi perhatian oleh ibu bapa dan berjumpa dengan doktor secepat mungkin, yang akan membantu melakukan pemeriksaan penuh dan terperinci di klinik:

  • Anak itu dilahirkan dalam sebuah keluarga di mana saudara dekat mempunyai masalah penglihatan. Dengan kebarangkalian yang tinggi, bayi akan mewarisi patologi, ia harus dipantau oleh pakar mata selagi mungkin.
  • Bayi dilahirkan terlebih dahulu.
  • Pada 1 bulan, bayi tidak bertindak balas terhadap penguncupan murid, jika anda menyinari lampu suluh di mukanya.
  • Selepas 3 bulan, bayi tidak menumpukan pada mainan besar yang terang, hanya bertindak balas kepada "bunyi" kerincingan dan penyemak tweeter, tidak menyedari permainan dan objek yang tidak membuat sebarang bunyi.
  • Pada usia 4 bulan tidak mengikuti mainan yang bergerak.
  • Pada umur 5-7 bulan, bayi tidak mengenali wajah saudara-mara dan tidak membezakannya dari wajah orang yang tidak dikenali, tidak mencapai mainan, tidak cuba merebutnya.
  • Jika ada purulen atau pelepasan lain dari organ penglihatan.
  • Jika bola mata kanak-kanak mempunyai saiz yang berbeza.
  • Jika murid secara sukarela bergerak ke atas dan ke bawah atau ke tepi, sedikit menggigil.
  • Sekiranya bayi dengan ketara "mows" dengan satu mata.
  • Menjelang tahun kanak-kanak tidak memberi perhatian kepada burung-burung di jalan, ke objek lain yang jauh.

Semua tanda-tanda ini tidak boleh secara bebas membicarakan kemungkinan patologi penganalisis visual, tetapi merupakan sebab yang sangat meyakinkan untuk melawat oculist secara tidak dirancang.

Pembangunan

Ciri-ciri anatomi dan fisiologi perkembangan visi pada kanak-kanak tahun pertama hidup (AFO) akan mendorong ibu bapa apa yang perlu dilakukan dan bagaimana untuk membantu membangunkan fungsi visual bayi. Jika serbuk telah dibawa dari hospital bersalin dan diselesaikan di dalam bilik gelap di mana terdapat sedikit cahaya matahari, maka semua peringkat pembentukan penglihatan dapat dilakukan dengan keterlambatan yang ketara. Bagi bayi yang baru dilahirkan, sangat penting bahawa bilik itu cerah, sehingga tidak ada sumber cahaya terang dan cermin di dekat katil bayi. Akses ke katil bayi harus dibuat dari semua pihak, supaya bayi itu dapat digunakan untuk melihat orang dan benda baik dari kanan dan dari kiri.

Pada hari-hari pertama dan bahkan minggu, kanak-kanak tidak memerlukan mainan apa-apa, kerana dia masih tidak akan melihatnya dengan betul. Tetapi seawal 3-4 minggu hidup, anda boleh melampirkan telefon bimbit ke tempat tidur atau menggantungkan kerincingan. Keperluan utama yang akan membantu mengekalkan kesihatan mata bayi ialah jarak dari muka ke mainan. Ia tidak boleh kurang daripada 40 sentimeter.

http://www.o-krohe.ru/novorozhdennyj/zrenie/

Pembangunan kanak-kanak dalam 1 bulan hidup

Menjelang akhir bulan pertama, kanak-kanak berbeza dengan ketara berbanding tempoh selepas kelahiran. Tetapi apa yang sebenarnya berubah pada seorang kanak-kanak dengan 1 bulan? Pertama sekali, bayi secara aktif menyesuaikan diri dengan kehidupan baru, ia menghasilkan irama tertentu dan kekerapan payudara melumpuhkan, bulat. Irama kerja beliau termasuk sistem kardiovaskular, pencernaan dan ekskresi, proses thermoregulation dinormalisasi. Kanak-kanak itu terbiasa dengan suasana baru di rumah, mula mengembangkan kemahiran dan organ rasa.

Ramai ibu bapa bertanya apa yang bayi kelihatan seperti dalam 1 bulan hidup, apa yang harus saya perhatikan? Kulit bayi mendapat penampilan yang halus dan licin, warna merah jambu yang halus, bengkak kelahiran dan lebam di muka hilang, musim bunga kecil di bahagian belakang leher dan jahitan tengkorak ditutup. Mengupas kulit pada muka dan badan adalah dibenarkan, ruam kecil di muka dalam bentuk belut putih adalah ruam yang dipanggil tiga minggu. Ia tidak terpakai kepada alahan, proses menyesuaikan kelenjar kulit dengan keadaan udara yang baru. Dengan kebersihan yang betul, fenomena ini secara beransur-ansur berlalu.

Pada kanak-kanak 1 bulan terdapat juga ciri ciri persepsi. Semua deria mereka sudah aktif, tetapi setakat ini anak-anak dari sensasi dan rangsangan individu tidak dapat membentuk gambaran yang lengkap dan lengkap di dunia. Tetapi rangsangan yang sentiasa membentuk bayi, mereka sudah dapat menyedari. Jika mereka mendengar suara ibu, rasakan bau dan sentuhan tangan - mereka faham bahawa segala-galanya adalah teratur. Walaupun semua pancaindera sudah dikembangkan dan berfungsi - kanak-kanak itu masih tidak menganggap tubuhnya sebagai satu keseluruhan dan organisme itu terpisah dari ibu. Ia dicirikan oleh pergerakan huru-hara lengan dan kaki, ia terhad kepada dunia luar. Zon selesa untuk bayi - di tangan dan dekat dengan ibu.

