Salah satu penyakit yang paling biasa di kalangan kanak-kanak adalah miopia, atau miopia. Selalunya, ia menunjukkan dirinya pada usia sekolah kanak-kanak, yang biasanya dikaitkan dengan peningkatan beban pada mata.
Pada tahun pertama kehidupan, miopia muncul dalam 4-6% kanak-kanak. Oleh kerana pertumbuhan bola mata pada kanak-kanak prasekolah, miopia kurang biasa, tetapi pada kanak-kanak umur 11-13 tahun, miopia diperhatikan dalam 14% daripada kes.
Myopia mungkin kongenital atau diperolehi.
Penyebab langsung miopia adalah pelanggaran bahagian antara kekuatan pembiasan (pembiasan) dan panjang paksi anterior-posterior mata.
Oleh kerana pelanggaran nisbah saiz mata dan pembiasan, imej objek tidak jatuh ke retina (sepatutnya), tetapi di hadapannya. Oleh itu, imej ini akan kabur. Dan hanya lensa negatif atau pendekatan objek ke mata boleh memberi imej pada retina, iaitu, yang jelas.
Faktor risiko untuk perkembangan miopia adalah:
Faktor keturunan sangat penting bagi perkembangan miopia, tetapi bukan penyakit itu sendiri yang diwarisi, tetapi kecenderungannya. Selain itu, ia meningkat dengan ketara jika miopia hadir pada kedua-dua ibu bapa.
Myopia kongenital mungkin tidak berkembang jika tiada kecenderungan keturunan (kelemahan atau keterlaluan tinggi dari sclera). Tetapi, sebagai peraturan, mereka digabungkan dan membawa kepada kehilangan penglihatan dan perkembangan berterusan. Perubahan yang tidak dapat dipulihkan di mata ini boleh menyebabkan ketidakupayaan. Myopia juga berkembang dalam kes gabungan kelemahan glaukoma dan kelemahan.
Dalam kes yang jarang berlaku, bayi mempunyai miopia sementara, sementara. 90% bayi jangka panjang mempunyai "jarak jauh dengan margin" 3-3.5 diopter. Oleh itu, Hyperopia adalah norma untuk bayi. Ini disebabkan oleh saiz mata kecil: paksi anterior-posterior mata pada bayi adalah 17-18 mm, dengan 3 tahun ia mencapai 23 mm, pada orang dewasa ia adalah 24 mm.
Ia dilihat bahawa pertumbuhan terbesar bola mata berlaku sehingga 3 tahun, dan pembentukan penuh dicapai dalam 9-10 tahun. Dalam tempoh ini, "rizab" rabun jauh dibelanjakan, dan pembiasan normal akhirnya terbentuk.
Tetapi jika pada saat lahir terdapat rabun 2.5 diopter (dan kurang) atau pembiasan normal secara umum, maka kebarangkalian perkembangan miopia pada kanak-kanak sangat tinggi: "stok" ini tidak cukup untuk berkembang dengan usia bola mata.
Pada bayi pramatang, miopia berkembang dalam 30-50% kes.
Tetapi lebih kerap lagi, kanak-kanak membangun miopia yang diperolehi, berkembang semasa tahun-tahun pengajian di sekolah.
Sesetengah ibu bapa tersilap percaya bahawa kacamata yang diberikan kepada anak menyumbang kepada perkembangan miopia. Ia tidak. Myopia akan meningkat hanya dengan kacamata yang tidak sesuai.
Ia juga adalah salah untuk mengandaikan bahawa miopia berkembang kerana membaca banyak buku. Myopia boleh dikaitkan dengan bacaan hanya dalam keadaan kedudukan badan yang salah apabila membaca atau cahaya yang tidak mencukupi.
Tanda pertama miopia dalam kanak-kanak adalah pengurangan ketajaman penglihatan di jauh, yang menyebabkan kanak-kanak menjuntai. Kadang-kadang gangguan penglihatan ini adalah sementara, sementara, boleh diterbalikkan.
Gejala myopia juga keletihan mata ketika membaca, ketika melihat objek yang dekat. Kanak-kanak boleh cuba membawa mata mereka ke dalam teks semasa membaca atau menulis.
Myopia yang dikesan pada tahap ini boleh dihentikan, oleh itu adalah sangat penting untuk menunjukkan kanak-kanak kepada oculist secara teratur, tanpa menghiraukan kehadiran aduan.
Strabismus divergensi pada bayi berusia 6 bulan (atau lebih tua) mungkin juga merupakan manifestasi miopia. Dalam kes ini, perundingan dengan seorang ahli oktik juga perlu.
Selepas setahun, kekerapan bayi yang kerap dan keinginan untuk membawa subjek yang lebih dekat kepada mata boleh menjadi bukti miopia.
Pada usia sekolah, kanak-kanak mungkin tidak melihat teks yang ditulis di papan hitam, dan dari gred pertama yang mereka lihat lebih baik. Berhampiran penglihatan tetap normal. Orang-orang juga mencatatkan keletihan mata pesat.
Keadaan seperti itu boleh menyebabkan bukan sahaja miopia, tetapi juga kekejangan tempat tinggal (iaitu, dengan kekejangan otot intraokular yang mengawal kuasa refraktif mata). Kekejangan boleh menjadi manifestasi dystonia vegetatif-vaskular dalam kanak-kanak, peningkatan ketegangan saraf, atau muncul sebagai melanggar peraturan semasa membaca (pencahayaan tidak mencukupi, postur yang salah, dan sebagainya).
Penampilan "lalat terapung" sebelum mata dapat menunjukkan komplikasi perubahan miopia - merosakkan tubuh vitreous.
Terdapat jenis miopia seperti:
Dalam perjalanan miopia tidak progresif dan progresif.
Keparahan miopia adalah:
Sehingga 3 tahun, hanya kaedah bernama digunakan, tetapi hasilnya dibandingkan dengan data sebelumnya (pada 3 dan 6 bulan).
Dari umur 3 tahun, ketajaman visual juga diperiksa menggunakan jadual khas. Dengan lensa penglihatan visual yang dikurangkan dipilih untuk membetulkan penglihatan jarak jauh: ini membolehkan anda menentukan tahap miopia.
Adalah mungkin untuk menggantikan skiaskopi dengan autorefractometry: selepas 5-hari atropinization mata (pemanis penyelesaian atropin ke mata), pemeriksaan dengan lampu celah. 2 minggu selepas atropinization, lensa pembetulan yang diperlukan akan ditentukan semula.
Kanak-kanak sekolah berisiko untuk membangunkan miopia, jadi ketajaman visual mereka perlu diperiksa setiap tahun. Mengurangkan ketajaman visual di dalamnya boleh menjadi manifestasi miopia dan kekejangan penginapan.
Oleh itu, penentuan semula kedua-dua ketajaman dan pembiasan visual dilakukan selepas atropinisasi selama 5 hari. Dalam kes kejutan penginapan, pembiasan normal dan ketajaman visual dikesan. Dalam kes ini, rawatan ditetapkan dan pemeriksaan oleh ahli saraf adalah disyorkan.
Dalam kes miopia, peperiksaan berulang akan sekali lagi mendedahkan pelanggaran pembiasan dan ketajaman penglihatan, dan pembetulan dicapai hanya dengan bantuan kanta negatif. Myopia pada anak-anak sekolah sering ringan atau sederhana. Ia biasanya tidak berkembang dan tidak membawa kepada komplikasi.
