Lukisan objek yang biasa akan membantu untuk melihat penglihatan walaupun terkecil. Untuk menjalankan prosedur mudah seperti itu boleh berada di rumah tanpa bantuan doktor.
Pertama kali mata bayi baru diperiksa oleh ahli neonatologi pada hari berikutnya selepas lahir. Pemeriksaan visual semacam itu tidak boleh dipertimbangkan sebagai prosedur optik lengkap, tetapi ia mampu mengesan keabnormalan kongenital dan penyimpangan dari norma. Terutama berhati-hati memeriksa bayi pramatang.
Apabila mendiagnosis sebarang kecacatan, pakar pediatrik menghantar bayi kepada pakar mata. Pada tahun pertama kehidupan, melawat pakar akan menjadi agak kerap.
Sehingga kanak-kanak belajar untuk bercakap dan membaca, adalah mustahil untuk menentukan ketajaman visual. Lebih-lebih lagi, bayi yang baru dilahirkan tidak dapat menumpukan perhatian pada objek rapat dan tidak membezakan antara mereka. Hanya di sekolah, visi menjadi binokular, dan bayi mula melihat objek secara serentak dengan dua mata.
Tetapi semua ini tidak menghalang doktor untuk secara visual menilai keadaan organ penglihatan bayi dan mengenalpasti patologi. Pakar tekhologi akan menguji keupayaan pesakit muda untuk berhenti melihat subjek yang cerah dan memantaunya. Keadaan umum mata, sinkronisasi pergerakan dan patensi salur air mata tidak akan diabaikan.
Untuk memeriksa choroid dan retina, seorang pakar akan menggunakan ophthalmoscope dan biomikroskop (celah lampu). Seluruh pemeriksaan akan mengambil masa tidak lebih daripada 5 minit dan tidak akan memberikan kesulitan kepada bayi.
Ujian mata pada kanak-kanak yang lebih tua dilakukan menggunakan meja Orlova. Pada peperiksaan, seorang kanak-kanak diminta untuk memberi nama gambar yang diketahui dan menetapkan rentetan, yang dia mengenali tanpa kesukaran. Selepas peperiksaan, ibu bapa menerima maklumat lengkap tentang keadaan bayi.
Sekiranya perlu, anda boleh menyemak penglihatan anda di rumah. Mengetahui beberapa ciri perkembangan bayi, tidak sukar untuk melakukan ini. Reaksi kanak-kanak bergantung kepada umurnya:
Dalam satu tahun, seorang kanak-kanak mudah mengenali objek kecil dari jarak satu meter, dan oleh dua tahun dia dapat melihat sesuatu yang jauhnya 2.5-3 meter.
Untuk memeriksa visi kanak-kanak berusia tiga tahun, sudah mungkin menggunakan jadual gambar. Pada usia ini, kanak-kanak dengan sempurna membezakan angka-angka biasa.
Oleh itu, untuk memeriksa pemandangan kanak-kanak, perlu mematuhi keperluan mudah:
Memanggil angka, pesakit muda tidak sepatutnya berjejal dan berfikir selama lebih daripada 5 saat. Dengan penelitian yang panjang dan dekat, hasil pemeriksaan tidak boleh dipercayai.
Untuk memeriksa visi pada bayi, ada jadual khas yang perlu diikuti oleh saudara mara. Ia terdiri daripada berikut:
Oleh itu, sudah cukup bagi bayi untuk melawat seorang oculist untuk memeriksa mata mereka tidak melebihi 3 kali. Kekerapan lawatan adalah standard. Apabila mengesan keabnormalan dan keabnormalan, doktor boleh membuat perintah yang berbeza.
Jadual untuk pemeriksaan mata pada kanak-kanak digunakan dari 3 tahun. Semasa peperiksaan perubatan, kanak-kanak itu duduk di kerusi dan diminta menutup satu mata. Kemudian tunjukkan kepada subjek dan tanyakan: apa yang anda lihat? Jika terdapat kesukaran, naik baris di atas. Jadi lakukan sehingga bayi tidak memanggil objek digambarkan.
Barisan apa yang harus dibezakan semasa pemeriksaan? Wawasan dianggap 100%, jika kanak-kanak prasekolah jelas melihat angka-angka dalam garisan 10 dari jarak 5 meter.
Prosedur yang sama boleh dilakukan untuk bayi berusia 3-4 tahun di rumah. Untuk melakukan ini, jadual dicetak pada kertas A4, dilampirkan pada satah menegak pada tahap muka dan diterangi dengan baik. Kanak-kanak diminta untuk duduk di atas kerusi dan seli menutup setiap mata untuk memanggil imej. Pada intinya, proses ini tidak berbeza dengan peperiksaan di pejabat pakar mata.
Bagi kanak-kanak yang menghadiri sekolah yang boleh membaca, gunakan jadual Sivtsev standard. Prinsip pemeriksaan mata adalah sama seperti anak kecil. Murid dibuang dari poster pada 5 meter dan cuba menamakan huruf-huruf yang berada dalam baris 10. Jika semuanya ternyata dengan baik, maka tiada penyimpangan.
Apabila masalah timbul, mereka memanjat berturut-turut lebih tinggi sehingga pelajar membaca semua huruf dengan keyakinan.
Meja Orlova untuk pemeriksaan mata pada kanak-kanak sangat bagus untuk kanak-kanak prasekolah. Ia terdiri daripada 12 baris, masing-masing mempunyai bilangan gambar yang berbeza. Saiz mereka meningkat ke atas. Terdapat beberapa varian jadual dengan angka yang berbeza, tetapi intipati tidak berubah.
Tanda-tanda di sebelah kanan baris - nilai V - ketajaman visual bermakna. Biasanya, bayi mesti jelas membezakan setiap imej dalam talian 10.
Di sebelah kiri lukisan adalah lajur yang mempunyai nombor, ditandakan dengan huruf Latin D. Simbol menunjukkan jarak dari mana seorang kanak-kanak dengan penglihatan seratus peratus harus mengenali objek.
Jangan mengabaikan peperiksaan mata kerana alasan bahawa kanak-kanak masih kecil. Terutama sejak sekarang terdapat pelbagai jenis bahan meja kanak-kanak yang direka untuk menentukan pelbagai indikator ketajaman dan kualiti visual. Kecacatan yang ditemui pada usia yang lebih muda boleh dibetulkan dengan mudah. Pada kanak-kanak yang lebih tua, rawatan tidak lagi mudah dan cepat.
http://okulist.pro/proverka-zreniya/u-rebenka.htmlSesetengah atau masalah lain dengan penglihatan boleh berlaku pada seseorang di mana-mana umur, namun, selalunya penyakit mula berkembang pada tahun-tahun sekolah, apabila tekanan pada mata meningkat. Jika anda mula menyedari bahawa remaja menjadi lebih buruk untuk melihat atau mengadu keletihan di matanya atau sakit kepala, ia perlu membawa dia ke pakar mata dengan secepat mungkin untuk memeriksa visi kanak-kanak tersebut.