Berat badan dalam 1 bulan

Semasa bulan pertama kehidupan, bayi mesti mendapat berat badan, tubuhnya bulat dan memperoleh bengkak bayi. Sukar untuk mengatakan betapa banyaknya anak umur sebulan yang harus ditimbang, semuanya bergantung pada berat awal semasa lahir. Pertama sekali, sebaik sahaja selepas lahir, kanak-kanak itu kehilangan berat badan akibat proses fisiologi yang berterusan - pelepasan mekonium dan air kencing, kehilangan cecair dari nafas. Kerugian fisiologi dianggap sehingga 7-10%, dan selepas beberapa hari berat badan secara beransur-ansur mula meningkat. Terdapat piawai tertentu, berapa banyak kanak-kanak mesti dail dalam 1 bulan. Peningkatan minimum untuk bayi bulanan hendaklah 500g menjelang akhir bulan pertama. Peningkatan di bawah nilai ini memerlukan mengetahui sama ada bayi mempunyai susu yang cukup dan sihat. Biasanya, berat badan adalah sehingga 800-1000g berat badan lahir.

Adalah mungkin untuk mengetahui dengan tepat berapa banyak kanak-kanak menambah dalam 1 bulan pada berat-dalam, yang diadakan pada usia bulan pertama pada pelantikan pakar kanak-kanak.

Visi kanak-kanak dalam masa 1 bulan

Kanak-kanak dilahirkan dengan penglihatan yang tidak sempurna, penganalisis visual mereka tidak sempurna, dan meneruskan perkembangannya pada bulan-bulan pertama dan tahun-tahun kehidupan. Ibu bapa sering bertanya - bagaimana seorang kanak-kanak melihat dalam 1 bulan? Semasa bulan pertama, kanak-kanak secara beransur-ansur belajar untuk memperbaiki pandangan mereka, mata mereka terapung, pergerakan bola mata tidak diselaraskan. Kadang-kadang satu mata bahkan boleh memendam sedikit ke hidung. Sekiranya ini tidak kekal, ini bukan masalah.

Kanak-kanak melihat objek tidak lebih daripada 20-30 cm dari muka, segala-galanya untuk mereka kelihatan tidak jelas dan kabur. Oleh itu, mereka melihat wajah orang tuanya paling baik apabila mereka membawa mereka ke dalam tangan mereka. Kanak-kanak mampu membezakan antara warna terang dan tepu, merah, kuning, dan hijau.

Mendengar bayi dalam masa 1 bulan

Tidak kurang menarik adalah cara bayi mendengar pada 1 bulan. Pendengaran telah terbentuk walaupun dalam utero, kanak-kanak mendengar semua bunyi di sekeliling, tetapi dia lebih menyenangkan untuk mendengar yang biasa dengannya dari rahim. Inilah bunyi hati ibuku, suaranya. Juga, kanak-kanak bertindak balas dengan bunyi keras keras - mereka membekukan jika pintu bangs atau sesuatu jatuh ke lantai dengan kuat. Menjelang akhir bulan pertama, kanak-kanak bertindak balas dengan bunyi baru dengan refleks yang mengasyikkan - mereka cuba untuk menghidupkan kepala ke arah sumber bunyi.

http://detstrana.ru/article/malysh-0-1/razvitie/razvitie-rebenka-v-1-mesyats-zhizni/

1 bulan kehidupan: apa yang boleh dilakukan oleh seorang kanak-kanak

Pembangunan bayi

Bulan pertama selepas kelahiran adalah tempoh khas dalam kehidupan kanak-kanak. Peringkat usia ini dipanggil tempoh neonatal.

Tempoh ini dibezakan dari peringkat awal, kerana pada bulan ini bayi mesti menyesuaikan diri dengan persekitaran luaran. Pada masa yang sama, seperti yang kecil dan, pada pandangan pertama, serbuk tidak berdaya sudah tahu berapa banyak, tetapi masih banyak yang perlu dipelajari.

Tempoh neonatal ialah tempoh pemulihan selepas melahirkan anak dan masa penyusunan semula fungsi utama kanak-kanak, seperti pernafasan, peredaran darah, pencernaan dan thermoregulation. Semua deria saat melahirkan anak kecil itu tidak berfungsi sepenuhnya, menyesuaikan diri dengan kehidupan di sekitarnya di luar perut ibu saya, tetapi remah dapat melihat dan mendengar, membezakan rasa dan bau, merasakan sentuhan, merasa senang atau tidak selesa. Tugas anda adalah untuk membantu menyesuaikan diri dan mempromosikan perkembangan persepsi deria bayi.

Visi kanak-kanak dalam masa 1 bulan

Banyak ibu yang berminat dalam soalan: sama ada bayi yang baru lahir dapat melihat objek kecil; boleh membezakan warna; Sama ada mereka akan belajar ibu, saudara-mara lain.

Visi kanak-kanak pada bulan pertama kehidupan tidak cukup berhati-hati. Pada jarak lebih daripada 20-30 cm bayi melihat segala-galanya kabur. Ciri-ciri untuk bayi yang baru lahir juga adalah pandangan mengembara, tidak berhenti pada objek tertentu. Tetapi selepas hanya beberapa minggu, penglihatan kanak-kanak menjadi lebih berhati-hati.

Juga, bayi dapat melihat warna-warna terang, kaya, seperti kuning, oren, merah dan hijau. Tetapi pada bulan pertama, kanak-kanak lebih jelas membezakan imej hitam dan putih, mungkin kerana kontras yang lebih besar.

Bayi yang baru lahir terdedah kepada wajah manusia, dan tidak hairanlah bahawa sudah dalam minggu pertama kehidupan mereka mula mengenali wajah ibu. Apa yang menarik, ekspresi muka, meniru bayi di sekelilingnya dapat mengenali sudah di peringkat bayi baru lahir. Dalam masa yang singkat untuk terjaga, serbuk-ubur cuba melakukan beberapa latihan perkembangan untuk penglihatan.