Tetapi kanak-kanak seperti itu harus diperhatikan oleh oculist setiap 6 bulan agar tidak terlepas proses perkembangan dan perkembangan komplikasi (perubahan atropik retina dan juga detasmennya). Oleh itu, keputusan setiap pemeriksaan seterusnya harus dibandingkan dengan data sebelumnya.
Peningkatan miopia dengan 0.5-1 diopter setiap tahun menunjukkan perkembangan lambat proses, dan lebih daripada 1 diopter menunjukkan perkembangan yang pantas. Ia boleh menyebabkan penurunan mendadak dan juga kehilangan penglihatan yang lengkap, komplikasi tidak dapat dipulihkan dalam retina (pendarahan, air mata, detasmen, perubahan yang merosakkan). Biasanya, perkembangan berlaku dari 6 hingga 18 tahun.
Untuk menyembuhkan miopia pada zaman kanak-kanak adalah mustahil. Anda boleh menyingkirkannya selepas 18-20 tahun. Rawatan bergantung pada tahap miopia, jenis (progresif atau tidak progresif), komplikasi yang ada.
Matlamat rawatan miopia pada zaman kanak-kanak:
Dengan miopia yang progresif, rawatan yang lebih cepat bermula, semakin besar peluang untuk menyelamatkan penglihatan kanak-kanak. Pengukuhan myopia kurang daripada 0.5 diopter setahun dibenarkan.
Dalam rawatan miopia kaedah sedemikian digunakan:
Pada peringkat awal perkembangan miopia, senaman harian dengan gimnastik mata khas, yang akan melegakan ketegangan dan keletihan mata, memberi kesan yang baik. Terdapat banyak teknik untuk menguatkan otot intraokular. Optometris akan membantu anda memilih satu set latihan tertentu. Latihan sedemikian tidak sukar, mereka harus dilakukan di rumah sekurang-kurangnya 2 p. setiap hari.
Sesetengah doktor menjalankan latihan otot ciliary di kabinet mata: kanta negatif dan positif seli dimasukkan ke dalam gelas khas.
Dengan miopia yang lemah, doktor kadang-kadang memilih cermin mata "santai" dengan lensa yang lemah. Program komputer juga digunakan untuk berehat di rumah.
Cermin penglihatan laser khas juga digunakan (Laser Vision). Gelas berlubang ini dipanggil "kacamata latihan": mereka memberi beban yang diinginkan kepada otot yang lemah dan mata yang melemahkan terlalu ketat. Anda perlu menggunakannya selama 30 minit sehari. Boleh digunakan sebagai langkah pencegahan untuk remaja yang menghabiskan masa yang lama di komputer.
Untuk membetulkan visi, oculist memilih gelas untuk kanak-kanak - kaedah pembetulan tradisional dan biasa. Dan walaupun mereka tidak mempunyai kesan terapeutik, anda perlu meyakinkan kanak-kanak itu untuk memakai cermin mata (atau kanta lekap untuk kanak-kanak yang lebih tua). Penyelidikan pakar di Amerika Syarikat dan Eropah memberi keterangan, betapa tepatnya memakai cermin membawa kepada varian yang paling teruk dalam perjalanan penyakit myopic.
Gelas tidak hanya mewujudkan keselesaan untuk kanak-kanak, tetapi juga mengurangkan tekanan mata, yang mengurangkan perkembangan penyakit. Dalam kes miopia kongenital, cermin mata perlu diberikan seawal mungkin. Dengan miopia ringan dan sederhana, cermin dikeluarkan hanya untuk jarak.
Memakai cermin mata berterusan diperlukan dengan miopia yang tinggi dan dengan progresif. Memakai cermin juga perlu untuk menyimpang strabismus.
Memakai kanta lekap disyorkan untuk kanak-kanak yang lebih tua sekiranya perbezaan yang signifikan (di atas 2 diopter) dalam pembiasan di kedua-dua mata, iaitu, dalam kes anisometropia. Pemilihan lensa hendaklah dijalankan oleh seorang pakar, kerana optik dan pembetulan yang berkualiti rendah boleh memburukkan miopia.
Dengan miopia, adalah perlu mengubah gelas pada waktu yang tepat, kerana tekanan yang berlebihan ke atas penginapan akan menyumbang kepada perkembangan miopia. Kelemahan pembetulan penglihatan dengan bantuan kacamata adalah: kesulitan dalam sukan, batasan penglihatan periferal, merosakkan persepsi spasial, trauma.
Pembetulan dengan bantuan kanta lebih mudah, tetapi penggunaan lensa adalah kontraindikasi jika terdapat penyakit berjangkit. Kelemahannya adalah kemungkinan kecederaan pada mata jika digunakan secara tidak wajar atau dijangkiti ketika memakai lensa yang tidak steril.
Pada masa ini, lensa diperbetulkan dalam mod malam - kaedah ortokeratologi, atau terapi refraktif kornea - penggunaan kanta khas selama 6-8 jam, yang menyebabkan perubahan dalam bentuk kornea (meratakannya) sehingga 2 hari. Dalam tempoh ini, penglihatan 100% tanpa cermin dicapai. Kanta digunakan pada waktu malam, semasa tidur, jadi kaedah ini disebut pembetulan penglihatan malam. Kemudian bentuk kornea dipulihkan lagi.
Hasil pembetulan malam dekat dengan laser (mengubah kekuatan refraktif kornea) dan hanya berbeza dalam jangka pendek kesannya, yang dikaitkan dengan pembaharuan malar sel-sel kornea.
Kaedah pembetulan malam yang selamat boleh digunakan pada kanak-kanak dari 6 tahun. Ini kanta khas bukan sahaja menghilangkan kekejangan penginapan sepenuhnya pada kanak-kanak, tetapi juga menghalang perkembangan miopia dan perkembangannya.
Untuk mengurangkan ketegangan otot intraocular, tetes mata kadang-kadang ditetapkan (biasanya Atropine) dengan kursus 7-10 hari. Tetapi ubat yang mentadbir sendiri tidak seharusnya. Di samping itu, dalam kes miopia yang lemah, kompleks vitamin yang mengandungi lutein boleh digunakan (penglihatan Vitrum, Okuvayt lutein, kompleks Lutein untuk kanak-kanak, dan sebagainya).
Untuk pencegahan komplikasi dan perkembangan proses, asid nicotinic, Trental, kalsium disediakan. Dalam manifestasi awal dystrophy, Emoksipin, Ditsinon, Ascorutin digunakan. Dalam sesetengah kes, adalah dinasihatkan untuk menggunakan ubat resorptional (Lidase, Fibrinolizina, Kollalizina).
Dari kaedah fisioterapeutik, penggunaan Dibazol dalam bentuk elektroforesis memberikan kesan yang baik. Apa yang dipanggil "campuran miopi" juga boleh ditadbir dengan cara yang sama: diphenhydramine, novocaine dan kalsium klorida. Dalam sesetengah kes, refleksologi yang berkesan.
Peranti fisioterapeutik untuk rawatan di rumah juga digunakan untuk memperbaiki penglihatan. Prinsip tindakan mereka adalah berbeza: "urut murid" (menyempitkan dan melebarkannya), meningkatkan bekalan darah ke tisu mata, rangsangan elektrik, terapi magnetik, terapi ultrasound, dan lain-lain. Mungkin rawatan alternatif dengan bantuan pelbagai peranti.