Sebagai peraturan, kanak-kanak usia sekolah menguji pandangan mereka pada jadual Sivtsev. Seorang kanak-kanak yang tidak tahu surat boleh melihat penglihatannya dengan bantuan meja Orlova (ia mengandungi imej bukan surat). Norma ialah apabila seorang kanak-kanak melihat baris kesepuluh dari jarak 5 meter dengan setiap mata.
Masalah masalah penglihatan di kalangan remaja hari ini sangat akut, jadi penting bagi ibu bapa untuk mengawal beban visual kanak-kanak dari usia dini. Berikut adalah tip yang akan membantu dalam pencegahan penyakit mata.
Para saintis hari ini semakin cenderung kepada fakta bahawa kemajuan teknologi mempengaruhi statistik miopia di kalangan kanak-kanak. Kerana komputer, telefon pintar, tablet dan TV, mata seorang kanak-kanak sudah sejak usia muda tertekan dengan tekanan visual yang berlebihan. Bersempena dengan kurikulum sekolah yang intensif, ini membawa kepada pecahan fungsi visual seawal remaja. Ini terutama berlaku kepada kanak-kanak dengan penyakit yang memberi kesan kepada bekalan darah ke organ penglihatan. Kumpulan risiko termasuk bayi pramatang, alahan, bayi dengan selesema kronik dan gangguan metabolik.
Bidang utama adalah: penglihatan penglihatan pada kanak-kanak (meja dari 3 tahun), di mana jarak penglihatan diperiksa pada kanak-kanak
http://www.horosheezrenie.ru/proverka-zrenija-u-rebenka/Visi adalah hadiah yang tidak ternilai, kehilangan yang dirasakan seseorang. Dari usia muda, ibu bapa diwajibkan untuk memantau perkembangan sistem visual bayi mereka. Sudah tentu, selagi organisma terbentuk, penyimpangan tidak dikecualikan, tetapi dari masa ke masa mereka harus hilang. Doktor mengesyorkan secara berkala untuk melakukan pemeriksaan mata pada kanak-kanak, menggunakan pelbagai kaedah. Bagaimana untuk memeriksa penglihatan kanak-kanak di rumah setiap ibu bapa perlu tahu.
Dari saat bayi dilahirkan, anda harus kerap melawat pakar mata. Pencegahan adalah perlu bagi mana-mana kanak-kanak mengenal pasti terlebih dahulu masalah yang sedikit dengan alat visual.
Dewasa tidak sepatutnya tidak peduli pada kesihatan bayi. Sekiranya visi mula kehilangan ketajamannya, ia harus diambil sebagai rawatan secepat mungkin. Sebagai contoh, akibat miopia, yang sentiasa berkembang, perubahan di tengah-tengah retina diperhatikan. Dan perubahan ini tidak dapat dipulihkan.
Untuk memeriksa bayi baru lahir, satu jadual khas ditubuhkan:
Untuk memeriksa mata bayi yang baru lahir, peranti khas tidak digunakan. Walaupun pemeriksaan semacam itu tidak lengkap, doktor masih dapat menentukan kehadiran anomali dan patologi kongenital.
Di rumah, anda juga boleh menyemak penglihatan bayi. Untuk melakukan ini, hanya perlu melihat bagaimana dia bertindak balas terhadap pelbagai objek yang ditunjukkan kepadanya. Bayi dua bulan akan melihat dengan matanya pada objek bergerak pada jarak tertentu. Kanak-kanak tiga bulan boleh memperbaiki pandangan mereka pada objek itu. Kanak-kanak berusia separuh tahun boleh mengenali subjek yang biasa terletak berdekatan.
Perbezaan antara objek kecil, yang terletak pada jarak satu meter, sudah berlaku dalam satu tahun. Kanak-kanak berusia 2 tahun mengenali objek yang jauh dari mereka.
Selepas 3 tahun di rumah, penglihatan diperiksa menggunakan meja Orlova. Seorang kanak-kanak pada zaman itu masih tidak tahu semua huruf, jadi gambar-gambar itu ada.
Untuk menyemak visi di rumah, kanak-kanak itu ditawarkan sejenis meja yang terdiri daripada gambar-gambar:
Jika kanak-kanak bergerak 5 meter dari meja, keputusan ujian akan menjadi baik jika dia membezakan dengan sempurna garis kesepuluh.
Untuk memeriksa dengan betul, anda harus menggunakan cadangan berikut:
Semasa ujian, satu mata perlu ditutup. Perkara utama adalah tidak membenarkan kanak-kanak itu menjiplak. Untuk memberikan jawapan yang betul, ia dibenarkan memikirkan maksimum 5 saat.
Kanak-kanak yang telah pergi ke sekolah ditawarkan dengan cara yang berbeza. Mengetahui abjad, di rumah, anda boleh menggunakan meja Sivtsev. Ia sering digunakan di institusi perubatan, kerana ia memberikan hasil yang tinggi. Jadual Sivtsev juga mempunyai lajur di sebelah kanan dan kiri, seperti dalam kes sebelumnya.
Dalam kes ini, mereka bertindak mengikut prinsip yang sama:
Ibu bapa boleh membuat meja sedemikian di rumah dengan mencetaknya pada kertas berkualiti. Lembaran A4 yang sesuai. Anda boleh menutup mata anda bukan dengan tangan anda, tetapi, sebagai contoh, dengan sekeping kadbod atau plastik.
Apabila membaca garis, anda harus bermula dari barisan teratas dan bergerak dari kiri ke kanan. Untuk mengenali watak yang ditentukan, 2-3 saat diberikan, tidak lebih.
Jika anda mematuhi syarat-syarat yang diperlukan, maka ujian tidak akan mengambil banyak masa, dan pada masa yang sama pelajar tidak akan letih.
Pada umumnya, untuk menganalisis pemeriksaan ketajaman visual secara berkala di rumah, perlu mengambil kira faktor penting: berapa umur anak itu. Bagi bayi yang belum setahun, sudah cukup untuk melawat oculist tiga kali pada masa tertentu. Gambar-gambar yang mudah dan jelas yang membentuk jadual Orlova berguna untuk ibu bapa dengan kanak-kanak prasekolah yang membesar. Dan dengan pengetahuan abjad, anak sekolah boleh diuji dengan menggunakan jadual piawai, yang kebanyakannya digunakan oleh oktik dalam amalan mereka.
http://ozrenii.ru/glaza/kak-proverit-zrenie-u-rebenka.htmlHari ini, beban pada mata adalah maksimum sejak awal kanak-kanak. Kanak-kanak menonton kartun dan filem di televisyen atau di Internet, bermain di tablet atau telefon, dan melakukan kerja rumah di sekolah.
Mengurangkan ketajaman visual membawa banyak kesulitan, terutamanya jika ia berlaku pada tahun-tahun awal ketika bayi baru mulai berkembang.