"Saya melihat segala-galanya!" Bergerak mainan berwarna terang di bidang pandangan bayi, kemudian bertambah, kemudian mengurangkan jarak ke mata (dari 20 hingga 50 cm). Latihan ini membantu bayi belajar berfokus pada subjek, cuba untuk melihatnya.

"Teasers." Bersandar di atas katil, yang merupakan remah-remah, tukar ungkapan di muka anda: senyum, berkeringat, menunjukkan lidah anda, memotong wajah yang tidak menyenangkan, dan sebagainya? Cobalah untuk menangkap pandangannya dan, beralih arah ke arah pantulan bayi, cuba simpan pada diri sendiri.

Hari demi hari, bayi dengan minat yang semakin meningkat akan melihat ekspresi wajah yang berubah dan cuba menyalin ini atau ekspresi muka, sebagai contoh, senyuman sebagai tindak balas kepada senyuman anda.

"Potret Ibu." Gantung gambar besar atau gambaran skema muka manusia di sisi katil bayi, mengesan mata, alis, hidung dan mulut. Kanak-kanak itu akan melihat garis lancar imej manusia yang menarik. Jadi mengembangkan keupayaan untuk menumpukan pandangan pada imej, untuk menganggapnya. Kami juga memudahkan persepsi kanak-kanak dan pemisahan imej orang dari ruang sekitar.

Mendengar bayi dalam masa 1 bulan

Pendengaran bayi membezakan bunyi yang kuat, biasa atau luar biasa dari pelbagai bunyi di sekitarnya. Contohnya, bunyi hati seorang ibu apabila seorang ibu menekan remah ke dadanya, atau bunyi membanting pintu.

Bayi itu juga bertindak balas terhadap pelbagai bunyi dengan cara yang berbeza: ia berhenti, didengar, atau menggelegak sebagai tindak balas kepada rangsangan yang kuat. Oleh itu, bunyi gelang atau mainan muzik yang ditawarkan kepada kanak-kanak tidak boleh terlalu kuat dan tajam.

Ciri utama persepsi pendengaran terhadap bayi adalah bahawa kanak-kanak lebih suka suara suara manusia untuk semua suara dan bunyi yang lain. Pada usia awal, tidak memahami kata-kata, kanak-kanak membekukan bunyi suara dan mula mencari sumbernya dengan mata mereka.

Semasa tempoh neonatal, bayi mempunyai refleks indikatif - tindak balas motor kepada rangsangan baru. Kanak-kanak cuba untuk menghidupkan kepala ke arah sumber bunyi. Kehadiran refleks yang mengesankan adalah salah satu bukti fungsi normal sistem saraf.

"Apa itu?" Ring rattle ke kanan dan kiri bayi. The crumb harus cuba untuk menghidupkan kepala ke arah sumber bunyi. Jangan terpedaya jika ternyata tidak serta-merta, - otot-otot leher tidak cukup kuat, dan pergerakan seperti itu sukar untuk kanak-kanak.

Letakkan mainan dengan bunyi yang menyenangkan (contohnya, anak patung atau karusel muzik) meletakkannya di sebelah katil atau menggantungkannya ke atas bayi. Memandangkan mainan dan mendengar melodi, kanak-kanak itu menggabungkan sensasi visual dan pendengaran.

"Lullaby untuk serbuk." Mengambil anak itu di tangannya dan berjabat, menyanyikan lagu kepadanya. Ini boleh menjadi sebarang komposisi melodi. Anda akan merasakan otot bayi anda berehat, dia tenang dan mungkin tertidur dalam lengan anda.

Silakan diam!

Kami hidup dalam persekitaran bunyi yang aktif, dan mengelilingi kesunyian kecil juga tidak berbaloi. Cuba ikut dalam segala hal. Persekitaran "kuat" sekarang hanya menyakiti dia, jadi menangguhkan perjalanan dengan bayi untuk melawat, menunggu rakan syarikat dan saudara-mara untuk jemputan, ikuti langkah menggunakan peralatan rumah yang bising (pembersih vakum, pengering rambut, TV). Buat persekitaran bunyi yang optimum di sekelilingnya, dengan bunyi yang menyenangkan yang menyenangkan (muzik klasik yang tenang, suara ibu bapa yang rendah, bunyi kelam, lullabies yang dilakukan oleh ibu, dan sebagainya).

Bau seorang kanak-kanak dalam 1 bulan

Organ-organ olfactory berfungsi sepenuhnya dari lahir. Bayi dapat membezakan bau susu ibu atau makanan lain, serta bau ibu dari orang yang tidak dikenali.

Sememangnya, remah itu lebih suka bau yang biasa. Bau badan ibu dan susu adalah bau yang paling menyenangkan untuk bayi. Memutuskannya, kanak-kanak itu menenangkan, merasakan kehadiran ibu yang berdekatan dan keselamatannya. Bayi yang baru lahir juga bertindak balas terhadap bau yang kuat, dan beberapa aroma yang tidak dikenali, tetapi menarik menarik mereka.

Rasa citarasa bayi

Seorang bayi yang baru boleh membezakan antara pahit dan manis, asin atau masam. Sudahlah, bayi mampu mengiktiraf perubahan sedikit dan warna rasa susu, bergantung pada diet ibu. Sebagai contoh, bayi mungkin tidak suka jika ibu termasuk bawang mentah dan bawang putih termal dalam dietnya. Kemudian, dengan pengenalan makanan pelengkap, kerja selera menjadi lebih rumit. Kanak-kanak menjadi lebih selektif dalam makanan.