Salah satu peranti yang berkesan yang dibenarkan untuk digunakan untuk kanak-kanak berusia lebih 3 tahun dipanggil "kacamata Sidorenko". Peranti ini menggabungkan kaedah pendedahan berikut kepada mata: pneumomassage, phonophoresis, terapi warna dan infrasound. Ia tidak mempunyai kesan sampingan, dan di banyak kanak-kanak ia membolehkan untuk mengelakkan pembedahan untuk miopia progresif. Peranti ini digunakan secara meluas dalam rawatan kompleks kanak-kanak.
Sebagai rawatan penguatkuasaan umum, disarankan untuk memerhatikan rejimen harian, pengambilan beban visual (termasuk masa yang ditetapkan untuk menonton program TV dan kelas di komputer), vitamin-vitamin seimbang pemakanan kanak-kanak, berjalan setiap hari di udara segar, berenang. Dengan tahap miopia yang tinggi, dan lebih banyak lagi dengan kemunculan komplikasi, sukan aktif dikontraindikasikan (berlari, melompat, dan sebagainya). Kanak-kanak dengan patologi ini perlu memilih satu set latihan khusus.
Dengan perkembangan pesat miopia, suntikan pengukuhan sclera dan rawatan pembedahan (scleroplasty) adalah disyorkan.
Petunjuk untuknya ialah:
Semasa operasi, tiang posterior mata diperkukuhkan, yang tidak membenarkan mata berkembang lagi. Untuk meningkatkan bekalan darah ke sclera, 2 pilihan intervensi adalah mungkin: hemming graft dari sclera penderma (silikon atau kolagen) atau memperkenalkan penggantungan cecair dari tisu hancur di tiang posterior bola mata. Operasi tidak membawa kepada penawar, ia hanya mengurangkan perkembangan penyakit.
Pembetulan penglihatan laser adalah jenis operasi yang paling selamat untuk miopia, yang berlangsung sekitar 60 saat di bawah anestesia tempatan, dan memberikan kesan sepanjang hayat, menghapuskan keperluan untuk menggunakan cermin mata atau kanta. Tetapi, malangnya, operasi seperti ini dikontraindikasikan untuk kanak-kanak (di bawah 18).
Hasil terbaik dalam miopia memberikan penggunaan semua kaedah rawatan konservatif di kompleks, dan dengan perkembangan pesat - dalam kombinasi dengan pembedahan.
Myopia lemah dan sederhana di sekolah mempunyai kursus yang menggalakkan: ia tidak berkembang dan tidak memberi komplikasi, ia diperbetulkan dengan baik dengan cermin mata.
Ijazah tinggi miopia membawa kepada pengurangan ketajaman penglihatan walaupun dengan pembetulan kanta.
Kurangnya pembetulan miopia mungkin penuh dengan kemunculan strabismus yang menyimpang.
Dengan miopia progresif dan kongenital, dengan berlakunya komplikasi, terutamanya di bahagian retina, prognosis adalah miskin, terdapat pengurangan ketara dalam ketajaman penglihatan.
Dari umur yang sangat muda, seseorang harus mengajar kanak-kanak untuk memerhatikan apabila membaca beberapa peraturan mudah:
Penjagaan harus diambil untuk memastikan meja (meja) tumbuh dalam saiz. Kita perlu memberi perhatian kepada kerusi: kaki yang bengkok di lutut pada sudut 90 darjah harus sampai ke lantai. Cahaya ketika membaca, melukis dan menulis harus selalu jatuh di sebelah kiri untuk orang yang tangan kanan dan hak untuk orang kidal. Malah di bilik permainan kanak-kanak, pencahayaan yang baik perlu disediakan.
Sebelum memulakan sekolah, anda perlu berunding dengan pakar mata dan menjelaskan di mana meja sekolah anak harus duduk, jika dia memerlukan pembetulan mata.
Ia sepatutnya mengehadkan masa menonton TV dan bermain permainan di komputer. Jangan biarkan menonton televisyen dalam kegelapan.
Diet yang seimbang dan penggunaan berkala kompleks vitamin untuk mata akan membantu bukan sahaja dalam rawatan, tetapi juga dalam pencegahan miopia pada kanak-kanak.
Myopia pada kanak-kanak boleh membawa kepada perkembangan pengurangan ketajaman penglihatan dan berlakunya komplikasi yang serius. Banyak bergantung kepada pembetulan wawasan dan rawatan yang tepat pada masanya. Oleh itu, adalah penting setiap tahun (dan kanak-kanak dari kumpulan risiko 2 kali setahun) untuk melawat dengan anak seorang oculist.
Dalam keadaan miopia, perlu segera mengikuti semua cadangan doktor untuk menghapuskan perkembangan pesat penyakit ini, untuk mengelakkan campur tangan operasi.
Terdapat beberapa kaedah rawatan konservatif miopia. Malah gimnastik untuk mata boleh memberi kesan yang baik dengan penggunaan biasa.
Sekiranya kanak-kanak itu diberi gelas, adalah perlu untuk mengawal pematuhan kanta di dalamnya dan mengubahnya tepat pada masanya.
http://myfamilydoctor.ru/profilaktika-i-lechenie-miopii-u-detej/Hari ini, masalah penglihatan visual pada kanak-kanak sangat akut. Alat teknikal terkini, yang membanjiri semua masa kanak-kanak yang bebas dan tidak bebas, memberi kesan buruk kepada mata kanak-kanak, yang tidak hanya membawa kepada perkembangan miopia, tetapi juga untuk melengkapkan buta.
Menurut statistik, hampir setiap anak kedua menderita gangguan visual, iaitu, miopia, dan angka ini secara dramatik meningkat.
Myopia atau miopia adalah keadaan di mana seseorang melihat benda-benda dekat, tetapi kurang membezakan objek dari jarak jauh. Ini disebabkan oleh hakikat bahawa imej yang dilihat oleh mata tidak difokuskan pada retina, tetapi di hadapannya disebabkan oleh pemanjangan bentuk mata.
Memperpanjang bola mata disebabkan oleh kesan negatif pada organ penglihatan yang disebabkan oleh ketegangan mata yang berlebihan. Ini mungkin duduk lama di hadapan pemantauan TV atau komputer, dan kecederaan kepala (contohnya, semasa mengendalikan sukan sentuhan), dan juga keturunan yang buruk.
Perubatan telah lama diketahui bahawa semua kanak-kanak dilahirkan lama-lama. Bola mata pada bayi yang baru lahir diratakan, dipendekkan. Apabila mereka matang, mata mengambil bentuk yang betul, dan visi itu dinormalisasi.
Walau bagaimanapun, ada kalanya bola mata tumbuh terlalu cepat. Ini membawa kepada perkembangan dan perkembangan miopia pada kanak-kanak. Walau bagaimanapun, sebab mengapa beberapa penglihatan jatuh, sementara yang lain tidak.
Dalam tahun-tahun prasekolah yang lebih muda, miopia lebih disebabkan oleh kecacatan kongenital penglihatan. Ini lebih biasa pada bayi-bayi pramatang.
Walau bagaimanapun, terdapat faktor lain untuk penglihatan visual. Sebab sedemikian mungkin program pembangunan awal, belajar membaca, lewat pengenalan kepada komputer atau alat moden yang lain sehingga 4 tahun.