Sekitar 90% maklumat yang dilihat seseorang melalui matanya.
Walau bagaimanapun, pemeriksaan mata kanak-kanak mungkin dilakukan di rumah, dan ibu bapa harus memperhatikan keadaan mata mereka supaya tidak terlepas masa untuk menyelesaikan masalah tersebut.
Mengenai bagaimana di rumah untuk melihat penglihatan kanak-kanak, kita akan bercakap dalam artikel ini.
Mata terutamanya menderita kehilangan ketajaman penglihatan (ketika miopia atau farsightedness berlangsung), kejelasan yang tidak mencukupi (sebabnya mungkin tersembunyi di astigmatisme atau glaukoma), kehilangan sebahagian imej.
Pada peringkat awal perkembangan penyakit ini mungkin disertai oleh gejala-gejala berikut:
Diagnosis penyakit mata sangat sukar di zaman kanak-kanak. Semua pelanggaran dibahagikan kepada tiga kumpulan:
Bergantung pada varian penyakit, rawatan yang sesuai akan ditetapkan.
Untuk mencegah atau menghentikan perkembangan penyakit, adalah penting untuk sentiasa memeriksa mata kanak-kanak. Aktiviti tambahan (jangan lupa bahawa pemeriksaan kesihatan kanak-kanak di bawah satu tahun diperlukan) boleh diatur dalam keadaan yang selesa tanpa kos tambahan.
Sekiranya kelahiran itu berjaya, dan kanak-kanak itu dilahirkan dengan sihat, buat pertama kalinya kepada oktik, dia harus mendapatkan pada usia tiga bulan. Lebih lanjut dalam enam bulan dan setengah tahun lagi. Di bawah tanda-tanda tertentu, pemeriksaan boleh dijalankan walaupun selepas bulan pertama kehidupan.
Antara lawatan ke doktor, ibu bapa perlu memantau keadaan bayi. Untuk ini, penting untuk memahami bagaimana untuk melihat penglihatan bayi.
Biasanya, radas visual berkembang seperti berikut:
Cuba percubaan berikut jika anak anda berusia lebih setengah tahun. Pada latar belakang putih, letakkan beberapa bola gelap dan keluarkan semua objek asing. Perhatikan jika kanak-kanak boleh melihat bola. Bermula dari 6 bulan, kanak-kanak memasuki fasa apabila dia berminat dengan semua objek di sekelilingnya. Jika dia tidak dapat melihat bola gelap, jangan perhatikan mereka, masuk akal untuk memberitahu doktor tentangnya semasa peperiksaan.
Di rumah kita dapat mengetahui betapa tajam visi kita. Ini penting, tetapi bukan satu-satunya penunjuk kesihatan. Ketajaman mengatakan pada jarak yang paling kecil antara dua titik seseorang dapat membezakannya sebagai dua objek berasingan. Iaitu, tanpa menggabungkan mata ini ke satu tempat.
Anda boleh mengetahui sejauh mana jarak kanak-kanak melihat dengan jelas. Sebagai contoh, dengan penglihatan seratus peratus, seseorang dapat melihat nombor kereta sejauh 40 meter.
Kaedah paling mudah adalah jadual khas. Ia adalah penggunaan pakar mata mereka. Tetapi hari ini, jadual perubatan mudah didapati di Internet, membolehkan anda menyemak sendiri.
Anda perlu mengambil beberapa helai kertas dan pencetak untuk mengetahui bagaimana untuk memeriksa visi anak anda di rumah.
Bagi kanak-kanak kecil yang masih belum belajar membaca dan tidak boleh menyebut huruf dengan jelas, terdapat jadual dengan gambar yang dipilih secara khusus (Orlova). Mereka menggambarkan objek yang diketahui oleh kanak-kanak. Untuk kanak-kanak yang lebih tua, cetak jadual Golovin-Sivtsev.
Semasa ujian, anda perlu mengambil kira beberapa mata.
Cetak spreadsheet pada kertas A4 dan duduk kanak-kanak 2.5 meter darinya. Lembaran mesti dibilas dengan mata penonton. Mata diuji dengan teratur: pertama menutup, kedua cuba untuk memeriksa lukisan, kemudian sebaliknya.
Jika kanak-kanak itu sukar untuk memahami watak-watak dari yang pertama, biarkan dia mengambil beberapa langkah ke hadapan. Mintalah dia untuk menamakan setiap lukisan. Jadi dia akan faham apa yang mereka mahu dari dia, dan ia akan menjadi jelas kepada anda bagaimana dia akan memanggil ini atau imej itu.
Dalam jadual 6 baris, jika hanya satu daripada mereka yang berbeza, maka ketajaman adalah 0.1. Bagi kanak-kanak tiga tahun, norma adalah 0.6.
Ujian mesti bermula dengan lukisan terbesar. Kanak-kanak perlu melihat semua gambar dalam baris, hanya selepas itu anda perlu pergi ke baris seterusnya. Jika mana-mana gambar dalam baris tidak berbeza, cuma pergi ke yang berikutnya. Pekali keparahan dikira dari jarak di mana kanak-kanak dapat membezakan semua imej.
Untuk kanak-kanak yang lebih tua menggunakan jadual tradisional. Teknik ini adalah sama seperti dalam kes sebelumnya: mencetaknya pada kertas matte dan letakkannya di peringkat muka kanak-kanak. Untuk memastikan semua watak dalam jadual adalah saiz yang betul, gunakan tiga helaian untuk mencetak dengan orientasi landskap.
Letakkan kanak-kanak 5 meter dari meja. Seterusnya, biarkan dia menutup matanya dan tidak menutup matanya. Ia biasanya mengambil masa beberapa saat untuk mengenali surat.
Penunjuk ketajaman akan sama dengan angka yang ada dalam bacaan terakhir tanpa kesilapan.
Jika satu kesilapan dibuat dalam enam baris pertama, dan satu atau dua di sebelah baris kesepuluh, penglihatan dianggap lengkap.
Sekiranya anda tidak dapat membaca aksara dalam sepuluh baris pertama, biarkan anak itu mendekatkannya sehingga dia dapat melihat huruf. Ukur jarak yang diperlukan.
Dalam kes ini, ibu bapa perlu dimaklumkan, kerana membaca 10 baris pertama adalah norma untuk penglihatan lengkap. Perlu berunding dengan pakar.
Satu alternatif kepada jadual dengan huruf mungkin pilihan lain - dengan lingkaran terbuka (cincin Landolt). Ia juga digunakan untuk menguji mata kanak-kanak yang masih belum membaca atau baru mula membaca. Jadual dengan cincin berguna untuk mendiagnosis miopia atau hyperopia.
Dalam kes ini, ia tidak putih, tetapi dibahagikan kepada zon menegak warna merah dan hijau. Melihat meja, kanak-kanak harus menyatakan mana warna yang kelihatannya lebih jelas.