Menyentuh kanak-kanak dalam 1 bulan

Kulit bayi mengandungi banyak reseptor yang direka untuk memberi sensasi yang diperlukan daripada bersentuhan dengan objek sekitarnya. Bukan kebetulan bahawa di hospital bersalin terdapat konsep "kulit ke sentuhan kulit" - hubungan antara ibu dan anak segera setelah lahir. Sentuhan tangan ibu yang lembut dan kehangatan tubuh ibu memberikan anak kepada rasa aman dan percaya diri di sekitarnya, tetapi dunia yang tidak diketahui.

Sensasi taktil berkembang dengan baik walaupun pada bayi pramatang. Refleks "carian payudara" (ketika bayi membuka mulutnya dan mula mencari payudara ibu sebagai tindak balas untuk mengusap pipi) adalah yang paling stabil pada bayi baru lahir. Rhythmic mengusap bayi kecil membantu mengawal pernafasan dan proses fisiologi yang lain.

Bagi bayi dalam peringkat awal pembangunan, hipertonik fisiologi otot adalah ciri. Pemegang anak ditekan ke badan, dan jari-jari ditutup rapat, dan usaha tertentu diperlukan untuk melepaskan cam kecil itu. Latihan berikut akan membantu mengatasi nada otot yang meningkat secara beransur-ansur dan mengenali serbuk dengan sensasi sentuhan baru.

"Pegang-ambil!" Letakkan gelang bola kecil, bola ping pong, atau mainan yang mudah dicengkam ke dalam pegangan bayi, dengan hati-hati memisahkan jari-jari. Kanak-kanak itu memegang teguh subjek - bertindak "merampas refleks." Tarik mainan, remah-remah tidak melepaskan, malah lebih kuat menegang. Mengambil mainan dari tangan anda, dengan teliti buka setiap jari.

"Lembut - licin - berbulu." Anda akan memerlukan beberapa mainan atau objek kecil dari bahan tekstur yang berbeza: getah, kain halus atau berbulu, kayu, kertas. Berhati-hati dengan setiap mainan di sepanjang lengan, kaki, dan belakang bayi. Tonton bagaimana tindak balas bertindak balas dengan objek yang berbeza. Hubungan dengan satu bahan menyebabkan sensasi yang menyenangkan dalam kanak-kanak, dengan yang lain - tidak selesa. Kanak-kanak membeku, seolah-olah mendengar sensasi baru, atau sebaliknya, bertindak balas dengan hebat untuk menyentuh.

Tanpa takut untuk "memanjakan" seorang kanak-kanak, seringkali bawa dia ke dalam tangan anda. Hubungan sentuhan berterusan dengan ibu adalah perlu untuk perkembangan normal dan penuh.

Persepsi dunia

Sensasi individu bayi secara beransur-ansur berkembang menjadi gambaran lengkap tentang persepsi benda-benda sekitarnya. Sebagai contoh, senyuman, bau susu ibu, pemantulan jantungnya, sentuhan lembut tangan, suara yang akrab bermakna untuk bayi - segala-galanya teratur, ibu sudah dekat.

Dalam bayi baru lahir, semua organ rasa berfungsi pada tahap yang mencukupi, tetapi persepsi mereka sangat terhad dan selektif. Perkembangan persepsi diteruskan pada kadar yang cepat untuk 6 bulan pertama, diikuti dengan penalaan yang lebih lambat dari reseptor semua pancaindera.

"Bell". Basuh bel kecil di jari kaki (loceng), membuat gelang kain yang sesuai di lengan atau kaki, atau gunakan gelang mainan yang sudah siap. Kanak-kanak itu, yang melambai tangan dan kakinya secara rawak, akan mendengar bunyi berdering. Pada mulanya, remah-remahnya merasakan bahagian-bahagian badannya sebagai sesuatu yang terpisah, terpisah daripada itu.

Ucapan anak dalam 1 bulan

Penguasaan kata-kata yang aktif oleh kanak-kanak itu berlaku pada usia 2-3 tahun, tetapi sudah sejak lahirnya serbuk menjadi jalan panjang dalam pembangunan pra-ucapan. Masa persepsi dan asimilasi ucapan manusia oleh seorang kanak-kanak menyediakan platform yang diperlukan untuk mengucapkan kata-kata yang pertama.

Bayi menganggap ucapan manusia sebagai isyarat khas sudah pada hari-hari pertama kehidupan. Adalah penting untuk mengekalkan aktiviti bunyi bayi, dengan senantiasa bercakap dengannya dari bulan pertama kehidupan.

Suara pertama yang dibuat oleh seorang anak adalah seruan bayi baru lahir. Kedengaran dan keluhan yang mengikutinya mengandungi salah satu ciri yang paling penting dalam ucapan - intonasi. Sebagai tambahan kepada intonasi, menangis menangis bayi mengandungi satu lagi komponen penting dalam ucapan masa depan - bunyi (vokal "a", "e", "dan"). Ia adalah dari bunyi-bunyi ini yang timbul derita, dan kemudian menjadi sejuk.

"Perbualan dengan Ibu." Bendakan bayi di dalam katil, atau angkat tangan anda supaya dia dapat melihat wajah anda (jarak optimum ialah 25-40 cm). Bercakap dengan anak anda seolah-olah dia memahami kata-kata anda. Topik untuk perbualan "sulit" mungkin sangat berbeza: beritahu kami tentang diri anda sendiri, keluarga anda, dan apa yang akan anda lakukan hari ini. Rujuk kepada bayi itu sebagai rakan kongsi penuh dalam komunikasi, memberikan tindakan dan maklum balas kepada makna dan nilai yang mereka belum mempunyai. Adalah penting bahawa bayi menumpukan perhatian pada wajah anda, meneliti agitasi bibir, dan menerima kesan pendengaran baru.