Dibuktikan bahawa kanak-kanak di bawah umur 5 tahun adalah hobi komputer dan tablet yang benar-benar kontraindikasi. Pada usia 5 hingga 8 tahun permainan pada alat komputer dibenarkan tidak lebih dari 15 minit sehari.
Dengan miopia, penglihatan semakin merosot, dan kanak-kanak itu mula menampakkan lebih banyak dan mengawasi matanya agar dapat melihat dengan lebih baik.
Para saintis telah mendapati bahawa ia adalah dari kelebihan voltan yang bola tumbuh lebih cepat. Ternyata lingkaran ganas: kanak-kanak melihat lebih buruk daripada membina miopia, sebagai akibatnya, mata menjadi tegang untuk meningkatkan persepsi visual, dan kerana ketegangan otot mata, myopia semakin mendalam.
Sebagai peraturan, kemunculan miopia sering bertepatan dengan permulaan sekolah. Segala-galanya semakin teruk oleh hakikat bahawa anak sekolah harus tinggal di dalam rumah untuk waktu yang lama, pertama di sekolah, kemudian di rumah. Dia harus menumpukan pandangannya pada benda-benda yang berada di jarak yang sangat kecil darinya: meja dan segala apa yang terletak di atasnya, papan hitam, meja tetangga, guru, dan kerja rumah ditambah ke rumah, yang sering dilakukan di bawah pencahayaan buatan.
Kerosakan visual pada usia sekolah dikaitkan dengan pertumbuhan yang mendadak, sebagai peraturan, mereka jatuh pada tempoh 5 hingga 7 tahun, dari 12 hingga 15 dan dari 18 hingga 20.
Postur juga menderita kerana miopia: kanak-kanak sekolah lebih bersandar di atas meja dalam usaha untuk meningkatkan persepsi visual.
Pengelasan miopia atau miopia bergantung kepada sebab-sebab kejadiannya.
Terdapat congenital dan miopia, patologi atau progresif, miopia keturunan dan palsu.
Myopia kongenital disebabkan oleh perkembangan mata terjejas pada tempoh pranatal. Sebab untuk ini mungkin prematur kanak-kanak, pelbagai penyakit ibu, terutamanya pada permulaan kehamilan. Kanak-kanak tersebut dilahirkan dengan bola mata panjang. Sebagai peraturan, miopia saya adalah tinggi.
Myopia kongenital merujuk kepada sebarang tahap myopia yang didiagnosis sebelum berusia 6 tahun, sejak miopia dikesan sebelum umur sekolah dianggap wujud sejak lahir.
Mendapatkan miopia dikaitkan dengan peningkatan saiz mata, bermula pada usia dini dan berterusan sepanjang pertumbuhan kanak-kanak. Mendapatkan miopia sering disebabkan oleh pendedahan kepada pelbagai ubat, peningkatan glukosa darah, dan penyakit berjangkit.
Peningkatan beban visual juga boleh menyebabkan miopia yang diperolehi.
Pada dasarnya, miopia hanya kesulitan kecil dan tidak menimbulkan risiko serius kepada kesihatan mata. Tetapi kadang-kadang miopia boleh jadi progresif dan berbahaya yang dianggap patologi. Myopia patologi atau progresif adalah penyakit yang jarang berlaku yang mempunyai sifat keturunan, yang kebanyakannya terdapat di zaman kanak-kanak.
Pertumbuhan bola mata dapat berjalan lebih cepat, yang menyebabkan miopia progresif yang cepat dan teruk, dan kehilangan penglihatan. Orang yang mempunyai diagnosis ini mempunyai risiko peningkatan detasmen retina, katarak dan perubahan degeneratif lain di mata.
Di samping itu, penyakit ini dicirikan oleh perubahan degeneratif yang berkaitan dengan regangan fizikal sclera, choroid, dan retina.
Myopia keturunan, berbeza dengan warna mata atau penyakit seperti buta warna, disebarkan dari ibu bapa kepada anak-anak sebagai faktor yang memburukkan lagi perkembangan penyakit. Kebarangkalian yang diturunkan secara genetik kepada miopia, tetapi perkembangan sebenarnya disebabkan oleh gabungan faktor keturunan dan keadaan alam sekitar. Ibu bapa yang menderita miopia lebih berisiko untuk mempunyai anak yang juga mengalami miopia.
Myopia palsu atau pseudomyopia adalah peralihan sementara dalam pembiasan mata ke arah miopia, yang memfokuskan berlaku di hadapan retina disebabkan oleh kekejangan singkat otot ciliary, sebagai akibatnya daya refraktif mata meningkat. Ini boleh menjadi ciri perlembagaan, atau fenomena sementara disebabkan ketegangan atau ketegangan mata. Gejala utama adalah penglihatan kabur sementara, terutamanya selepas tempoh kerja yang lama.
Pseudomyopia mudah disembuhkan, jika anda melalui pemeriksaan biasa dan mengambil langkah tepat pada masanya, jika tidak, mungkin lebih sukar untuk menghilangkan kekejangan tempat tinggal.
Myopia disebabkan oleh bentuk bola mata yang tidak teratur, peregangan dan pemanjangan, atau keupayaan refraktif lensa dan kornea.
Penyebab sebenar miopia tidak diketahui sains, tetapi terdapat beberapa faktor predisposisi yang bertanggungjawab untuk perkembangannya:
Mengiktiraf miopia tidak sukar. Sebagai peraturan, gejala utama penyakit ini adalah kemerosotan dalam kualiti penglihatan.
Pada jarak yang jauh, semua benda memperoleh garis besar yang kabur, ketajaman penglihatan semakin merosot. Kanak-kanak tidak dapat membezakan objek, inskripsi, orang yang berada pada jarak tertentu daripadanya. Lebih dekat, sebaliknya, dia melihat semua objek dengan jelas.
Untuk menentukan tahap miopia, kanak-kanak perlu ditunjukkan kepada pakar oftalmologi. Dia akan menguji jadual khas, jika perlu, mengkaji mata fundus kanak-kanak.
Untuk melakukan ini, titisan yang membesar murid dikebumikan di mata. Sebelum ini, titisan Atropine digunakan untuk tujuan ini, yang mempunyai kesan jangka panjang. Murid itu berkembang pada waktu siang, penyempitan mengambil masa sehingga dua minggu. Pada masa ini, kanak-kanak dilarang melakukan ketegangan mata (termasuk membaca, menulis).
Hari ini, titisan pendek bertindak digunakan untuk mengembangkan murid. Pelajar pupil berlaku sekitar 30-60 minit, selepas sehari pelajar mengambil keadaan semula jadi.
Myopia tidak dapat sembuh, anda hanya boleh membetulkan penglihatan dengan kanta cermin atau kanta sentuh. Dengan myopia, gelas mempunyai tanda tolak (-). Dan semakin besar jumlahnya, semakin besar tahap miopia.
Kanta cekung membiasakan sinar cahaya dan tempat memberi tumpuan kepada retina. Oleh itu, cermin mata tidak membenarkan mata menjadi kuat, dan miopia tidak akan berkembang pesat.
Kanak-kanak biasanya diberikan cermin, sekurang-kurangnya sehingga mereka sudah cukup matang dan boleh menggunakan kanta lekap. Pakar ophthalmologists tidak mencadangkan kanta sentuh sehingga pertengahan peralihan.