Jika dia memanggil merah, terdapat kemungkinan miopia, jika hijau - miopia. Apabila mencetak jadual sedemikian, adalah penting untuk tidak menyesuaikan warna dan kecerahannya dalam tetapan pencetak.
Di rumah, anda juga boleh menyemak kehadiran patologi tertentu, misalnya, astigmatisme dan kehilangan bidang penglihatan. Jadual untuk mereka juga boleh didapati di Internet. Keperluan untuk kertas matt dan jarak 5 meter kekal.
Walau bagaimanapun, perlu diingatkan bahawa semua eksperimen di rumah adalah agak subjektif dan anggaran, mereka akan membantu anda untuk melihat pelanggaran, tetapi tidak membuat diagnosis yang tepat.
Khususnya dengan berhati-hati, perlu dilakukan dengan ujian penglihatan dalam talian, kerana tetapan monitor boleh berbeza-beza dan memindahkan gambar dengan betul.
Ingatlah bahawa pengesanan masalah tepat pada masanya akan membolehkan anda untuk menghentikan 80% pelanggaran yang boleh berubah menjadi penyakit dan memakai kacamata untuk sepanjang hayat anda. Setelah melihat penyelewengan, jangan malas dan dapatkan nasihat doktor. Pemantauan diri akan membantu anda untuk tidak terlepas tanda awal penglihatan penglihatan.
http://deteylechenie.ru/organy-zreniya/kak-v-domashnih-usloviyah-proverit-zrenie-u-rebenka.htmlVisi bukan sahaja merupakan organ pengertian yang penting, tetapi juga sumber pengetahuan yang tidak dapat ditukar dari dunia sekitar. Lagipun, kebiasaan dengan objek apa pun bermula dengan penubuhan hubungan visual.
Bayi berbaring di buaian mendapat idea objek, dengan teliti memeriksa mereka. Pada mulanya, dia masih tidak dapat mencapai objek yang menarik, menyentuh atau merasakannya. Kemahiran ini datang kemudian. Oleh itu, penglihatan yang baik adalah sebahagian daripada perkembangan penuh kanak-kanak. Kawalan ketajamannya boleh dilakukan di rumah. Dalam kes ini, ibu bapa akan dibantu oleh meja untuk memeriksa penglihatan kanak-kanak yang diberikan dalam artikel ini.
Bayi itu melewati ujian mata pertamanya, hampir tidak dilahirkan. Seorang ahli neonatologi mengkaji mata bayi yang baru lahir tanpa menggunakan alat khas. Ujian sedemikian adalah sukar untuk dipanggil lengkap, tetapi ia membolehkan anda menentukan anomali kongenital dan patologi mata. Perhatian yang paling dekat dibayar kepada bayi dan bayi yang belum matang yang telah mengalami kelahiran yang sukar. Sekiranya ada keabnormalan yang dikesan, ahli neonatologi memberi arahan kepada pakar mata. Pemeriksaan mata yang dirancang oleh oculist pada tahun pertama kehidupan bayi dijalankan pada 3, 6 dan 12 bulan.
Ibu bapa boleh menilai ketajaman visual bayi di rumah, memerhatikan tingkah lakunya apabila menunjukkan pelbagai objek. Murid-murid bayi berumur dua bulan bertindak balas kepada cahaya, dan mata mereka mengikut subjek bergerak pada jarak tertentu. Pada tiga bulan, remah-remah membezakan wajah orang asli dan memperbaiki tatapan mereka pada pelbagai objek. Bayi berusia separuh tahun mengiktiraf objek biasa, terletak pada jarak yang berbeza daripadanya. Menjelang hari pertama mereka, mereka mula melihat objek kecil dari jarak meter. Menjelang dua tahun, jarak itu meningkat kepada 2.5 meter.
Komarovsky Yevgeny Olegovich, pakar pediatrik kategori tertinggi: "Dalam 2-3 bulan kanak-kanak sudah dapat menetapkan mata, ikut ibu. Iaitu, hakikat bahawa bayi itu melihat atau tidak jelas kepada orang dewasa. Walau bagaimanapun, ibu bapa tidak dapat menentukan ketajaman visual bayi. Adalah agak jelas bahawa pada bulan-bulan pertama kehidupan itu adalah urutan magnitud yang lebih rendah daripada orang dewasa. Oleh itu, peperiksaan mata pada usia kira-kira satu tahun selalu dinasihatkan. Pada peringkat ini, anda dapat menilai dengan secukupnya keadaan organ penglihatan. Satu lagi soalan: apa yang bergantung kepada kita? Ia perlu untuk cuba supaya objek yang kami bawa kepada kanak-kanak itu adalah 40 cm dari dia. Kemudian anak itu tidak perlu memejamkan matanya untuk melihatnya. Mainan mestilah terang dan besar. Kemudian ia akan menjadi lebih mudah bagi kanak-kanak untuk memerhatikan mereka. "
Meja Orlova untuk pemeriksaan penglihatan pada kanak-kanak adalah optimum untuk kanak-kanak berusia tiga tahun. Oleh kerana kanak-kanak prasekolah tidak bercakap abjad dengan sempurna, huruf di dalamnya digantikan dengan gambar-gambar yang mudah dan jelas:
Jadual ini terdiri daripada 12 baris gambar, saiznya berkurangan dari atas ke bawah. Lajur kiri menunjukkan jarak di mana anak yang sihat perlu melihat satu atau satu lagi baris. Ia ditunjukkan oleh huruf D (jarak) dan dinyatakan dalam meter. Bahagian kanan meja menunjukkan ketajaman visual, yang tersembunyi di bawah huruf V (visus). Berada di jarak 5 meter dari meja, kanak-kanak mesti jelas membezakan baris ke-10. Dalam kes ini, ketajaman penglihatannya adalah 100%. Jika kanak-kanak membezakan hanya garisan pertama dari jarak lima meter, hasilnya ialah 0.1 atau 10%. Dan sebagainya semakin meningkat.
Dengan bantuan meja "Orlova table" ibu bapa dapat memeriksa visi prasekolah di rumah. Untuk melakukan ini, cetak saja pada lembaran A4, pasangkan pada tahap mata kanak-kanak dan sediakan lampu yang baik. Memandangkan saiz meja kecil, kanak-kanak prasekolah harus terletak pada jarak 2.5 meter daripadanya. Apa yang perlu dilakukan sebelum menyemak? Adalah disyorkan untuk membiasakan kanak-kanak dengan imej di atas meja terlebih dahulu. Ini akan membantu ibu bapa memastikan bahawa kanak-kanak prasekolah tahu semua gambar dan nama mereka dengan betul.