Komunikasi emosi kanak-kanak dalam masa 1 bulan

Semua pancaindera yang baru lahir, sepertinya, bertekad untuk menghilangkan seseorang di dunia yang tidak dikenali. Bayi itu belum memahami makna kata-kata dan rayuan, tetapi dia merasakan dan membezakan intonasi, suara suara dan kepunyaannya dari seseorang yang rapat. Pada mulanya, komunikasi dengan bayi yang baru lahir dalam beberapa minit kesanggupannya diiringi oleh rejim masa: berpakaian, menukar lampin, makan dan mandi. Semasa prosedur ini, jangan terlepas saat untuk memenuhi mata dengan serbuk, bercakap dengannya.

Tutup hubungan fizikal dan emosi kanak-kanak dengan ibu adalah prasyarat untuk perkembangan normal bayi. Walaupun banyak kebimbangan yang berkaitan dengan kelahiran bayi, cari masa untuk membawanya ke tangan anda lebih kerap, berpelukan, perlahan-lahan stroke, ucapkan kata-kata lembut. Tidak mustahil untuk memanjakan seorang kanak-kanak dengan peningkatan perhatian pada usia itu, tetapi faedah komunikasi semacam itu sangat besar!

Adalah baik jika ayah dan sanak saudara lain (anak-anak yang lebih tua, datuk dan nenek) juga tidak terlepas - mereka membantu mandi dan menukar bayi, bercakap dengannya.

Senyum, penyuaran suara sebagai tindak balas kepada daya tarikan orang dewasa, pergerakan tidak hanya menyatakan keseronokan kanak-kanak, tetapi merupakan cara untuk membina hubungan dengan orang lain atau cara komunikasi.

Tidak seperti ekspresi muka lain, senyuman agak bermakna, ditujukan kepada orang tertentu, dan oleh itu ia boleh dipanggil komunikatif. Kemunculan senyuman sosial menunjukkan peningkatan kebutuhan untuk komunikasi. Sudah tentu, bayi juga berseru dengan isyarat kepada orang dewasa, tetapi senyuman itu tidak berkaitan dengan mengalami ketidakselesaan, tetapi dengan keseronokan dari hubungan dengan makhluk lain yang dapat merasakan dan memahami bayi.

Terdapat pendapat bahawa lelaki seperti itu cukup penjagaan dalam bentuk makanan tepat pada masanya, menukar lampin dan memastikan rutin harian. Tetapi tidak. Hanya dengan berkomunikasi dan berinteraksi dengan ibu dan orang lain yang dekat dengan anak, bayi itu tumbuh dan berkembang sepenuhnya, menjadi orang yang mampu hidup di dunia sosial.

Anda tidak boleh mengambil nyawa anak kecil pada bulan pertama sebagai perubahan reaksi yang mempunyai sifat refleks. Dari saat melahirkan, bayi itu sudah menjadi keperibadian, keperibadian yang mempunyai ciri dan kelakuannya sendiri. Tugas utama ibu bapa ialah menyediakan serbuk dengan syarat-syarat yang selesa, untuk memberi dia maksimum cinta dan kelembutan mereka.

Pencapaian penting pada bulan pertama:

  • Memudar apabila bunyi atau objek baru muncul dalam bidang persepsi, memberi tumpuan kepada ucapan orang dewasa.
  • Keupayaan untuk memberi tumpuan, memberi tumpuan kepada perkara dan percubaan pertama untuk mengikuti pergerakan mainan yang cerah.
  • Keupayaan untuk menghidupkan kepala dan mencari sumber bunyi, kepekatan pendengaran.
  • Menurunkan nada otot (peningkatan nada - hypertonus secara beransur-ansur berlalu).
  • Kemunculan penyuaraan vokal sebagai tindak balas kepada rayuan orang dewasa.
http://www.2mm.ru/dreammakers/dogoda/1176/1-mesyac-zhizni-chto-umeet-rebenok

Pandangan pada bayi baru lahir


Pada bulan-bulan pertama, visi bayi baru lahir melalui sejumlah perubahan dan transformasi kerana ia tidak berlaku kepadanya sepanjang tahun kehidupannya yang kemudian. Adalah berfaedah untuk bertanya terlebih dahulu bagaimana mata kanak-kanak berkembang, untuk mengetahui lebih lanjut norma-norma pembentukan dan melindungi diri mereka dari ketakutan yang tidak berasas.

Dunia melalui mata seorang bayi yang baru lahir

Di hospital bersalin, bayi hampir tidak membezakan gambar cahaya itu, jadi bagi seorang kanak-kanak ia sangat penting untuk mempunyai sentuhan sentuhan, untuk mencium bau ibu. Selepas beberapa ketika, kemahiran menumpukan perhatian datang kepada bayi, dan hanya kemudian dia akan belajar membezakan antara objek dan orang.

Untuk berasa dikelilingi oleh kasih sayang dan perhatian, tidak cukup bagi seorang anak untuk menonton anda, kerana sebenarnya dia tidak melihat anda. Oleh itu, ibu bapa tidak menyesal dengan tangan, bergoyang dan membelai bayi, dan orang-orang baru di dekatnya boleh menyebabkan air mata - bau yang lain menyebabkan kebimbangan kepada bayi.

Ciri-ciri alat visual bayi baru lahir

Organ-organ penglihatan dalam kanak-kanak mula terbentuk pada minggu ke-8 kehamilan, dan proses ini selesai selepas kelahiran. Hanya dalam usia 6-7 tahun, otot mata akhirnya akan berkembang dan strukturnya sama dengan orang dewasa.

Kadang-kadang, keluarga berubah menjadi pakar mata pada hari-hari pertama kehidupan kanak-kanak akibat pertentangan organ-organ penglihatan atau memerhatikan sedikit kelipatan. Sudah tentu, ibu bapa ini hanya memerlukan pujian untuk penjagaan mereka dan tindak balas yang tepat pada masanya, kerana kebanyakan patologi lebih mudah untuk dibetulkan pada peringkat awal ketika bayi sedang berkembang. Tetapi selalunya fenomena tersebut disebabkan oleh perkembangan fisiologi otot mata dan tidak menjadi masalah. Visi seorang bayi yang baru lahir hanya dibentuk dan sedang menjalani pembentukan, di mana organ belajar untuk menyesuaikan diri dan fokus.