Sesetengah kajian menunjukkan bahawa pada orang yang mempunyai miopia, terdapat kekurangan bahan tertentu. Galian dan vitamin seperti kalsium, fluorin, selenium, magnesium, kromium, vitamin A, D dan C akan membantu mengekalkan kesihatan mata.
Gimnastik mata tidak berkesan dalam merawat miopia. Ia tidak dapat mengubah bentuk bola mata atau mempengaruhi kanta. Walau bagaimanapun, jika miopia dikaitkan dengan keletihan visual, latihan akan membantu melegakan ketegangan.
Latihan 1.
Seseorang berdiri di tengah-tengah bilik bertentangan dengan lukisan di dinding. Kemudian menumpukan pandangannya pada jari telunjuk, terletak beberapa sentimeter dari hidung. Selepas itu, dengan cepat melihat gambar dan melihat sehingga gambar hilang. Dari masa ke masa, anda boleh meningkatkan jarak antara gambar dan orang itu.
Latihan 2.
Latihan dilakukan semasa duduk di kerusi. Dalam latihan ini, seseorang tidak menumpukan penglihatannya, tetapi hanya bergilir-gilir mengambil sepintas lalu pada pensil atau jari, yang terletak 15 sentimeter dari hujung hidung, kemudian di objek di sudut jauh dari bilik.
Myopia boleh disembuhkan hanya dengan pembedahan, tetapi disebabkan pertumbuhannya yang aktif, kaedah ini tidak digunakan sehingga usia 20 tahun. Oleh itu, rawatan perkakasan penglihatan tetap merupakan pilihan terbaik untuk penstabilan miopia pada kanak-kanak.
Harus diingat bahawa rawatan ini tidak menggantikan pemakaian cermin mata. Program pelarasan dipilih secara individu bergantung pada tahap kehilangan penglihatan. Pemulihan penglihatan dilakukan pada pelbagai peranti dan mewakili pelaksanaan latihan latihan dengan melihat video pada komputer.
Pemulihan visi perkakasan telah membuktikan dirinya untuk meningkatkan penglihatan dan memperlahankan perkembangan miopia.
Telah terbukti bahawa pencegahan miopia yang paling baik pada kanak-kanak adalah tempat tinggal yang mencukupi, di udara terbuka, dalam alam semula jadi. Hari cahaya semula jadi dan ruang lapang yang luas memberi rehat lengkap kepada mata, serta mengeras secara fizikal.
Di samping itu, adalah penting untuk melihat kebersihan visi sekolah kanak-kanak: hadkan masa yang dibelanjakan di belakang paparan, mengaturkan meja yang selesa dan pencahayaan yang betul, dan pastikan dari kerja-kerja yang monoton dari semasa ke semasa. Dan tentu saja, penting pemakanan yang betul, kaya dengan vitamin dan mineral untuk memenuhi keperluan organisma yang semakin meningkat.
http://childage.ru/zdorove/bolezni-u-detej/blizorukost-u-detey-shkolnogo-vozrasta-lechenie.htmlKerosakan visual adalah patologi optik biasa. Ia berlaku pada kanak-kanak zaman sekolah, dikaitkan dengan peningkatan beban visual. Seringkali terdapat anomali kongenital.
Penyakit yang berbeza-beza antara: ringan hingga teruk. Diiringi dengan sering astigmatisme. Bentuk bola mata yang tidak teratur menimbulkan perkembangan, yang memanjangkan, membentang. Imej objek tidak terfokus pada retina, tetapi di hadapan. Objek kelihatan kabur, kabur.
Penyakit ini dikesan pada kanak-kanak berumur 9-12 tahun, dengan usia 15 lebih daripada 30% mengalami gangguan bias. Ini bukan sekadar kecacatan optik penglihatan, mudah diperbetulkan oleh gelas. Jika salah seorang ibu bapa mempunyai anomali, bayi mempunyai peluang yang lebih tinggi untuk mewarisi patologi.
Rawatan yang dipilih dengan tepat, tepat pada masanya, langkah pencegahan, membantu melawan penyakit.
Apa-apa bentuk penyakit oftalmik boleh menjadi kongenital, diperoleh dan keturunan.
Borang keturunan diperolehi dari masa ke masa. Dengan miopia ibu bapa, kemungkinan peningkatan penyakit meningkat sebanyak 30%. Kanak-kanak berisiko, adalah penting untuk memberi perhatian khusus kepada alat visual mereka sejak kecil. Predisposition adalah faktor risiko tambahan.
Bagi bayi yang mempunyai risiko yang diwarisi untuk membangunkan penyakit, adalah penting untuk mematuhi norma kebersihan dari tahun pertama kehidupan: jarak yang betul ke monitor dan buku; senaman, gimnastik mata; seimbang pemakanan sihat, vitamin.
Kajian sekolah dikaitkan dengan kerja keras, tekanan visual, kekurangan vitamin, aktiviti fizikal, berjalan di udara segar. Predisposition membawa kepada fakta bahawa sudah di sekolah tahun anda perlu memakai cermin mata, menjalankan rawatan.
Myopia kongenital bermakna bahawa sudah lahir ketika ada bola mata panjang. Kanak-kanak dilahirkan dengan sedikit hyperopia kira-kira 2.5 D, margin untuk pertumbuhan bola mata. Pada usia 10 tahun, seorang pelajar sekolah menjadi penglihatan yang normal.
Punca bentuk kongenital dikaitkan dengan penyakit semasa mengandung ibu, kekurangan vitamin, hipoksia janin, dan faktor lain.
Borang kongenital dan diperolehi. Perbezaannya. Kongenital - stabil, tidak maju, kekal di peringkat. Diperoleh - meningkat pesat pada tahun-tahun sekolah, yang membawa kepada pelbagai penyakit mata.
Kanak-kanak yang tidak dibebani dengan pelbagai risiko keturunan masih mempunyai masalah remaja selepas tamat pengajian. Mengurangkan visi, perubahan postur, masalah dengan saluran pencernaan - semuanya saling berkait, yang membawa kepada perkembangan penyakit. Usia biasa untuk perkembangan penyakit - dari 7 hingga 13 tahun.
Selepas 13 tahun, terdapat masa pertumbuhan pesat. Bola mata tidak bersaing dengan saiz tengkorak. Sekiranya anomali berlaku sebelum umur 13, maka bola mata akan bertambah dengan cepat, meningkatkan tahap miopia. Masa remaja - tempoh yang baik untuk berlakunya penyakit ini.
Kanak-kanak sekolah memerlukan mineral, vitamin, kalsium, kerana semua kuasa dibelanjakan untuk latihan, dan terdapat sedikit aktiviti fizikal. Sehingga 3% kanak-kanak dengan patologi memasuki sekolah rendah, dan sudah di kalangan graduan sudah ada 25%.
Bentuk palsu - akibat daripada kekejangan tempat tinggal, ketegangan otot ciliary. Ini adalah fenomena sementara yang berlaku apabila otot mata santai. Ini tidak berlaku, tidak ada langkah yang diambil, yang secara beransur-ansur secara beransur-ansur menjadi sepenuhnya. Hasilnya adalah tekanan visual berterusan.