Kristina, ibu kepada Vladislav yang berusia tiga tahun: "Saya memutuskan untuk menguji visi kanak-kanak di rumah di meja Orlova. Saya turunnya dari Internet, mencetaknya, meletakkannya di dinding, mengambil anak saya ke jarak yang diperlukan dan mula menunjukkan gambar. Pada masa yang sama, ia tidak pernah berlaku kepada saya untuk membincangkan imej dengannya terlebih dahulu, untuk menamakannya. Kami tidak mempunyai masalah dengan garis teratas: anak lelaki dan anak lelaki membezakan bintang dan kulat bergerak. Tetapi pada baris kedua mula tersekat. Kanak-kanak tidak tahu bagaimana untuk menyebut nama cincin itu dan oleh itu hanya senyap. Pada mulanya saya bimbang, dan kemudian saya memahami apa masalahnya. Akibatnya, mereka duduk bersama anak lelaki mereka dan membincangkan semua watak. Keputusan ujian seterusnya saya terkejut.
Bagaimana untuk memeriksa visi kanak-kanak di atas meja? Ia perlu mengambil kanak-kanak prasekolah ke jarak yang diingini dan minta dia menutup mata dengan tangannya. Seterusnya anda perlu bergantian menunjuk ke gambar, bermula dari baris atas dan secara beransur-ansur turun. Ia tidak perlu untuk meminta seorang kanak-kanak menamakan semua imej secara berturut-turut, satu atau dua akan mencukupi. Jika anak prasekolah tersandung pada lajur dan salah menamakan simbol, anda perlu memberikan percubaan kedua. Jika ralat diulang, anda perlu kembali ke barisan. Hasilnya dinilai berdasarkan lajur di mana kanak-kanak melihat semua imej (hanya satu kesilapan yang dibenarkan dan kemudian diperbetulkan). Seterusnya, tutup mata kedua dan ulangi prosedur yang sama. Apabila melakukan pemeriksaan, adalah penting untuk memastikan bahawa kanak-kanak itu tidak menyapu dan mencerminkan jawapannya tidak melebihi 5 saat.
Apabila kanak-kanak pergi ke sekolah, mereka mula memeriksa ketajaman pandangannya di atas meja yang berbeza. Ia membayangkan pengetahuan abjad. Jadual oker untuk memeriksa visi sekolah adalah seperti berikut:
Prinsip pengesahan tetap sama. Pelajar dibawa ke jarak 5 meter dari meja dan diminta menutup mata. Dari jarak ini, kanak-kanak harus menamakan garis kesepuluh. Ketiadaan kesilapan menunjukkan penglihatan 100%. Anda juga boleh menyemak penglihatan anda di atas meja ini di rumah dengan mencetaknya di atas kertas A4 dan meletakkan anak anda pada jarak 2.5 meter.
Oleh itu, kaedah pemeriksaan ketajaman visual secara langsung bergantung kepada umur kanak-kanak. Sekiranya bayi berumur satu tahun perlu menjalani tiga lawatan rutin dengan pakar oftalmologi, maka diagnostik rumah akan berfungsi untuk kanak-kanak yang lebih tua. Jadual Orlova dengan ilustrasi yang mudah dan jelas akan menjadi pembantu yang terbaik kepada ibu bapa kanak-kanak prasekolah dalam perkara ini. Selepas mengenali anak dengan abjad, ia mungkin dapat disampaikan kepada jadual piawai oculist, kebiasaan untuk kebanyakan orang dewasa.
http://www.tikitoki.ru/post/tablica-dlja-proverki-zrenija-u-detejVisi adalah salah satu daripada lima deria manusia. Dengan itu, seseorang menerima maklumat mengenai dunia di sekelilingnya, mengenal pasti objek dan lokasi mereka di ruang angkasa. Kepentingan tahap penglihatan yang tinggi tidak dapat dipandang remeh, karena dengan penglihatan yang lemah kehidupan seseorang sangat rumit. Terutama penting ialah kehadiran penglihatan yang baik untuk kanak-kanak, kerana pengurangan ketajaman visual dapat menjadi penghalang yang serius kepada perkembangan anak.
Bermula dari tempoh neonatal, kanak-kanak perlu membuat pemeriksaan mata secara tetap dengan pakar oftalmologi. Ini perlu dilakukan sebagai langkah pencegahan untuk mencegah keabnormalan lebih lanjut atau kemerosotan visi dalam kanak-kanak.
Penyakit mata dalam banyak kes mempunyai kecenderungan untuk berkembang. Sebagai contoh, myopia (atau miopia), sebagai peraturan, boleh secara intensif berkembang pada kanak-kanak semasa tahun-tahun sekolah apabila beban visual pada mata meningkat. Hyperopia pada anak-anak usia prasekolah atau sekolah rendah juga merupakan penyakit biasa. Oleh itu, ibu bapa perlu mengambil semua langkah untuk memperbaiki ketajaman visual kanak-kanak secepat mungkin dan untuk mencegah perkembangan kebutaan. Sebagai peraturan, miopia progresif membawa kepada perubahan tidak dapat dipulihkan di bahagian pusat retina, yang ketara mengurangkan ketajaman penglihatan.
Pemeriksaan mata pada bayi baru lahir mengikut jadual berikut:
Pada 12 bulan, kanak-kanak untuk kali pertama menentukan ketajaman penglihatan. Biasanya, ia adalah 0.3-0.6 diopter.
Di zaman moden, banyak variasi jadual untuk memeriksa ketajaman visual pada kanak-kanak telah dicipta.
Jadual pertama di mana penglihatan kanak-kanak diperiksa, sebagai peraturan, menjadi jadual Orlova. Mengikut jadual ini, kajian visi dijalankan untuk kanak-kanak dari usia 3 tahun, ketika mereka belum belajar membaca dan menulis. Di dalam jadual ini, bukannya huruf, gambar digunakan yang diketahui oleh kanak-kanak dan dia boleh dengan mudah namanya.
Untuk memeriksa ketajaman visual pada kanak-kanak yang lebih tua, jadual dengan huruf cetak telah digunakan. Di wilayah negara-negara CIS, meja paling sering digunakan ialah Sivtsev atau Golovin. Terdapat, juga, rakan sejawatan mereka - meja Snellen.
Dalam banyak jadual, definisi ketajaman penglihatan dilakukan pada jarak sekurang-kurangnya 5 meter. Jarak ini dipilih oleh ahli oftalmologi untuk alasan bahawa untuk mata dengan pembiasan biasa (yang dikenali sebagai emmetropia) pada jarak ini, titik penglihatan yang jelas seolah-olah pada tak terhingga dan di retina, maka sinar selari dikumpulkan, membentuk imej yang jelas dan jelas.
Jadual Sivtsev adalah jadual paling biasa di wilayah bekas USSR, yang digunakan untuk memeriksa ketajaman visual pada kanak-kanak.
Jadual itu mendapat namanya sebagai penghormatan kepada ahli bidologi Soviet D.A. Sivtseva. Jadual Sivtsev digunakan secara aktif untuk mengkaji visi pada kanak-kanak dan pesakit dewasa di zaman moden.
Dalam jadual Sivtsev, 12 baris dengan watak-watak yang dicetak digunakan untuk pemeriksaan mata, dengan bantuan yang mana ketajaman visual pesakit dapat diperiksa dengan berkesan.