Penglihatan bayi pada hari-hari pertama kehidupan

Mengetahui bagaimana visi bayi baru lahir perlu bukan sahaja untuk perkembangan keseluruhan. Pengawasan berperingkat akan membantu mengenal pasti kelainan pada masa, apabila anda dapat membetulkan masalah kesihatan dengan cepat dan tanpa disedari.

Di hospital bersalin dan hari pertama bayi tinggal di rumah, mata terus aktif berkembang. Di samping perbezaan antara cahaya dan kegelapan, kanak-kanak belajar menentukan sumber cahaya. Secara refleks, kacang itu menutup pemegangnya, berkelip dan berpaling. Setakat ini dunia adalah hitam dan putih untuknya, dan objek dibezakan pada jarak tidak lebih daripada 40 cm, dan kemudian hanya dalam bentuk garis besar, bintik-bintik. Memahami apabila terdapat visi yang jelas dan terang pada bayi yang baru lahir, mungkin dengan tingkah laku dan tindak balas kanak-kanak itu ke objek sekitarnya.

Perubahan dalam visi kanak-kanak pada bulan pertama kehidupan

Sudah dalam minggu ketiga kehidupan, lelaki kecil itu mula melihat benda-benda dan, oleh itu, menumpukan perhatiannya kepada mereka. Visi bayi sudah begitu berkembang sehingga anda dapat melihat bagaimana objek atau orang tertentu menarik perhatian bayi, dan dia dapat mengawasi mereka untuk waktu yang lama.

Visi pada bayi baru lahir pada 1 bulan meningkat setiap hari, jadi penting untuk mengelilingi bayi dengan mainan yang tepat. Perhatikan katil - lebih baik meletakkannya di tengah, tanpa menutup salah satu sisi untuk dilihat oleh dinding atau perabot.

Penglihatan bayi bulan kedua atau ketiga

Oleh kerana persepsi warna belum terbentuk, para pakar menyarankan untuk menjalankan "latihan" dengan gambar-gambar hitam dan putih, yang menggambarkan corak atau angka besar. Mata sudah aktif menonton objek, bergerak ke semua arah - ke kanan dan ke kiri, ke atas dan ke bawah. Bayi memegang mata lebih lama dan membezakan perubahan ruang sekelilingnya. Walaupun gambar kekal dua dimensi, memaparkan lebar dan ketinggian.

Perubahan lebih lanjut dalam wawasan kanak-kanak sehingga setahun

Visi bayi yang baru lahir hanya dibentuk, dan tahap perkembangannya dapat dilihat dengan jelas, tetapi tidak lama lagi anda akan terbiasa dengan pencapaian baru anak anda setiap hari. Sementara itu, bayi belajar untuk membezakan warna. Merah dan kuning adalah yang pertama, kemudian biru dan warna, dan kemudian semua hijau. Fakta ini akan berguna dalam pemilihan mainan, tetapi perlu diperhatikan bahawa perubahan akan berlaku dengan cepat sehingga kesemuanya disumbangkan, warna mana pun akan berguna.

Kanak-kanak berusia setengah tahun sudah tahu warna mana yang dia suka lebih banyak, dan juga membuat pengenalan bentuk. Dan jika penglihatan bayi pada hari-hari pertama kehidupan membolehkan mereka berasa selesa di ruang hitam dan putih, kini perhatian bayi tertarik dengan mainan yang cerah dan berwarna-warni. Dunia sudah menjadi tiga dimensi, dengan kedalaman. Jarak di mana bayi melihat, boleh sama dengan 8 meter.

Secara fisiologi, kanak-kanak berusia 50 tahun sudah mempunyai ketajaman visual 50%. Dia melihat objek dan membezakannya, tetapi masih tidak jelas dan jelas sebagai orang dewasa. Dan ketajaman seratus peratus akan sampai 6 tahun.

Tahap pembangunan alat visual dalam bayi pramatang

Bagi bayi yang dilahirkan secara awal, lawatan oleh pakar mata perlu dalam masa 4 minggu selepas dilahirkan. Kemunduran fisiologi organ-organ okular dan kelemahan vaskular meningkatkan risiko anomali. Tetapi pemerhatian kualitatif dan intervensi profesional akan membantu membetulkan keadaan. Pengetahuan mengenai tahap perkembangan alat visual semasa kehamilan membolehkan anda memahami bagaimana bayi yang tidak lengkap melihat dalam tempoh ini (mingguan):

  • 24 - semua struktur pandangan terbentuk sepenuhnya;
  • 32 - jelas melihat cahaya, memahami di mana sumbernya;
  • 36 - visi tidak berbeza dengan keupayaan jangka panjang.

Walau bagaimanapun, kanak-kanak yang lahir pada 34-35 minggu kehamilan harus ditunjukkan kepada pakar mata selama 4 minggu pertama untuk segera meneruskan langkah pencegahan atau pengobatan.

Masalah penglihatan pada bayi baru lahir

Silang mata

Walaupun bayi yang baru lahir belajar untuk memberi tumpuan, dan ototnya terus terbentuk, strabismus tidak muncul sebagai gejala, tetapi hanya sebagai tahap pembangunan. Tetapi fenomena itu sendiri, sebagai penyakit, sangat berbahaya, kerana dalam hal ini, visi binokular bayi berkembang tidak sekata. Ia berlaku kongenital dan diperolehi.