Mata perlu berehat secara teratur, berehat. Sekiranya terdapat aduan mengenai gambaran kabur, keletihan mata, perundingan segera dengan pakar mata, diperlukan, yang akan menentukan tahap penyakit, membentuk rejimen harian, yang akan membantu mengehadkan beban visual.
Sifat perkembangan jenis-jenis anomali berikut:
Bergantung pada mekanisme penyakit yang berlaku:
Tahap-tahap miopia berikut dibezakan:
Bentuk progresif berlaku semasa pertumbuhan pesat badan - badan bayi secara aktif berkembang, tahun sekolah seterusnya meningkatkan beban visual. Dengan peningkatan tahap lebih daripada 1D pada tahun ini, ia dipanggil progresif.
Jika anda tidak memulakan rawatan dalam masa, maka ia boleh dicapai pada usia 18 tahun 10D. Ia memerlukan rawatan miopia progresif, ia boleh menyebabkan kecacatan, kecacatan. Kanak-kanak yang mengalami masalah penglihatan adalah dilarang bermain sukan, kerana mereka boleh menyebabkan detasmen retina.
Myopia progresif berlaku pada bayi baru lahir - kongenital, keturunan. Yang pertama berkembang sebagai akibat daripada kemunduran, penyakit pada tempoh antenatal. Diperhatikan dalam fibroplasia retroperfibral yang mengalami bentuk ringan.
Penyebab penyakit ini adalah panjang paksaan mata yang ketara: bukan 22-23 mm, ia mencapai 30-32 mm dan lebih. Tentukan saiz menggunakan echo-phonograph. Dengan perkembangan miopia lebih daripada 1 D setahun, ia dianggap malignan.
Myopia progresif disertai dengan perubahan patologi saraf optik, retina, badan vitreous, pinggir fundus dalam bentuk degenerasi karotid retina, banyak bulat kecil, bujur, celah kecacatan.
Anda boleh menghentikan patologi progresif dengan bantuan pembekuan laser retina. Laser sangat tepat. Digunakan untuk menguatkan retina - membuat perekatan antara retina, choroid. Prosedur ini mengambil masa tidak lebih daripada 15 minit, dilakukan tanpa kemasukan ke hospital, di bawah anestesia titisan tempatan, tidak termasuk sensasi yang menyakitkan.
Kaedah pembedahan yang boleh dipercayai dan berkesan - skleroplasti, bertujuan untuk mengukuhkan kulit luar mata, meningkatkan jumlah kapal yang membekalkan tiang posterior bola mata, yang meningkatkan aliran darah, membantu menghentikan perkembangan bentuk progresif.
Tidak mustahil untuk mengabaikan anomali progresif. Dari masa ke masa, ia boleh membawa kepada penurunan penglihatan yang ketara, perubahan tidak dapat dipulihkan dalam retina.
Semasa 18 tahun pertama kehidupan, sistem dan organ-organ organisma yang semakin meningkat terbentuk. Berat, ketinggian, perkadaran bahagian badan, parameter organ dalaman, warna rambut berubah.
Tiada alat penglihatan yang terkecuali. Otot mata yang menampung adalah yang paling lemah di kalangan kanak-kanak, mereka kurang maju dan tidak cukup kuat.
Kanak-kanak hidup pada zaman komputer, tablet, peranti mudah alih, konsol permainan, televisyen, yang aktif digunakan, otot mata mereka tidak mempunyai peluang untuk menjadi lebih kuat. Mereka juga dikelilingi oleh ekologi yang kurang baik, pemakanan tidak seimbang, kekurangan langkah pencegahan.
Itulah sebab mengapa miopia kanak-kanak sangat biasa. Menurut statistik, pada usia 10 setiap orang ketiga mula melihat kabur, tidak jelas, dan pada usia 16 mempunyai miopia yang berterusan.
Bola mata normal - bentuk bola, ditutup dengan retina. Imej merasakan reseptor sensori saraf, menghantar kepada sistem saraf pusat. Oleh itu, seseorang menganalisis, menerima imej visual.
Apabila bentuk perubahan bola mata, persepsi visual yang jelas tentang objek sekitarnya menderita. Pathologi dicirikan oleh pelanjutan bola mata, oleh itu mengapa gelombang cahaya yang dipancarkan oleh objek tidak mencapai reseptor visual retina, yang mewujudkan garis besar imej yang kabur.
Apabila meregangkan badan mata secara mendatar, meratakannya, bayi perlu memegang objek dengan objek yang bersangkutan dekat dengan mata. Myopia yang dibangunkan pada kanak-kanak usia prasekolah masih tidak diketahui.
Ibu bapa sepatutnya memperhatikan tindakan yang diambil untuk mengkaji imej yang lebih baik: mereka juling; lebih dekat dengan skrin TV; kepala rendah ke buku; tarik sudut luar mata.
Seorang kanak-kanak mula mengalami sakit kepala akibat kesilapan visual, dia mengadu sakit, dia cepat letih. Ini adalah gejala-gejala yang membimbangkan tentang penyakit yang akan berlaku, perundingan pakar mata perlu.
Penyebab pembiakan bayi bergantung kepada jenis miopia.
Ijazah tinggi kongenital pada kanak-kanak tahun pertama kehidupan berkembang kerana: tahap awal; jangkitan intrauterin; lahir dengan penyakit Down atau Marfan; mempunyai patologi kornea, lensa, membran mata dengan mudah diregangkan.
Sebab-sebab yang membawa kepada pembangunan bentuk yang diperolehi: pencahayaan miskin bilik; beban visual berpanjangan; penyalahgunaan permainan komputer; hobi panjang di hadapan TV; tidak mematuhi jarak antara teks, mata; membaca sambil memandu.
Punca pembangunan boleh:
Apa-apa penyakit meningkatkan peluang cacat penglihatan di kalangan ibu bapa ibu bapa.
Penyebab perkembangan penyakit pada kanak-kanak prasekolah, usia sekolah awal lebih besar. Kanak-kanak lebih kerap budak lelaki menjadi sakit.
Jenis keturunan didiagnosis pada bayi oleh pakar semasa tahun pertama kehidupan. Risiko membangunkan penyakit ini meningkat jika ibu bapa menderita dari miopia. Kemajuan itu dipengaruhi oleh peningkatan dalam sklera yang lemah, pemanjangan yang tinggi.
Risiko penyakit tersebar luas di kalangan bayi pramatang. Menyumbang kepada perkembangan: glaukoma kanak-kanak; patologi kongenital kanta, kornea; Down Syndrome atau Marfan; kelemahan, peningkatan ketegangan sklera; kecenderungan genetik; pra-matang, penyakit patologi lain.
Dalam sesetengah kes, patologi kongenital tidak menerima perkembangan selanjutnya. Penyakit ini tidak berbahaya jika tiada kecenderungan genetik. Dalam majoriti, patologi kongenital terus berkembang dengan tidak adanya rawatan yang sesuai.
Myopia kongenital yang progresif disertai dengan perkembangan astigmatisme, mata mengembara, kekurangan tumpuan. Pesakit melihat beberapa imej pada retina pada masa yang sama, mata yang sihat menganggap fokus hanya satu objek. Bayi yang baru dilahirkan mempunyai miopia sementara.