7 huruf digunakan sebagai aksara ditaip - W, B, M, N, K, S, I. Huruf mempunyai saiz yang berbeza, tetapi lebar dan ketinggian yang sama. Pada masa yang sama, saiz huruf berkurangan dalam baris dari atas ke bawah.
Dalam jadual Sivtsev, terdapat juga dua lajur tambahan di kiri dan kanan baris. Simbol-simbol di sebelah kiri menunjukkan jarak di mana pesakit melihat surat-surat garis dengan tahap penglihatan 100%. Ia dinyatakan dalam meter dan ditandakan dengan simbol "D =...".
Lajur kiri menunjukkan tahap penyimpangan bias yang dinyatakan dalam diopter. Pembiasan mata ialah kedudukan titik fokus mata yang relatif kepada retina. Dalam kedudukan normal tumpuan pada retina, pembiasan biasanya sifar. Kedudukan titik pusat ini disebut emmetropia.
Sekiranya terdapat masalah penglihatan, kedudukan titik fokus berubah. Sebagai contoh, dengan miopia, tumpuan di hadapan retina, dan dengan pandangan yang jauh, titik fokus beralih di luar retina. Oleh itu, imej tidak tetap di pusat retina dan objek kelihatan kabur dan kabur.
Sebagai peraturan, keabnormalan bias mempengaruhi ketajaman penglihatan dan memerlukan pembetulan. Semakin kuat pembiasan menyimpang dari norma, semakin ketajaman penglihatan semakin berkurang. Walau bagaimanapun, tidak ada hubungan langsung antara nilai-nilai ini. Jika pembiasan adalah normal, tetapi pesakit itu melihat dengan buruk, ia mungkin menunjukkan kemungkinan penurunan ketelusan media optik mata. Sebagai contoh, pesakit mungkin menunjukkan simptom amblyopia, katarak dengan kekerapan kanta atau kornea.
Ketajaman penglihatan pesakit ditunjukkan di lajur kanan, jika terletak pada jarak 5 meter dari meja. Nilai-nilai ini ditandai dengan "V =...". Ketajaman visual dalam istilah profesional pakar mata merujuk kepada keupayaan mata untuk melihat dan membezakan dua titik jauh dengan jarak minimum antara mereka.
Dalam bidang ofmologi, ia adalah peraturan bahawa mata dengan ketajaman visual biasa dapat membezakan dua titik jauh dengan jarak sudut antara mereka sama dengan 1 sudut sudut (1/60 darjah).
Ketajaman visual biasa seseorang sepadan dengan V = 1.0, iaitu, seseorang yang memiliki visi 100% dapat membezakan watak-watak yang dicetak dalam 10 baris pertama. Walau bagaimanapun, sesetengah subjek mungkin mempunyai ketajaman penglihatan yang lebih daripada biasa, contohnya, 1.2, 1.5, atau bahkan 3.0 atau lebih. Dengan anomali pembiasan (miopia, hyperopia), astigmatisme, glaukoma, katarak dan gangguan visual yang lain, ketajaman visual subjek menurun di bawah norma dan memperoleh nilai 0.8, 0.5 dan ke bawah.
Dalam jadual Sivtsev, nilai ketajaman visual dalam sepuluh baris pertama berbeza dengan kenaikan 0.1, dua baris terakhir - dalam 0.5. Dalam beberapa jadual bukan standard jadual Sivtsev, 3 garisan tambahan juga digunakan dengan nilai ketajaman visual dari 3.0 hingga 5.0.
Tetapi jadual ini, sebagai peraturan, tidak digunakan di pejabat ophthalmologik klinik moden.
Ketajaman visual pada jadual Sivtseva diperiksa mengikut arahan berikut:
Takrif ketajaman visual di meja Sivtsev agak mudah. Pesakit, sebagai peraturan, mempunyai ketajaman visual yang biasa, jika dia dapat membaca huruf dengan baris dengan betul dengan V = 0.3-0.6. Hanya satu kesilapan yang dibenarkan. Dalam siri di bawah V = 0.7, tidak lebih daripada dua ralat dibenarkan. Nilai digital ketajaman visual bersesuaian dengan nilai berangka V pada baris terakhir, di mana tiada kesilapan berlebihan dibuat.
Dengan jadual ini hanya miopia yang ditentukan. Pemandangan jauh di atas meja Sivtseva tidak ditakrifkan. Iaitu, jika subjek itu akan melihat semua 12 baris pada jarak 5 meter, ini tidak bermakna bahawa dia mengalami masa yang lama. Ini menunjukkan ketajaman penglihatan di atas purata.
Sekiranya keputusan ujian tidak memuaskan dan sisihan dari norma dikesan, maka sebab yang mungkin untuk penurunan ketajaman penglihatan dalam kanak-kanak mungkin adalah ketidak biasan pembiasan. Dalam kes ini, penentuan pembiasan seterusnya diperlukan.
Carta Snellen adalah salah satu jadual yang popular untuk memeriksa ketajaman visual pada kanak-kanak. Pada zaman moden, jadual ini amat lazim di Amerika Syarikat.
Jadual Snellen telah dibangunkan pada tahun 1862 oleh pakar mata Belanda, Hermann Snellen. Bersamaan dengan jadual ini ialah jadual Sivtsev.
Jadual ini merangkumi set garisan standard yang terdiri daripada huruf Latin, yang dipanggil optotypes (jenis ujian). Saiz huruf, dan juga dalam jadual Sivtsev, berkurang dengan setiap baris ke arah bawah.
Baris atas meja Snellen mengandungi watak terbesar yang seseorang dengan ketajaman visual biasa dapat membaca pada jarak 6 meter (atau 20 kaki). Selanjutnya, garis bawah, seseorang dengan penglihatan 100% dapat membezakan pada jarak 36, 24, 18, 12, 9, 6 dan 5 meter masing-masing. Di dalam gambarajah Snellen tradisional, sebagai peraturan, 11 baris dicetak. Baris pertama terdiri daripada huruf terbesar, yang boleh E, H, N, atau A.
Visi subjek mengikut jadual Snellen diperiksa seperti berikut:
Ketajaman visual subjek biasanya diperiksa oleh penunjuk siri terkecil yang dibaca tanpa kesilapan pada jarak 6 meter.
Sebagai peraturan, jika seseorang yang mempunyai ketajaman penglihatan biasa dapat membezakan salah satu baris yang lebih rendah pada jarak 6 meter, maka nilai ketajaman penglihatan adalah 6/6. Jika subjek dapat membezakan hanya garisan di atas garis bahawa seseorang yang mempunyai ketajaman penglihatan biasa dapat membaca pada jarak 12 meter, maka ketajaman visual pesakit sedemikian adalah 6/12.
Jadual ujian visi Orlova digunakan untuk menentukan ketajaman penglihatan pada kanak-kanak usia prasekolah. Di dalam jadual ini terdapat baris dengan gambar khas, saiznya menjadi lebih kecil dengan setiap baris ke arah dari atas ke bawah.