Sumber strabismus kongenital dipanggil faktor-faktor seperti:

  • kecenderungan genetik;
  • jangkitan intrauterin;
  • perkembangan janin yang lambat;
  • kesan negatif pencemaran kimia dan radiasi ke atmosfera;
  • kebiasaan buruk ibu;
  • immunodeficiency.

Masalah kesihatan yang menyebabkan strabismus diperolehi:

  • prematur;
  • tekanan intrakranial yang tinggi;
  • kelemahan otot;
  • hydrocephalus atau dropsy otak.

Myopia kongenital

Myopia juga dikenali sebagai miopia. Penyakit itu muncul kerana kecacatan - bola mata terlalu panjang. Dalam orang yang sihat, ia juga bukan dalam bentuk bola yang ideal, tetapi terdapat penyelewengan dari norma. Oleh kerana itu, gambar yang dilihat tidak mencapai titik pemprosesan maklumat - retina. Seorang kanak-kanak dengan miopia takut dengan lengan dan kaki, dan pengiktirafan ibu bapa menampakkan dirinya dengan kelewatan. Tetapi pada masa ini terdapat beberapa kajian dan kaedah yang berjaya yang memungkinkan untuk membasmi penyakit ini secara keseluruhan atau sebahagiannya pada zaman kanak-kanak.

Hyperopia bayi

Sehingga 6 bulan, semua bayi melihat dunia melalui mata orang yang berpandangan jauh, tetapi jika fenomena ini tidak hilang dengan masa, dan kanak-kanak masih melihat rapat rapat, doktor meneliti patologi. Lonceng yang mengganggu dalam kes-kes seperti ini dianggap sebagai reaksi lambat untuk menutup objek, kekurangan mata dengan ibu bapa apabila bayi berada dalam tangan mereka, dan minat pada anggota badan mereka - selalunya, ini adalah perkara pertama yang anak-anak mula belajar.

Kebutaan

Oleh itu, pada gejala pertama, adalah lebih baik untuk berjumpa doktor jika anda:

  • menyedari pembacaan murid yang jelas;
  • memerhatikan pergerakan mata yang tidak menentu;
  • kanak itu tidak peduli untuk menghidupkan atau mematikan cahaya;
  • tidak berkedip apabila menyentuh kelopak mata bawah (ia adalah refleks);
  • Tidak ada tindak balas kepada rangsangan yang dibawa dekat dengan wajah.

Nystagmus atau mata perut

Dalam 10 hari pertama kehidupan, otot motor mendapat kekuatan dan keanjalan, jadi ibu bapa dapat melihat bagaimana bola mata, tanpa rangsangan dari luar, mula bergerak ke arah yang berbeza. Jangan takut, ini adalah norma untuk tempoh tersebut. Walau bagaimanapun, kemudian fenomena ini tidak normal dan memerlukan diagnostik profesional, diikuti dengan gimnastik yang dipilih secara khusus.

Glaukoma kongenital

Malangnya, penyakit ini baru-baru ini menjadi semakin meluas. Glaukoma ditakrifkan sebagai peningkatan tekanan di dalam bola mata, yang mengakibatkan gangguan pembentukan dan kerja organ penglihatan. Gejala-gejala penyakit ini jelas dapat dikenali:

  • awan kornea;
  • bengkaknya;
  • merobek di cahaya;
  • tindak balas atipikal murid-murid.

Campur tangan bedah dapat memperbaiki penyakit tersebut, dan periode pemulihan dalam jangka waktu normal pemulihan tidak akan lebih dari tiga bulan. Selepas itu, kanak-kanak akan melihat tidak lebih teruk daripada rakan-rakan yang sihat.

Peninggalan kelopak mata atas

Juga penyakit dikenali sebagai ptosis. Penyakit itu muncul dalam utero, dan selepas kelahiran. Tahap kesan negatif terhadap perkembangan penglihatan bergantung pada berapa kelopak mata menutup mata - apabila separuh dan lebih, seseorang tidak boleh melakukan tanpa pelarasan pembedahan. Sekiranya masalah tidak diperbetulkan pada masa itu, perkembangan organ berlaku dengan perlahan, sebahagiannya dan pada masa depan menyebabkan masalah yang serius.

Pemeriksaan perubatan

Hospital bersalin adalah tempat hubungan pertama bayi dengan profesional perubatan Di sini bayi yang baru lahir menjalani pemeriksaan visual semua organ deria, termasuk visual.

Untuk 1-2 bulan hayat, kanak-kanak memerlukan pemeriksaan terfokus oleh seorang pakar optik. Doktor akan menasihati gimnastik dan permainan perkembangan untuk kanak-kanak yang sihat, dan, jika anomali dikesan, dia akan merujuk anda kepada seorang rakan khusus untuk pemeriksaan lanjut.

Bagaimana untuk memeriksa visi pada bayi di rumah

Oleh itu, diagnostik rumah terbaik akan menjadi pemerhatian berterusan. Lihatlah, adakah anda perasan:

  • strabismus;
  • Pelepasan murid yang berpanjangan;
  • kekurangan tindak balas terhadap kemunculan ibu bapa berdekatan;
  • sikap acuh tak acuh kepada cahaya;
  • kekurangan fokus pada mainan, barangan kecil (selepas 1 bulan).

Visi latihan pada bayi

Memandangkan enam bulan pertama kehidupan dicirikan sebagai yang paling bertanggungjawab dalam pembentukan semua organ pengertian kanak-kanak, termasuk visual, adalah sangat penting untuk tidak melepaskan masa ini. Memulakan aktiviti aktif, jangan lupa untuk menjaga:

  • rata, permukaan yang agak padat di mana anda meletakkan bayi anda (katil, menukar meja);
  • lampu penuh, di mana sumber cahaya terletak di belakang kepala bayi (tingkap, lampu);
  • kad hitam dan putih dan warna dengan corak dan imej haiwan, tumbuh-tumbuhan, objek.