Peningkatan pesat dalam perkembangan penyakit berlaku di kalangan pelajar sekolah kerana kenaikan beban visual. Sebabnya menjadi hobi pelajar yang tidak terkawal di belakang skrin TV, komputer; kebersihan penglihatan yang tidak mencukupi; kekurangan makanan yang mencukupi jumlah nutrien.
Myopia adalah masalah kanak-kanak yang biasa. Sebab-sebab pembangunannya adalah: gaya hidup tidak wajar, tabiat yang tidak sihat, keturunan, pertumbuhan pesat badan kanak-kanak; beban pada tahun-tahun sekolah.
Jika ibu bapa mempunyai miopia, maka mereka diwajibkan untuk memantau sistem visual kanak-kanak: mereka mesti menjalani pemeriksaan kesihatan pada masa yang tepat, makanan mesti mengandungi mineral, unsur surih, vitamin, dan menguruskan beban dengan betul.
Ia perlu membuang gejala-gejala keabnormalan. Keabnorma kongenital mengenalpasti dengan periksa pemeriksaan rutin oleh pakar mata pediatrik.
Kanak-kanak sekolah bercakap tentang tanda-tanda perkembangan patologi:
Dalam kes ini, objek yang kelihatan jelas terletak berhampiran, lebih teruk - dikeluarkan; ketidakselesaan muncul, kesakitan yang tidak menyenangkan; sakit kepala; keletihan sistem visual berlaku.
Myopia dari tahap lemah - penurunan dalam jarak jauh dari kejelasan imej objek. Keadaan ini tidak mempunyai kesan kesihatan yang serius. Untuk menghalang perkembangan selanjutnya, penting untuk membetulkannya. Ia tidak perlu sentiasa memakai kacamata dengan tahap yang lemah.
Dalam miopia yang sederhana, penglihatan objek jauh terjejas. Dengan progresif - jarak sentiasa dikurangkan. Adalah disyorkan bahawa anda sentiasa memakai cermin mata.
Gelaran yang tinggi secara mendadak mengurangkan penglihatan jelas objek jauh, meningkatkan saiz mata kanak-kanak. Myopia palsu, kejutan penginapan juga mungkin berlaku. Daripada yang benar adalah proses boleh balik. Dalam masa yang tidak mengenal pasti, untuk tidak menyembuhkan penyakit ini, palsu dengan mudah berkembang menjadi miopia yang benar.
Pelarasan miopia tidak lama membawa kepada pelanggaran penglihatan binokular, perkembangan strabismus, kemunculan amblyopia. Komplikasi yang tidak diingini adalah detasmen vitreous, menyumbang kepada perkembangan pendarahan, detasmen retina.
Kesukaran untuk mendiagnosis penyakit ini terletak pada kesalahpahaman kanak-kanak tentang keadaan mereka - seberapa baik mereka melihat objek di sekelilingnya, tidak dapat menjelaskan keadaan ini kepada ibu bapa mereka. Akibatnya, prestasi sekolah berkurangan, masalah sebenar penyakit untuk ibu bapa untuk waktu yang lama tidak diketahui.
Sekiranya gejala gangguan penglihatan dikesan di jauh, langkah-langkah segera perlu diambil untuk memeriksa sistem visual.
Pada majlis penyampaian, doktor harus memberitahu mengenai perjalanan kehamilan, melahirkan anak; mengenai penyakit yang dialami oleh kanak-kanak; mengenai tanda awal penglihatan yang kurang; mengenai keadaan, tempoh beban visual; mengenai kecenderungan genetik.
Melihat kepada mata seorang bayi yang baru lahir, doktor menentukan ukuran, bentuk, kedudukan bola mata mereka, melihat bagaimana anak menangkap mata pada mainan yang cerah, menilai keadaan lensa, ruang anterior, dan kornea.
Kehadiran miopia pada kanak-kanak berumur 3 tahun, ditentukan dengan memeriksa ketajaman visual pada jarak dekat, dengan atau tanpa gelas pembetulan. Kerosakan visual dengan lensa tambah, penambahbaikan dengan lensa negatif menunjukkan kehadiran pelanggaran.
Peringkat seterusnya didiagnosis pembiasan klinikal dengan bantuan refractometry, skiaskopi selepas dilakukan atropinisasi sebelumnya.
Ultrasound membantu menentukan jenis - paksi atau refraktif, pengukuran saiz depan mata dilakukan.
Untuk mengecualikan miopia palsu, stok, jumlah penginapan ditentukan. Dalam kes pengesanannya, pesakit kecil perlu berunding dengan pakar neurologi kanak-kanak, keadaan ini wujud pada kanak-kanak dengan peningkatan kerengsaan saraf, asthenia, dystonia vegetatif-vaskular.
Bagi kanak-kanak yang berumur berbeza, pelbagai kaedah diagnostik digunakan untuk menentukan rendahnya visi, bentuk, ijazah, etiologi.
Kaedah diagnostik pada kanak-kanak dari satu tahun hingga tiga tahun. Pemeriksaan perubatan visual, anak-anak tidak dapat memberitahu bagaimana mereka melihat. Terdapat kaedah diagnostik seperti: biomikroskopi - keadaan konjunktiva, kornea, fundus, kanta, dan ruang mata anterior dinilai.
Kaedah ini mendedahkan pembentukan tumor, luka, zarah asing terkecil. Ini diikuti dengan ophthalmoscopy langsung - pemeriksaan keadaan retina, arteri pusat, vesel, saraf optik, kawasan makula, dan struktur lain.
Skiaskopi - menjalankan ujian bayangan. Kajian dilakukan dengan menggunakan cermin mata, mendedahkan bentuk kuasa refraktif sistem optik.
Refractometry komputer - menentukan tahap pembiasan, menetapkan jenis astigmatisme.
Imbasan ultrasound - pengesanan neoplasma, objek asing, pendarahan, parut, detasmen retina. Gelombang ultrasonik membantu untuk menjelaskan rupa, mengukur saiz hadapan mata.
Kaedah diagnostik untuk kanak-kanak berusia lebih dari tiga tahun. Semua kaedah di atas digunakan, yang berikut ditambah: semak menggunakan jadual ketajaman visual; kajian mendatar, penglihatan jauh dengan gelas pembetulan, tanpa mereka; pemeriksaan rongga intraocular, fundus mata menggunakan kanta fundus luas bidang.
Autorefractometry - pembiakan mata secara automatik dikira.
Kaedah pemeriksaan kanak-kanak sekolah. Pada usia sekolah, beban pada alat penglihatan, sistem saraf pusat, jiwa, sistem imun meningkat dengan ketara, yang membawa kepada tekanan, trauma, jangkitan virus, kemerosotan penglihatan, kekejangan penginapan.
Peperiksaan Ophthalmologic terhadap kanak-kanak sekolah membuat kemungkinan untuk mendiagnosis gangguan sistem visual tepat pada masanya, untuk mengesan miopia palsu. Kekejangan penginapan - proses berbalik, bantuan perubatan yang tepat pada masanya membantu untuk melegakan otot spastik mata, untuk memulihkan kejelasan, ketajaman penglihatan.
Myopia progresif paling berbahaya untuk kesihatan.
Adakah kanak-kanak prasekolah mendapat anomali. Pengecualian adalah bentuk kongenital penyakit yang tidak dikesan dalam tempoh awal. Myopia untuk ibu bapa sering tidak disedari. Sekiranya tiada pemeriksaan optikmologi yang sistematik, adalah mustahil untuk mengenal pasti perkembangan patologi.