Di sebelah kiri meja, di sebelah setiap baris menunjukkan jarak dari mana seorang kanak-kanak dengan ketajaman visual yang normal dapat membezakan antara watak-watak.
Jarak ditandai dengan simbol "D =...". Ketajaman visual ditunjukkan di sebelah kanan meja jika kanak-kanak mengenali mereka pada jarak 5 meter.
Visi dianggap normal jika kanak-kanak dapat mengenali setiap gambar mata dari baris kesepuluh dari jarak 5 meter.
Jika ketajaman penglihatan kanak-kanak dikurangkan, dan dia tidak dapat mengenali tanda-tanda baris kesepuluh, maka dia dibawa dekat dengan meja pada jarak 0.5 meter dan diminta untuk menamakan watak-watak baris utama. Ketajaman penglihatan kanak-kanak ditentukan oleh garis di mana anak itu dapat dengan tepat menamakan semua aksara.
Sebelum peperiksaan, adalah wajar untuk kanak-kanak menunjukkan gambar supaya dia memahami apa yang diperlukan olehnya dan memintanya mengatakan nama-nama gambar dengan kuat.
Baca lebih lanjut mengenai ujian untuk ujian mata di sini.
Meja Golovin juga merupakan jadual yang agak biasa untuk memeriksa ketajaman visual pada kanak-kanak. Seperti jadual Sivtsev, ia digunakan terutamanya di negara-negara CIS. Jadual itu mendapat namanya sebagai penghormatan kepada pakar mata terkenal S. S. Golovin, yang tinggal di wilayah USSR.
Tidak seperti jadual Sivtsev, dalam jadual ini, bukannya mencetak huruf, simbol digunakan - Cincin landol. Baris dalam jadual Golovin juga dua belas dan cincin yang dicetak dalam baris ini dikurangkan dalam saiz dengan setiap baris ke bawah. Cincin ini mempunyai lebar yang sama dan sama dalam setiap baris.
Petunjuk ketajaman visual ditunjukkan di sebelah kanan jadual dan ditanda dengan simbol "V =...".
Dalam Golovin meja tradisional, adalah mungkin untuk menentukan ketajaman penglihatan dalam lingkungan 0.1-2.0. 10 baris pertama, seperti dalam jadual Sivtsev, berbeza dalam 0.1 kenaikan, yang lain dua dalam 0.5. Dalam beberapa perwujudan jadual, tiga baris tambahan juga digunakan untuk menentukan ketajaman penglihatan di atas purata statistik. Garis ini berbeza dengan kenaikan 1.0.
Bahagian kiri meja menunjukkan jarak dalam meter dari mana seseorang yang mempunyai ketajaman penglihatan biasa dapat mengenali watak dalam baris tertentu. Ia ditandai dengan simbol "D =...".
Ketajaman visual ditentukan pada jarak 5 meter secara berasingan untuk setiap mata.
Penyebab dan gejala detasmen retina, apakah penyakit dan apakah kaedah rawatan yang berkesan yang anda akan dapati dalam artikel itu.
Rawatan blepharitis mata, gejala dan patogen biasa dijelaskan di sini.
Pada zaman kanak-kanak, pemeriksaan ophthalmologic tidak boleh diabaikan, kerana pada usia ini penyakit mata yang serius dapat dikesan untuk pertama kalinya, yang dari masa ke masa dapat mengakibatkan kemerosotan penglihatan yang ketara dan bahkan kebutaan, yang dapat menghalang perkembangan normal seorang anak. Carta mata yang berbeza kini dicipta untuk pemeriksaan mata, yang menentukan mutu visi periferal, ketajaman, dan petunjuk lain. Terutama mengingat fakta bahawa penyakit seperti hyperopia pada kanak-kanak secara aktif mendapat momentum.
http://eyesdocs.ru/proverka-zreniya/tablicy/tablica-dlya-proverki-zreniya-u-detej.htmlEyesight membantu kanak-kanak belajar lebih banyak tentang dunia di sekeliling mereka. Walau bagaimanapun, sistem visual agak rapuh, terdedah, dan tidak selalu mungkin bagi kanak-kanak untuk mengekalkan persepsi visual yang baik, dan untuk beberapa bayi ia mempunyai keabnormalan kongenital. Perkembangan pelanggaran menyumbang kepada banyak faktor, baik perintah luaran maupun internal. Dalam artikel ini kita akan memberitahu anda bagaimana untuk memeriksa visi kanak-kanak, apa yang perlu dilakukan jika penyelewengan dikesan.
Sistem visual melaksanakan fungsi-fungsi penting, memberikan kanak-kanak idea tentang dunia di mana dia hidup. Tanpa visi yang baik, gambar ini tidak lengkap, dalam perkembangan bayi "jurang" dibentuk. Beban yang jatuh pada organ penglihatan sangat bagus. Dan tidak semestinya organisme kecil boleh berjaya dengannya.
Visi kanak-kanak berbeza dari orang dewasa di tempat pertama dalam struktur organ yang bertanggungjawab untuk persepsi visual dunia. Bola mata pada kanak-kanak adalah lebih pendek. Oleh sebab itu, rasuk cahaya difokuskan pada anak bukan di retina, tetapi langsung di belakangnya. Keadaan sedemikian adalah ciri-ciri farsightedness, dan atas dasar ini kita dengan selamat boleh mengatakan bahawa farsisiensi fisiologi adalah wujud dalam semua bayi yang baru lahir.
Eyeballs berkembang pada kadar terpantas pada tahun pertama kehidupan bayi. Menjelang 12 bulan, keadaan fisiologi yang berpandangan jauh secara beransur-ansur beransur pulih. Orang boleh bercakap tentang kehilangan sepenuhnya hanya apabila proses parameter biasa bola mata selesai. Ini biasanya berlaku di antara umur 3 dan 5 tahun.
Visi mula terbentuk pada masa kehamilan ibu saya. Dan trimester pertamanya adalah sangat penting. Kebanyakan kecacatan kongenital yang tidak dapat disembuhkan atau tidak dapat dikesan oleh organ penglihatan biasanya dikaitkan dengan tempoh ini apabila "kesilapan" yang serius timbul dalam proses meletakkan dan membentuk organ.
Seorang bayi yang baru lahir tidak dapat membezakan saiz dan bentuk objek. Dia melihat dunia sebagai tambalan - sekumpulan titik yang kurang terang. Kanak-kanak itu mula menumpukan matanya pada usia 1 bulan, dan sudah dalam masa 2-3 bulan menjalani kehidupan bebas, dia biasanya tahu cara mengikuti objek bergerak dengan matanya.