Gambar untuk pembangunan kemahiran visual pada bulan pertama kehidupan

Satu set kad dengan corak hitam dan putih yang jelas dan tidak rumit boleh dibeli atau dibuat secara bebas dengan memuat turun dari sumber yang boleh dipercayai di Internet. Garis halus dan terkawal akan membantu kanak-kanak untuk mengembangkan keupayaan untuk memberi tumpuan. Buat sementara waktu, gantikan mainan dengan kad yang dilampirkan pada modul di atas katil bayi, dan juga menjalankan latihan perkembangan dengan tangan.

Kelas dengan bayi baru lahir

Untuk latihan yang paling kecil dengan kad. Pada jarak 30 cm dari kanak-kanak, perlahan-lahan membawa gambar, tahan, dan apabila bayi berhenti memandangnya, secara beransur-ansur bergerak dari sisi ke sisi. Tukar kad tidak tajam, biarkan kanak-kanak mempertimbangkan setiap.

Kelas dengan bayi dari satu hingga tiga bulan

Pada usia ini, haiwan, tumbuh-tumbuhan dan bangunan harus datang untuk menggantikan corak, tetapi masih dalam warna hitam dan putih. Kanak-kanak belajar bukan sahaja untuk menumpukan perhatian, tetapi juga untuk membezakan kontur, untuk melihat bentuk. Marilah terdapat lebih banyak kad, dan tambahkan jarak ke 40-60 cm. Gambar-gambar boleh dipindah masuk dan keluar, berpindah ke arah yang berbeza, ditinggalkan di tempat yang menonjol di dalam bilik.

Video ini menunjukkan teknik latihan dengan bayi:

Kelas dengan kanak-kanak yang lebih tua dari tiga bulan

Selepas 3 bulan, kanak-kanak itu bertindak lebih kepada imej yang terang. Walaupun bilik ini untuk puteri anda dengan nada merah jambu pucat, dan juara kecil lebih suka pastel-pirus, sekarang anda tidak boleh berbuat tanpa warna kaya. Gunakan pada kad pertama dengan warna spektrum utama, dan akhirnya melengkapkan pelajaran dengan mainan berwarna-warni yang lain.

Peraturan asas untuk penjagaan mata bayi yang baru lahir

Preskripsi pertama yang mana-mana ahli pediatrik akan memberi anda adalah: jangan melangkau pemeriksaan rutin, dan jika pelanggaran dikesan, jangan cuba merawat anak anda dengan kaedah tradisional. Jangan bimbang, doktor tidak akan segera menetapkan anda tetes yang mahal, pertama sekali dia akan menjalankan peperiksaan terperinci untuk menghapuskan punca ketidakselesaan bayi pada masa yang tepat.

Air liur atau susu ibu "menurut resipi popular" boleh menyebabkan penyakit bakteria. Dan ubat yang tidak betul menyebabkan kerengsaan membran mukus, dalam kes yang paling teruk - untuk kesan yang bertentangan dari asupan.

Dalam kehidupan seharian, perhatian harus dibayar kepada sumber-sumber seperti masalah yang berpotensi seperti:

  • kaki tajam. Mereka membuat diri mereka diketahui dari hari-hari pertama kehidupan. Jangan biarkan anak anda mencederakan mata anda - memakai calar dan menonton panjang kuku;
  • bahagian mainan kecil. Boleh merosakkan mata sensitif dalam beberapa saat. Berhati-hati bahawa bayi di tangannya mempunyai mainan yang sesuai untuk umurnya;
  • jangkitan. Malah remaja berdosa kerana mereka menggosok mata mereka di jalan dengan tangan yang kotor, apa yang harus dibicarakan tentang bayi. Ajar para tetamu yang datang melawat bayi itu, dan kemudiannya, untuk memerhatikan peraturan mudah - sehingga tangan dicuci, anda tidak dapat menyentuh muka.

Pencegahan masalah penglihatan

Menurut Dr. E. O. Komarovsky, sebagai tambahan kepada peraturan untuk perawatan mata, anda juga harus mengaplikasikan langkah pencegahan, dengan mengikuti mana, anda akan memberikan syarat yang ideal untuk perkembangan visi anak:

  1. Di tapak semaian harus ringan pada waktu siang dan gelap pada waktu malam. Sumber cahaya harus diletakkan di belakang kepalanya, bukan di atasnya.
  2. Tiada habuk atau asap. Suasana seperti itu bukan sahaja menyebabkan ketidakselesaan, tetapi juga mengganggu perkembangan organ penglihatan.
  3. TV, komputer, tablet dan alat lain pada zaman ini tidak peduli kepada kanak-kanak itu. Jangan memuatkan penglihatannya dengan menonton kartun - sehingga dia melihat dan memahami sepenuhnya.
  4. Berhati-hati apabila bermain di luar. Kecederaan mekanikal oleh pasir atau serpihan boleh menyebabkan keradangan.
  5. Pada bulan-bulan pertama kehidupan tidak tergesa-gesa untuk bermain dengan gelembung sabun. Komposisi cecair tidak selalu disesuaikan dengan mukosa lembut bayi dan dapat menyebabkan luka bakar kimia. Perkara yang sama berlaku untuk pemilihan detergen untuk mandi, mereka harus berbulu dengan bahan-bahan lembut.

Kesimpulannya

Kanak-kanak akan membesar dengan sihat jika anda mengikuti peraturan pencegahan yang mudah, semak penglihatan seorang pakar dalam masa dan memperhatikan bayi di rumah. Gimnastik mata mudah dan latihan berkala akan membantu beliau mengembangkan kemahiran visual dengan cepat dan cekap yang mungkin.

Video ini meliputi topik di atas dengan lebih terperinci:

http://zdorovoeoko.ru/poleznoe/baza-znanij/zrenie-u-novorozhdyonnyh/
Up