Antara kanak-kanak sekolah, gangguan bias adalah patologi yang paling biasa. Lebih-lebih lagi, di sekolah rendah penyakitnya hanya 3%, pada akhir sekolah kenaikan kadar kepada 25%. Doktor mengaitkan fakta ini dengan peningkatan beban visual, ditambah jam yang dibelanjakan untuk komputer dan tablet.
Pada masa yang sama, penyimpangan bukan hanya berlaku pada kanak-kanak dengan faktor keturunan, tetapi juga dalam keadaan sihat. Pakar ahli ophthalmologi memanggil penyakit sekolah - ibadat sekolah.
Inti dari penyakit ini agak mudah. Dalam mata yang sihat, sinaran cahaya memproyeksikan imej objek terus ke retina mata. Apabila panjang bola mata bertambah, sinaran cahaya terlalu membiasakan, imej diletakkan di hadapan retina, dan tidak padanya. Akibatnya, imej itu kabur.
Sekiranya objek ini lebih dekat kepada mata, maka sinaran cahaya dijangka seperti yang sepatutnya di retina, imej menjadi jelas.
Myopia berkembang lebih kerap di antara umur 7 dan 13, apabila beban visual meningkat. Tetapi ia adalah mustahil untuk mengesan miopia dalam anak berusia satu tahun. Ini adalah kelainan kongenital. Kanak-kanak yang mempunyai kecenderungan genetik, pramatang terdedah kepada perkembangannya.
Dari bulan-bulan pertama kehidupan, bayi tersebut harus berada di bawah pengawasan seorang pakar mata. Ini adalah bentuk patologi yang stabil, ia mesti dikenal pasti tepat pada masanya supaya mata berkembang dengan baik. Myopia pada kanak-kanak di bawah satu tahun mungkin rumit oleh amblyopia, strabismus.
Punca perkembangan pada bayi: kecenderungan genetik; peningkatan kelemahan, ketegangan sclera; glaukoma kongenital; prematur; patologi kongenital kornea, kanta; Down syndrome atau Marfan.
Kegagalan fungsi otot mata, yang biasanya menyediakan kemungkinan pemeriksaan objek yang jelas tanpa mengira jarak, adalah bentuk yang salah. Apabila kekejangan otot akomodatif menurunkan ketajaman penglihatan.
Diteruskan di sekolah. Ini difasilitasi oleh beban visual, pencahayaan yang kurang baik di tempat kerja, kelemahan otot serviks dan tulang belakang, rutin harian yang tidak teratur, bentuk fizikal, diet tidak seimbang, kegagalan mematuhi peraturan kebersihan visual, ketidakstabilan psikologi kanak-kanak.
Diwujudkan dengan kemerosotan ketajaman penglihatan, sakit kepala yang teruk, sakit di kuil, dahi, mata, keletihan. Ia mempunyai sifat yang boleh diubah, rawatan memulihkan penglihatan. Dengan pengesanan lewat, rawatan tidak layak boleh menjadi miopia yang benar.
Matlamat rawatan adalah untuk melambatkan proses ini, untuk berhenti di tahap yang sama, untuk mencegah penyakit daripada berkembang. Kaedah yang berbeza digunakan untuk rawatan yang berkesan bergantung kepada tahap dan umur bayi.
Dengan mengurangkan penglihatan setiap tahun dengan tidak melebihi 0.5 diopter, rawatan konservatif membantu: cermin mata, lensa yang dipilih dengan betul; kebersihan penglihatan yang jelas; gimnastik khas; makanan seimbang yang sihat; beban mod yang disusun dengan betul, berehat.
Kaca adalah kaedah terbukti untuk membetulkan miopia sederhana. Bagi kanak-kanak, kacamata khas telah dibangunkan yang dipasang dengan selamat di kepala agar tidak secara sengaja atau sengaja jatuh atau pecah.
Hanya pilih dengan bayi, dengan berhati-hati, kerana ia sangat penting warna, saiz, bentuk bingkai. Jika anda tidak suka, tidak akan memakai. Kanak-kanak memakai cermin mata menghalang rasa malu mereka. Segala-galanya bergantung kepada ibu bapa, mereka harus perlahan-lahan, dengan jelas menjelaskan mengapa cermin diperlukan.
Apabila penyakit itu berlanjutan, rawatan memerlukan kaedah kardinal, hanya memakai cermin seolah-olah dengan tahap lemah, sederhana tidak mencukupi.
Cara moden yang berkesan - rawatan perkakasan. Ditugaskan untuk kursus, menghentikan pembangunan. Terdapat pelbagai kaedah rawatan perkakasan yang boleh berfungsi dengan cara yang selamat dan suka bermain dengan mata kanak-kanak.
Kursus rawatan memilih pakar oftalmologi secara individu. Jenis-jenis berikut digunakan: urutan vakum; alat electrostimulating; terapi laser inframerah. Secara selari, urut tulang belakang serviks disyorkan, untuk meningkatkan peredaran darah.
Satu lagi rawatan berkesan dikenakan untuk mata. Latihan gimnastik boleh melegakan keletihan, meningkatkan bekalan darah, pemakanan tisu, keluarkan kejang otot.
Caj untuk mata - satu set latihan yang seimbang yang membantu meningkatkan penglihatan. Perkara utama untuk melakukan latihan. Melalui masa, visi akan bertambah baik. Kaedah yang berkesan untuk membantu menghentikan perkembangan patologi.
Sebahagian daripada rawatan kompleks miopia adalah diet seimbang, vitamin. Vitamin adalah penting dalam diet. Vitamin A, D, kalsium, karotena - komponen utama kompleks perubatan.
Rawatan yang berjaya adalah mustahil tanpa menggunakan pelbagai ubat. Dengan ubat-ubatan yang ditetapkan yang rendah, termasuk lutein. Vitamin-mineral, ubat vasodilator membantu menghentikan perkembangan penyakit. Peringkat awal berjaya dirawat dengan ubat-ubatan yang meningkatkan peredaran darah di retina.
Sekiranya penyakit itu berlanjutan, komplikasi timbul, skleroplasti ditetapkan. Pembedahan laser digunakan secara meluas, berkesan menghalang detasmen retina.
Jika miopia tidak berkembang, berkembang tanpa komplikasi, prognosis untuk pemulihan visi adalah baik. Myopia seperti itu meminjam dengan baik untuk pembetulan tontonan. Dengan tahap peningkatan ketajaman visual gagal. Kes yang paling teruk adalah penyakit progresif yang membawa kepada perubahan retina degeneratif.
Pematuhan peraturan kebersihan mata mempunyai peranan pencegahan yang penting: organisasi yang sesuai di tempat kerja; imbangan beban visual; halangan pembentukan tabiat patologi.
Berhasil menghalang pembangunan akan membantu tidur lengkap, diet seimbang, senaman, kekal di udara segar, senaman harian.
Ibu bapa perlu ingat, asap kecil mereka sukar untuk melihat kemerosotan penglihatan. Langkah-langkah pencegahan memainkan peranan penting dalam prognosis. Peperiksaan mata dilakukan setiap enam bulan untuk kanak-kanak yang mempunyai kecenderungan genetik.
http://prozreniye.ru/blizorukost/blizorukost-u-detej-shkolnogo-vozrasta-prichiny-simptomy