Dengan setiap bulan berikutnya, repositori imej visual daripada serbuk meningkat, menambah. Dia menguasai ucapan, bukan hanya kerana dia mendengar bunyi, tetapi juga kerana dia melihat artikulasi orang dewasa dan cuba untuk mengulangi secara mekanikal. Dia mula duduk, merangkak dan bangun, bukan sahaja kerana tulang belakang dan sistem ototnya bersedia untuk ini, tetapi juga kerana dia melihat ibu dan ayah bergerak dan cuba meniru mereka.
Saraf optik dan otot pada kanak-kanak prasekolah adalah lemah, sangat terdedah.
Itulah sebabnya ia sangat penting untuk menghadkan menonton TV, bermain di komputer, serta apa-apa ketegangan di penglihatan anda. Sekiranya ibu bapa sentiasa prihatin dan betul dalam pencegahan masalah penglihatan, oleh 6-7 tahun alat visual kanak-kanak menjadi cukup kuat, bayi itu sudah bersedia untuk bersekolah dan latihan berlalu.
Malangnya, pada usia ini, kebanyakan patologi pertama mula muncul. Kanak-kanak dibawa ke peperiksaan fizikal sebelum sekolah, dan optometrist mengenal pasti penyimpangan tertentu. Sudah tentu, ini bukan hukuman, kerana sebahagian besar pelanggaran yang diperolehi dapat diperbaiki dengan jayanya. Tetapi ibu bapa mesti membuat pemeriksaan mata wajib. Dan untuk mengambil kanak-kanak itu ke pakar bukan sahaja untuk peperiksaan perubatan, tetapi juga untuk keselesaannya sendiri, supaya tidak terlepas dari penyakit awal.
Semua bayi, tanpa pengecualian, mula-mula diperiksa di hospital bersalin. Peperiksaan ini adalah cetek, ia dilakukan tanpa peralatan oftalmik khas. Diagnosis sedemikian membolehkan anda melihat kecacatan kongenital organ-organ penglihatan - katarak, retinoblastoma, glaukoma, ptosis. Adalah lebih sukar untuk melihat patologi kongenital seperti atrofi saraf optik dan rhinopati prematur pada pemeriksaan sedemikian. Selebihnya penyakit pada pemeriksaan pertama adalah hampir mustahil untuk dilihat.
Lawatan berjadual ke pakar pergigian dijadualkan selama 1 bulan, 3 bulan, 6 dan 12 bulan. Pada pemeriksaan ini, doktor akan dapat menilai keadaan fundus, keupayaan murid menyusut apabila rasuk cahaya memukulnya, dan mengenal pasti beberapa patologi yang tidak diketahui di hospital. Pada tahun pertama kehidupan, ibu bapa, tidak lebih buruk daripada mana-mana doktor, mungkin mengesyaki masalah penglihatan di anak-anak mereka.
Perkara utama - untuk memantau kanak-kanak dengan teliti. Jika dalam masa 3-5 bulan, dia tidak menumpukan pandangannya pada mainan, jika matanya "menyentakkan" berbanding dengan pusat ke atas atau ke bawah atau ke kiri, jika umur ini bayi tidak mengenali wajah saudara mara, maka ini adalah kesempatan untuk beralih kepada pakar mata.
Bagi kanak-kanak dari 6 bulan hingga setahun, doktor menggunakan pinggan bergaris khas. Ibu akan menutup mata seorang kanak-kanak dengan tangannya, dan doktor akan menunjukkan tanda putih, separuh daripadanya dipenuhi dengan jalur hitam. Biasanya, bayi harus mula mempertimbangkan bahagian berjalur ini. Kemudian pengalaman yang sama dilakukan dengan mata kedua. Ujian ini memberi peluang kepada doktor untuk menilai sama ada kedua-dua mata bertindak balas kepada objek visual. Menggunakan kaedah perkakasan, doktor akan mengkaji keadaan fundus, kontraksi murid.
Pada kanak-kanak berumur dua tahun, pelbagai penunjuk penglihatan normal dianggarkan:
Pemeriksaan organ penglihatan dengan penggunaan peralatan khas, serta beberapa ujian, akan memberikan jawapan kepada soalan-soalan ini. Gelas polarisasi digunakan untuk menilai kelantangan fungsi visual, dan jadual Orlova digunakan untuk menilai ketajaman penglihatan. Ia tidak mempunyai huruf dan objek kompleks yang anak itu masih tidak dapat memahami kerana usia. Terdapat biasa kepadanya imej yang mudah -.. Duck, gajah, bintang, pokok Krismas, cerek, kapal terbang, dan lain-lain Atas permintaan doktor untuk menunjukkan itik atau pesawat udara, kanak-kanak akan dapat bertindak balas jika anda tidak melakukan pergerakan tangan ke arah yang betul, jadi sekurang-kurangnya ke arah pandangannya.
Seorang pakar mata yang berpengalaman dalam tindak balas ini akan cukup untuk memahami sama ada bayi melihat imej hitam dan putih yang ditarik dan sama ada mereka berbeza. Jika pada jarak lima meter kanak-kanak membezakan garisan kesepuluh dari atas, maka visinya dianggap seratus peratus. Kesulitan hanya boleh timbul dengan nama objek, kerana tidak setiap kanak-kanak akan dapat mengetahui garis besar teko atau kereta. Oleh itu, adalah disyorkan bahawa ibu bapa yang pertama di rumah membincangkan jadual dengan kanak-kanak itu dalam suasana yang tenang, tunjukkan kepadanya semua objek dan jelaskan nama mereka.
Pada peringkat umur seterusnya, pada usia sekolah, kanak-kanak akan diuji untuk ketajaman penglihatan di meja Sivtsev. Ini adalah meja paling terkenal di Rusia, yang berdasarkan kepada imej surat. Terdapat 12 baris dalam jadual dan hanya 7 huruf yang diulang dalam susunan yang berbeza - Sh, B, Ы, К, М, Н, dan I.
Hasil yang sangat baik dipertimbangkan jika kanak-kanak melihat baris kesepuluh dari jarak 5 meter dari meja. Penurunan dan kenaikan bilangan garisan yang dilihat dapat memberitahu doktor apa jenis gangguan penglihatan yang ada pada kanak-kanak dan pembetulan apa yang diperlukan. Harus diingat bahawa menggunakan jadual Sivtsev adalah mustahil untuk menubuhkan hyperopia. Ia hanya menentukan kehadiran miopia.
Carta peperiksaan mata yang lain adalah jadual Golovin. Tiada surat, tidak ada gambar di dalamnya, cincin terbuka hanya bertukar arah yang berbeza. Semua cincin dalam semua 12 baris mempunyai lebar yang sama, tetapi dengan setiap baris di atasnya, mereka berkurang dalam saiz. Sebaliknya setiap baris ialah jarak dari mana seseorang biasanya melihat gambar. Ia dilambangkan oleh huruf Latin D.
Adalah jelas bahawa doktor hanya berdasarkan maklumat mengenai objek atau huruf yang dilihat oleh pesakit, tidak akan membuat diagnosis.
Untuk diagnosis penyakit mata pada kanak-kanak, kajian tambahan dijadualkan: